關於四年級賽龍舟作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級賽龍舟作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級賽龍舟作文 篇1

盼呀盼，終於盼來了端午節。

那天早上，媽媽給我一條糉子，我吃過後，爸爸帶着我去看賽龍舟。到了江邊，我看見到處人山人海，都是一家大小出來玩的。我擡頭向江中望去，只見一條條裝飾得五彩繽紛的龍舟停泊在江面上，每一條龍舟上大約都坐了六十人，他們都做好準備迎接比賽。

過了一會兒，只聽見“劈啪”一聲響，賽龍舟開始了，水手們立刻拼命地划起來，江面上立刻飛起陣陣浪花，每一條龍舟都你追我趕，各不相讓。江岸上觀看的人們都緊張起來，大家都興奮地喊叫着：“加油，加油。”快到終點的時候，每一條船上的橈手更加奮力，速度更快了。到了最後一刻，一條黃色的龍舟率先順利衝過終點，岸上霎時響起了陣陣熱烈的`掌聲和歡呼聲。

端午節真是一個熱鬧又歡樂的日子。

四年級賽龍舟作文 篇2

廣州市一年一度的龍舟賽開 了，爸爸帶着我和媽媽一起去珠江邊看龍舟賽。

龍舟賽隊共有四隊，分別是白虎隊、獅吼隊、長龍隊和紅牛隊，他們都很厲害，可是我喜歡長龍隊，因爲他們各個都生龍活虎，可神氣了！

槍聲一響，四條龍舟上的.隊員們奮力地划着木漿快速划向終點。只見四條龍舟的船頭上有一名大鼓手，鼓每敲一下，隊員們就劃一下漿鼓點敲得越快，隊員們就劃得越快，後面還有一個舵手，他是控制龍舟的方向。看！長龍隊和紅牛隊實力不分上下。你追我趕。突然，獅吼隊追了上來，長龍隊和紅牛隊也奮力向前衝，把獅吼隊遠遠甩在後面。現在是長龍隊和紅牛隊較勁了，你追我趕，一會兒紅牛隊又反超前了。快看到終點了，兩隊顯得更加精力充沛。鼓點更急了，只見木漿翻飛，兩條龍舟像箭一樣射向終點。最後長龍隊贏了。龍舟賽就在那笑聲叫喊聲中結束了。

四年級賽龍舟作文 篇3

炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩隻小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了，大家冒着酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。

過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線，而青龍的人們一時反應不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了後面。

青龍中的.人不甘心落後，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，划船的人就用力劃一下，他們齊心協力，還不斷髮出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯着嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時候，激動人心的時刻到了：紅龍跟青龍的遊行速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終於，在觀衆的期待中，青龍遙遙領先了。紅龍不服輸，拿着船漿還在划行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時候，青龍已經到了終點，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬於青龍！

今天的賽龍舟比賽，讓我明白了道理，只要堅持不懈，齊心協力，成功一定屬於他們！

四年級賽龍舟作文 篇4

我曾經在電視上看過許多次端午節別人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那裏賽龍舟可是很有名的哦。

一大早，我們正在吃早飯，就已經聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎麼那麼早就開始賽龍舟了？我飛快地換好衣服，出去看賽龍舟。

當我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄杆上已經趴滿了人，那些人後面還擠着一大堆男女老少，我們想擠進去已經很難了，我們站在人羣后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經進行了幾分鐘了，但是我們能來到現場，還是很高興。我看見，那彩繪的龍舟，正在比賽的青少年的整齊着裝，還有一位青少年張着嘴，奮力地划着……。那龍舟的`顏色真是鮮豔：有紅的、黃的、藍的、……，那麼多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。

比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結束後，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。

精彩的龍舟比賽結束了，大家都念念不捨得回家了。我期待着明年的龍舟比賽，明年，我還要來這裏看賽龍舟。

四年級賽龍舟作文 篇5

農曆五月初五是一年一度的觀賽龍舟日。這一天早上，我來到了江濱公署的沙灘上，據說這裏是觀賽龍舟最好的地方。那裏早已人山人海，我們隨着觀賽龍舟的人羣擠了進去。猛烈的太陽照耀着我們，我們卻不捨得放過這喜慶的`日子。

早上九點鐘，只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉睛地盯着3號龍舟，只見他們齊心協力，一個揮動着紅旗，另一個使勁地敲鼓，龍舟上的人隨着咚咚咚的鼓聲，有節奏地使勁往終點劃去。正在這時，6號龍舟遙遙領先。

我們看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的時候，齊聲高喊“加油！加油！一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量，在關鍵時刻，3號龍舟的隊員們拼着全身的力量划向終點，最後，他們勝利了！我們也爲他們喝彩，爲他們高興……

賽龍舟結束了，我們回到家，邊吃糉子邊興致勃勃地談論着剛纔精彩、激烈的龍舟賽。

四年級賽龍舟作文 篇6

中午，人們紛紛涌向道河岸看龍舟競渡。

“轟隆隆”一聲禮炮，十幾艘龍舟在指揮船前一起出發。頓時，“咚鏘鏘”的鑼鼓震天響，十幾艘龍舟像十幾支離玄的箭，在水面飛行。岸上的人羣歡呼跳躍，鼓掌喝彩。一艘艘龍舟，你追我趕，力爭上游，那場面，激動人心，催人振奮。每一艘的龍舟的指揮同舟的指揮者，都站在自己的船頭，隨着你鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮舞着葵扇，雙腳不停滴上下跳動指揮同舟的戰友奮力爭先。那划槳的健兒，一齊用力，木漿上下舞動，動作整齊一致，努力使龍舟衝向前方。掌舵的艄公，抿着嘴，雙手牢牢地壓住舵把，確保龍舟走在最佳的航線上。擊鼓者，用盡全身的.力氣，一邊擊鼓，一邊吶喊助威。此時，龍舟健兒的唯一心願就是齊心協力，奮勇當先。遠遠望去，一搜搜龍舟猶如一條條神話傳說中天上翅膀的飛龍，爲爭彩珠而翻山倒海。

漳澎鄉的龍舟健兒團結緊、力量大、意志堅、講科學、他們劃的那艘龍舟搖搖領先，成了羣龍之首，最終奪魁。

賽龍舟結束後，但那催人振奮的鼓聲仍在我耳邊迴響，那奮勇爭先的場面還在我眼前閃現。猛然間，我腦海一亮，那賽龍舟的奪標精神，不正是我們中華民族所需要的精神麼？

全文緊扣了一個“競”子，把龍舟競渡的場面寫得“激動人心，催人振奮”。

四年級賽龍舟作文 篇7

賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特民俗活動，這個活動的起因是爲紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的`。

我今年有幸去看了一次賽龍舟，因爲父親當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。

賽龍舟開始了，每隻龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。

突然，划船手好像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾爆發了！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！