【精選】四年級生命作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級生命作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級生命作文 篇1

這是一朵潔白無瑕的野花，它生長在一道狹窄的石縫裏。也許，你會笑它微不足道；也許，你會嘆它俗氣醜陋，可是，你必須向它低頭。

細看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經歷的滄桑，那份挺立的高貴，讓我爲之一振。

試着想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長出一株小花已經是奇蹟了，況且還是在這個地勢險惡，天氣惡劣的鬼地方！可以想像，這朵小花經受了多少風雨，經受了多少飛沙走石，經受了多少風欺雪壓！每一毫米的莖上，都佈滿了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚着一種強大而足以撼世的力量，這就是生命的`勇氣！

在這懸崖峭壁上，小花爆發了體內蓄積的全部力量，向人們展現出生命的壯麗。它挺過一次次暴風雨的襲擊，努力地紮根；它熬過了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下，它的根紮在石頭的縫裏，抽出堅韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅強的生命力！

四年級生命作文 篇2

我一直以爲，生命是脆弱的。可是我到現在才發現，其實生命是堅強的。

一次，我去公園玩，突然發現了地上一根吃剩的玉米棒。我把它撿起來，在手裏玩弄，突然發現上面有一抹綠色。我定睛一看，是一顆小豆芽。也許，這不幸的小豆芽活不了幾天了，它的葉子已經枯黃。可它仍然挺立着，驕傲地挺立着；仍然生長着，不屈不撓向上生長着。命運讓它遭受不幸，可它，這堅強的小生命，沒有向命運低頭。

一塊大石板下面有一粒種子。過了很久，石板下面的'種子萌發成一顆竹筍。從此，這塊石板便被慢慢撐起來。千萬個人在上面踩踏。大石板，這沉重的石板，被一顆竹筍頂了起來。又過了很久，這塊沉重的石板下，鑽出了一個稚嫩的小腦袋。終於，它成功了，成功鑽出來了。生命！

在奶奶家，有一隻小螞蟻，不小心掉進了一個裝有水的水盆裏，它掙扎着，極力划動雙腿，一次次地往上爬，可都失敗了。終於，它成功了。可它再一次地滑落。我被感動了，把它撈了出來。

一株苗，可以在鋼鐵上生長，一隻螞蟻，在水中極力求生存。連動植物都那麼珍惜生命，何況我們呢？我們更應該愛惜生命。

四年級生命作文 篇3

生活，宛如一場波折的電影，一個個精彩，遇到挫折的小鏡頭組成了一個五彩繽紛的電影。每個動物都會保護，珍惜這個單單屬於自己的生命，即使是懦弱而微小的動植物也不例外。

小飛蟲，可以說跟螞蟻一樣微不足道，但是他們求生的慾望是那樣的強烈。有一次，我在房間燈下寫作業，這隻小飛蟲騷擾着我：它一下子飛到作業本上，一下子飛到我手腕上，一下子飛到筆桿上。我被這隻小飛蟲激怒了。趁它停下的時候我一伸手捉住了它。我只要把我的手使勁合攏，它就一命嗚呼了。可它在我打手掌心中掙扎着，使勁撞這我的手掌心好像在找逃生出口。我感受到一股強烈，鮮明的力量在我手中躍動。飛蟲求生的慾望讓我震驚，我忍不住放了它！這麼小的.生物都如此看重生命，在危機中還在掙扎求生，最終它贏了，恐怖的死神都被它感動，征服了。

當你在黃山玩時，你有注意到長在懸崖峭壁上的迎客鬆了嗎？它張有着一個頑強的生命力。因爲誰也不需要幫它澆灌，施肥，一切全看着天意。它是黃山的裝飾，黃山的榮譽，因此，它必須得自己負責，要使自己存活下來，是黃山成爲永恆。它雖然不是一顆有名的松樹。但它們依然珍惜生命，就得生命如此美好，因爲它正爲人類奉獻着。

一隻飛蟲，一顆松樹都如此珍惜生命更何況其他生靈了！生命只有一次，我們必須負責，生命是有限的，可是，我們努力過後的價值是無限。我要把有限的生命和人生，投入到穿越時空的永恆。

四年級生命作文 篇4

你們知道生命是什麼嗎？讓我們一起去找答案吧！

我在寫作業，有一隻蚊子在我的頭上飛來飛去的，我聽見了嗡嗡的聲音，我聽了很煩人，我伸出雙手拍了一聲，“沒拍到。”我繼續寫作業那隻蚊子又來了，有拍了一聲，“有沒拍到，你這隻死蚊子。”我看見蚊子停在了桌子上面，我悄悄地走過去，我慢慢地伸出雙手，我的手慢慢地合攏，終於，捉住了那隻蚊子，蚊子在我的`手指間撲騰，好像在說：“求你放過我吧！”我忍不住放開了那隻小蚊子。

又一次，一顆種子，它掉在了剛好可以曬到太陽的地方。過了兩三天他慢慢地長出了一個小瓜苗，在沒有泥土的小空地也能長出小瓜苗，看那顆小小的種子有多麼強的生命力啊！有過了幾天，他好像快要枯萎了，在像跟春天告別：“再見了春天，謝謝你！”說完它就枯萎了，他是多麼堅強啊！

還有一次，我在操場上跑步，我用手放在心部上聽一聽我自己的心跳，我感覺到我的心跳得非常快，像一聲聲海鷗的叫聲和大海的流水聲。

這就是我的生命，它單單是我的生命，如果沒有它我就不可能活在這個世界上，它是我身體唯一的生命，我不能糟蹋它，也不能讓它白白流失出我的身體，我必須對我自己負責才行，我也要保護我自己的身體。

我決定要讓自己活得幸福快樂。

四年級生命作文 篇5

杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。

杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎麼樣，會是一個死人的世界嗎？爲什麼要這麼說，因爲那個時候的人不去努力，所以纔有今天的`遭遇。

雖然剛剛哪個只是我的假設，可是如果所有人真得那樣的話，該怎麼辦，可是還好我們沒有那樣。就應爲沒有那樣所以纔有我們今天的美好生活。

所以我們以後要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！