【實用】四年級寫動物的作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級寫動物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫動物的作文 篇1

這隻小烏龜長得很漂亮：大大的腦袋，尖尖的鼻子，寬大的嘴巴，炯炯有神的眼睛，腦袋上還有兩個紅紅的橢圓形，爸爸告訴我，這是它的耳朵。小烏龜的前爪很奇特，是黃色和棕色相間的;後爪就不同了，只是單純的棕色。它上面的也非常有趣，有十三個六邊形，但被磨得“遍體鱗傷”。背面的殼也很美麗，是黃色的，分佈着十三個棕色的.圓在殼的周圍。

這隻小烏龜剛來我家，可它一點兒也不害羞。瞧，它左瞅瞅，右瞅瞅，還瞪大了眼睛看着我。妹妹把盆子轉過去，可這小傢伙，好像一點兒也不喜歡妹妹，總喜歡盯着我看。

奶奶是信佛的，慈祥地說：“這烏龜，得把它放到西湖公園裏的放生池。”我們幾個小孩子不願意，它長得那麼可愛，捨不得放掉它。爸爸舉起小烏龜，看見了殼底下的圖案說：“這是一隻金錢龜。”我上網一查，金錢龜是國家二級保護動物，一隻一萬多元呢!可金錢龜的樣子好醜，不如我家小烏龜長得好看。我再查了查，終於，我找到了。我家烏龜是草龜，叫巴西龜，我國總數超過50萬隻。我把這隻可愛的又渴望自由的小傢伙放在沙發底下，它高興得不得了，一個勁兒地往前跑，人們都說烏龜爬得很慢，可我一點兒也不覺得。

這隻小傢伙好調皮。看啊，它竟打起算盤，一副驕傲的樣子。過了一會兒，它又覺得算盤不好玩了，就拿瓶子出氣。用爪子抓啊抓，把瓶子抓出了幾道“傷痕”。

我給它洗澡時，它把嘴張得大大的，對準了水龍頭，可能是太渴了吧!它喝夠了，就用後爪撓我，示意我它已喝夠，把它放下來。洗澡後，我把它拿到陽臺曬太陽，它很高興。曬完了太陽，我把它放回小烏龜的“地盤”——沙發底下，它又爬去玩它的“玩具”了。

我家的小烏龜是不是很可愛呢?

四年級寫動物的作文 篇2

我是一頭看着很像魚，卻又並不屬於魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上，後來佔領了海洋，在淺海中生活，最後適應了海洋的生活，演變成了現在的我，人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無垠的海洋裏。我的家族非常大，衆多的兄弟姐妹在深深的海洋裏遨遊。當風和日麗時，我游到海邊，浮出海面，跟藍天白雲打個招呼，遠遠地望着陸地、高山；當烏雲密佈時，就潛入海底，誰找我也不理。呵呵！我的脾氣怪吧！

人們形容我是一座會移動的小山。我的.體重可以達到幾萬公斤哦！你知道嗎？光是我的肺就重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時，由於壓力過大，不僅聲音大，海上還會出現高高的大水柱，噴出十幾米高，然後四處散開落在海上，打起水花，遠遠望去，就像節日裏的煙花，漂亮極了！

別看我體積龐大，我可渾身都是寶呢！脂肪可制肥皂；骨可提煉膠水；肉營養豐富等等。正因爲這個原因常常遭到人類的肆意捕殺，雖說現在全世界已全面禁捕，但還是會有些人爲了利益，不放過我們。

還有就是海洋的污染，也讓我們賴以生存的家園遭到破壞，我們的家族面臨着滅絕的危機。

救救我們吧！人類！

四年級寫動物的作文 篇3

有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。

烏龜的頭是橢圓形的，兩隻眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細細的小孔。嘴巴時不時眯成一條縫，只有吃食物的時候嘴巴纔是張開的。烏龜的龜殼上有很多不規則的.五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點。它有四條腿，腿上只有四個爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細細的，碰一下就要縮進去，就好像觸着了警報器一樣警覺。

一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的魚倒進魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進了肚裏。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這麼快，都要比我吃飯的速度快了！不一會兒，魚缸裏的魚就已經所剩無幾了，剩下的肯定全部都是躲龜的高手了。果然，烏龜費了九牛二虎之力，也沒再吃着一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸着魚缸。魚看到烏龜這樣，便放鬆了警惕，烏龜猛一轉頭，就將一條魚吃到了嘴裏。吃完以後，它就到一邊去，假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉頭，又吃着一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！

雖然別的動物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發現平時看着懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有着非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動物也是我家的烏龜。

四年級寫動物的作文 篇4

我家有一隻既高雅又呆呆的小貓，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。

它玩耍起來傻呆呆的`。有一次我和它玩，我拿起一個乒乓球，假裝扔出去，它立刻瞪圓了眼睛，圈着腿，前腳使勁往前伸，這時它後腳用力蹬地，一下子衝了出去。到了前面，它發現沒有動靜，就又飛奔了回來，而且還盯着我看，好像在對我說：“小主人，我的球不見了，怎麼辦呀！”

別看它有點傻，但它走路的時候卻很高雅。它每次落步之前，都把腳上的爪子縮回去，就象小烏龜把頭縮回殼裏一樣，然後再輕輕地放在地上，不出一點響聲。你從後面看，它是走的直線，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。

你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水時都要把脖子浮在水面上，小舌頭不停地向下舔，爪子還像刨土一樣地來回擺動，尾巴像毛線一樣豎直了甩動。每次喝完水它脖子下面的毛都是溼的，我每次都要用紙幫它擦一擦，然後它渾身猛烈晃動幾下，把弄溼的毛都舒展開，再找到一個舒適的地方，開始用舌頭舔洗身體其它部位。

我家的小貓是一隻既高雅又呆呆的小貓吧。

四年級寫動物的作文 篇5

文明是一隻小鳥，撲動雙翅把路引。上下樓梯靠右走，放學路上守法紀。對着市民唱起歌，對着老師笑一笑。告訴學生動動口，告訴人們動動手。見到客人問聲好，遇到爲難衆人幫。一不小心做錯事，主動說聲請原諒。我幫他幫大夥幫，回頭說聲謝謝你。小鳥常爲我引路，帶我來到文明市。五年級:陳銥彤

四年級寫動物的作文 篇6

記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啓示，使我永遠忘記不了那件事。

那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。於就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着，重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑着自我的毅力、恆心重建了蟻洞。啊！它們真就是一羣有恆心、毅力的小生靈啊！它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好，就決不罷休。我想：如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也就應有恆心與毅力嗎？

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那麼多次，不還就是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的.都就是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，無論幹什麼事都能幹好的。這就就是我的啓示。

四年級寫動物的作文 篇7

在我姐姐家，有一隻非常可愛的泰迪狗，它的名字叫仔仔。它一身的棕色捲毛，頭又圓又小，黑黑的

眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它雖然很嬌小，但機靈起來，可不比人差。

仔仔非常有趣可愛。它吃飯的'時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。仔仔跑步也非常快，有時候我都跑不過它。仔仔睡覺總是習慣睡在拖鞋上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。

仔仔除了可愛、有趣、還調皮着呢，有一次，我回姐姐家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋櫃上。這時，我的好朋友張瑩在外面喊我出去玩，我高聲地答應了，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋櫃上少了我的鞋，我把鞋櫃都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎?剛剛一會，鞋子怎麼就不翼而飛了嗎?到後來，我才知道，原來是仔仔把我的鞋叼到外面去曬太陽了。