精選四年級植樹作文集錦7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級植樹作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級植樹作文 篇1

說到植樹造林，就一定會想到許多好處。

樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質量；樹木又可以抵擋風沙，防止水土流失。

這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發囉！

來到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬囉！

爸爸使勁地鏟地，可就是東一個洞，西一個洞，沒有專一的.目標。媽媽也只能栽樹，因爲洞太淺太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續栽樹，我看不下去了，就從爸爸手裏奪來了鏟子，挖了半天，也沒有爸爸挖的洞深。最後我們齊心合力，終於鏟了一個又大又深的樹洞。

媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！傑作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！

通過今天的植樹。

四年級植樹作文 篇2

3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家爲了激發人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法而設定的節日。

每當植樹節這天，無論是機關裏的叔叔阿姨，還是工人農民，都提着水桶、扛着鐵鍬、拿着樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環境，而且對人民羣衆生活條件也有很大益處。綠化可以淨化空氣，減少環境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，併產生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙後，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到僞裝、隱蔽的`作用呢!

植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼籲人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。

試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環境，保護我們的家園，從自我做起!從現在做起!

四年級植樹作文 篇3

春天是個百鳥爭鳴，萬物復甦的季節。

3月12日是植樹節。這一天，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照着大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿着買來的樹苗，另一手提着水桶，兩個人高高興興地一起去公園的後山植樹。

他們倆到了公園的後山一看，哇！人可真多呀！只見三五成羣的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的.在澆水。大家幹得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裏，蹲着身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放着樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲瀰漫了整個公園後山。

四年級植樹作文 篇4

今天的晨會上，校長宣佈了一個激動人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹。”我們聽了，高興地一蹦三尺高。

第二天，大家早早的就來到了學校，手裏還拿着工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說。

“預備，開始！”只聽校長一聲令下，同學們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個同學一手扶着小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過，必須拿錢來。”這廂話音未落，那邊的某位同學便立刻接口道：“喂，你是強盜啊？”說完，大家都鬨然大笑。一會兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的工作中了。

別看咱們人小，幹起活兒來那可是毫不含糊，井然有序。看，大家採用分組合作的形式：一個人挖坑，一個人澆水，還有一個人扶小樹苗。一個個兒幹得可帶勁了，而且表現得非常團結。校長和老師們看到我們熱火朝天的幹勁兒，臉上不覺露出了讚許的笑容。

大約過了兩個小時，我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦着汗，一邊看着這些小樹：一排排，一列列，個個兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心裏可高興了！想着也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃廕庇日，那該是怎樣一番景緻啊！這時，忽然有一個同學看到還有一些雜草，就對校長提議說：“校長，咱們再把雜草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會影響小樹苗的成長。”校長親切地摸了摸這位同學的頭，笑着說：“你可真細心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然後校長宣佈開始撥雜草。大家立即動手，繼續跟雜草奮戰，全然忘記了方纔的疲累。大家還是分組合作：一個人撥雜草，另外兩個人把草抱到垃圾車裏去。漸漸的，同學們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個人喊苦喊累。有一個女生的手不小心被草上的刺給扎着了，但她還是不肯停下休息。只見她皺着眉頭，忍痛拔掉了小刺，然後就繼續抱草去了。

就這樣，過了一個小時左右，我們終於把雜草也撥完了。校長和老師看着同學們因爲勞動流汗而變得紅撲撲的.小臉，都一個勁兒地誇我們！不用說，我們心裏比吃了蜜還甜，一個個笑成了一朵花！

通過這次植樹活動，我不僅瞭解了植樹的意義，體驗了勞動的樂趣，更明白了只有大家團結一心，才能把我們的生活環境建設的更加美好。

四年級植樹作文 篇5

3月12日，植樹節，我和其他小記者們要去“江南晚報小記者林”植樹。

我們早早的來到了學校，然後驅車駛往目的地。一個多小時的車程，彷彿是一個世紀那麼漫長。我迫不及待，畢竟這是第一次植樹呀！

我們班六位小記者爲一組，找到了一棵樹苗，便把它豎起來，放在挖好的'坑裏。3位同學用鏟子把土鏟進坑裏，其他3位同學扶着樹並用腳把土踩實。這可是項技術活！鏟的土裏不能有很多石頭，踩實泥土又不可以很鬆或很緊。我們費了九牛二虎之力種完一棵樹，又照同樣方法種了一棵。

