精選四年級的我作文集合5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級的我作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

在我家附近的農貿市場上有一個賣菜的老奶奶，黃黃的臉上佈滿一道道皺紋，一看就知道她是一個農民。我經常到她那裏買菜，所以對她很熟悉。

有一天，我媽媽非常的忙，所以拜託我去幫她買菜。我來到農貿市場，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時，那位老奶奶熱情的'招待我，高興的說：小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿？說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：老奶奶，您怎麼知道我要的是西紅柿呢？那當然，你呀，可是我們的老顧客了，我當然清楚拉。

我拿着老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。

當我把西紅柿交給媽媽時，忽然發現錢包不見拉，我非常的着急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：小妹妹，你的錢包放在我這裏拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來。快拿走吧，否則你媽媽又該生氣拉！說着，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什麼好。老奶奶衝我一擺手說：孩子，回家吧，免得媽媽着急。

我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多麼好的人呀，她帶人誠懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中

四年級的我作文 篇2

我最喜歡游泳了，因爲可以放鬆心情，爲我們除去學習的負擔和壓力。

夏季，我和爸爸到江邊玩，放眼望去，多美的九龍江啊！猶如一條明如玻璃的帶子飄向遠方。你瞧，水清清的，清的可以看見江底的小石頭；水綠綠的'，綠得像一塊無暇的翡翠；水靜靜的，讓你感覺不到它在流動。突然，我看到有許多大哥哥大姐姐在水裏盡情地嬉水、玩鬧，他們多開心呀！我可真想加入他們的行列呀！於是，我便迫不及待地對爸爸說：“嘻嘻，老爸你能教我游泳嗎？”爸爸欣然答道：“好呀！”

爸爸把我帶到江裏。他自己做了示範，我心想：原來是這麼簡單呀！我用手一打“撲通”，結果我卻喝了不少水，嚇得我心驚膽顫。但是，我堅持不懈，繼續苦練了幾個星期。“功夫不負有心人。”我終於學會了游泳，我的心裏比喝了蜜還甜。我還學到了許多游泳的方式，比如：蛙泳、仰泳、自由泳……我首先來一段蛙泳，先把腿向後一縮，同時，雙手向前劃出去，又用腳用力一蹬就迅速劃了出去了。

游泳不但給我帶來了許多樂趣，也增強了我的體質。我以前經常生病，隔三差五就往醫院跑。現在可沒像以前體質那麼差，有時一年都不用上醫院呢！

你們想學游泳嗎？游泳既能給我們帶來許多樂趣，又能強身健體，不學就可惜了哦！古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我說：“游泳不努力，身體不給力！”“嘻嘻！”GOGOGO！我在游泳池邊等你來哦！

四年級的我作文 篇3

二十八世紀，我是全宇宙公認的科學家。最近我發現人們正在熱烈討論搬家和房子這個問題，而且隨叫隨到的黑洞時空穿梭器也不太好用。於是我通過宇宙文了解到目前人們遇到的麻煩，用我聰明的大腦發明了一種精緻、小巧、充滿魔法的、可以瞬間轉移的房屋。

這種房子叫“魔法小屋”，它只有兩個房間，中間是用粘在一起就永遠分不開的擁抱膠鉤子粘住。上面連接着高三米、長五米的通道。它雖然每間屋子就像我們家的一個衣櫃那麼大，卻能站下或坐下兩百人。

第一個房間是餐廳，四周種植着一些奇花異草，在給這些花草澆水的水龍頭的上方，有一道隱藏玄機的彩虹。只要破解了機關，就可以看到一排彩色的按鈕，上面分別寫着：影視、生物、音樂、藝術、美景、天文地理。如果按下了其中一個按鈕，就會彈出一個小電腦讓你選擇。假如按下了天文地理，你會一秒鐘進入那個寬敞、高大的通道，看到天空、陸地和海。這時要說出要了解哪裏，腳下就會打出那裏的知識，順帶着還有原理和表層圖，讓你全方位地瞭解。但在平時，那個通道只是一個普普通通的走廊。

第二個房間可以轉換成臥室、衛生間、動物世界、書房和學校。在你早晨鬧鈴響的時候，你就別想繼續做你的美夢了。因爲會從鬧鐘裏延伸出一條綵帶，在碰到你頭時，你還沒等睜開眼呢，就被牀扔到了衛生間裏，噴頭不顧一切地把你從頭到腳用涼水衝了個遍。在你吃完早飯的後一秒裏，你已經徹徹底底地來到了你衛生間變成的學校裏學習了。老師只教你一個人哦！寫完老師留的作業，你就可以去動物世界裏快樂地玩耍了。

搬家這個芝麻大的`小事根本不值得一談，因爲你這個房子可以瞬間轉移呀！比如說你要去火星住，你就想：火星、火星。當你打開門時你已經到了滿是紅色塵土的火星。

兩間屋子的衛生問題你完全不用擔心。原因是：房子和傢俱的材質全部是用淨化水晶做的，可以淨化一切垃圾

這種房子現在還沒有研發出來，但在未來，它一定會和大家見面的。不過請你們千萬不要着急。這就是我發明的房屋，這種房子誰見了會不喜歡呢？

四年級的我作文 篇4

今天中午，我從鄉下回到家裏，一邊搭積木，一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後，我就到房間裏去看電視了。

不過我不是真的看電視，只是把電視機開着聽聽聲音，手裏在不停地搭積木。之後，電視完了，我就出來了，我又繼續搭積木。

我先是搭了一個非常帥的機器人，它的腦袋是翼龍形狀的，背上還長着翼龍的'翅膀。同時它也是一個飛行器，背部中間有一把椅子，頭部還按着一個方向盤，這些都是讓駕駛員駕駛它用的。

接着我又搭起第二樣飛行器來，它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃，雖然它比不上翼龍飛行器，但是它的特點也很了不起，擋風玻璃是用特殊材料製成的，可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏，很適合在水裏活動。更重要的是，這兩個飛行器還可以變形組合，能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病，就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離，它們就會損壞。

然後，我把這兩個飛行器給爸爸看，爸爸驚喜地說：“兒子，你真棒！”我充滿自信地說：“我長大以後一定要做個機器學家，早出好多好多的機器人來！”

四年級的我作文 篇5

你認識我嗎？我呀，長着一頭烏黑亮麗的頭髮，圓圓的臉蛋上，長着一雙大大的`眼睛，忽閃忽閃的，特別有神。猜出我是誰了嗎？

我的性格像天氣，有時晴空萬里，有時烏雲密佈，有時電閃雷鳴，變化多端，說變就變。晴空萬里時，笑聲可穿越山谷，在山谷中迴盪，永不歇息；烏雲密佈時，眼淚如金豆子，又如串串珍珠撒落下來，泣不成聲；電閃雷鳴時，一聲怒吼，足可讓四周鴉雀無聲，如入無人之地。

我的優點是愛幫爸爸媽媽分擔家務。有一次，我們剛吃飽飯，爸爸就要去送貨，媽媽就去賣東西。我想：爸爸媽媽這麼忙，肯定沒有時間做家務事，我要爲爸爸媽媽分擔家務。於是我就開始忙了起來，收桌子、洗碗。媽媽看見了連連誇我是爸爸媽媽的“小幫手”。

我的缺點是丟三落四。有一次，放學回家時，我收拾完書包，就走了。走在半路，我才記起作業本沒拿，就急急忙忙地跑回去拿。

朋友們，我就是這樣一個小女孩，你願意和我交朋友嗎？