想不到植樹竟這麼辛苦！

我們小心翼翼的掛上心願卡。活動接近尾聲了，大家回頭一看，一排排的樹苗上掛着漂亮的心願卡。我彷彿看見了一片樹林，樹林上空飛着一隻只漂亮的小鳥，它們歌唱着搬進了新家。

四年級植樹作文 篇6

三月八日，我們來到環境優雅的軍山腳下種下一片綠色希望。這裏土地肥沃，依山傍水。

想要植樹怎麼可以沒有坑呢？看，我和賈博瑋正在賣力地挖呢。只見賈博瑋將鐵鏟插入土裏，咬緊牙關，奮力一提，許多土被挖了出來。我也不甘落後，左手拿着鏟頭，右手拿着鏟柄，拿出“狹路相逢勇者勝”的氣墊向堅硬的土地發起了進攻。我使出了“九牛二虎”之力奮力一挖，飛出的土塊像箭一樣落到土坑旁。一開始土質還比較疏鬆，誰知好景不長，我們就遇到了“攔路大將”—石頭、“找事將軍”—磚頭和“攔路大隊”—人工垃圾。我用鏟子先幹掉了“攔路大隊”，又消滅了“找事將軍”，可是石頭將軍依然紋絲不動。最終還是在賈博瑋爸爸的幫助下，我們把它趕到了草叢裏。這看似簡單的'挖坑工作卻把我們累得汗流浹背。

挖完了樹坑，接下來該澆水了。我把落在坑裏的爛葉子撿掉，和賈博瑋一起拎來了一桶水，因爲沒經驗，第一個樹坑一下子倒了很多水，媽媽立即阻止了我們，說不能一次放太多，我們立刻改變了方法，第二個樹坑我們就一點點的倒，澆得很均勻。

澆完水，我們把樹苗放入坑中，一人抓住樹苗，一個開始填土。開始我們只是把土放入坑中，填得很鬆，很不穩，賈博瑋爸爸說：“這風一大樹就會被吹倒，要用腳把填進去的土踩實。”我們聽從了建議，一邊填一邊踩，最後又澆了一次水，聽着那小樹“咕嘟、咕嘟”的喝水聲，看着那站立在陽光下的小樹，我笑了。

我將紅絲帶綁在了小樹身上，打了一個漂亮的蝴蝶結，將我的心願牌掛在了樹枝上，並給小樹取了一個響亮的名字“無蟲俠”。我望着“無蟲俠”說道：“無蟲俠，快快長大，與我一起成長，共同成才。”

四年級植樹作文 篇7

3月17日，我們江南晚報小記者一起前往前洲植樹。一路上，我看着窗外，心早已飄到了前洲。。

目的地到了，我迫不及待地下了車。我四處張望，哇！有許多小夥伴早已“開工”了！這時，帶隊老師告訴我們幾個人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動成爲一組，我們先準備好了植樹工具：鐵鍬，準備開工。“看，那有一棵上等的好樹苗！”隊長裴文濤首先發話，我們隨着那兒看去，嗬，還真是！我和裴文妍便負責搬運這項工作啦！我們慢慢前進，腳下的泥土把我包圍着，真是寸步難行啊！“一、二、三！”我與裴文妍用了吃奶的.力氣擡起了第一棵樹苗，別看它個子小，其實還挺重！經過我與裴文妍的齊心協力，終於把它搬到了指定地點。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏着，“一下，兩下，三下......”他們挖得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。沒過一會兒，一個又大又深的坑就挖好了，我與裴文妍用了九牛二虎之力，好不容易纔把小樹苗插進坑裏，我大致一看，太歪，不滿意便又重新擺放了一下位置，直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬剷土一下一下地往坑裏填土，慢慢地小樹苗的根看不見了，直到埋沒。雖然，我們滿臉是汗，但都不說累。我擡頭環視了一下同伴們，這才發現，大家都和我們一樣，幹得熱火朝天。一棵，兩棵，三棵……全被我們種好了，心裏喜滋滋的。

植樹造林是我們大家的義務，美麗的家園需要我們攜手共建！走，我們一起去植樹！