【精品】四年級勞動作文十篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級勞動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級勞動作文 篇1

美好的事物往往都是辛勤的勞動所創造出來的，一滴滴辛勤的汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪。

暑假的一天，我去農村奶奶家，走在田野時，看到了好幾臺收割機在地裏工作着，但是還有好幾處被風颳倒的麥子躺在地上正等着爺爺奶奶、叔叔阿姨們手工收割。

來到家裏田地時只見奶奶手拿鐮刀，正在收割麥子，我走過去讓奶奶教我。我彎下腰，左手抓住一小把麥子的上半部分，右手拿住鐮刀，把它放在麥子的下半部分，用勁一割一拽，一把麥子就被我割下來了。可是，我還沒割幾把就一屁股坐在了地上。微風吹過，莊稼發出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我的無能。

頓時，我的'心裏出現了一句話：堅持就是勝利！在這念頭的推動下，我又重新干了起來，終於把任務做完了。

通過這件事我才明白：做一件事很簡單，但把這件事做好卻很難。

回家的時候，我的身上沾滿了泥土，可我覺得很光榮，因爲泥土上散發出了勞動的清香，見證了我辛勤勞動的付出。

勞動的滋味真好！

四年級勞動作文 篇2

清晨，我早早地起了牀，看了看日曆，我自言自語地說：“今天是三八婦女節，幫媽媽乾點什麼家務活好呢？”我迫不及待地跑到客廳，左看看，右看看，沒有地方要打掃的呀！我一轉身，突然看到鞋架上的鞋子有一層灰。我想：洗鞋也是幫媽媽做家務事呀！我高興地一蹦三尺高。

我看了看，有爸爸的皮鞋、媽媽的工作鞋……我數來數去，家裏的.鞋還真不少。

我先準備刷子、洗衣粉……開始洗鞋了，我先用水桶裝好水，然後把一雙鞋子放入水中，然後把一雙鞋子放水中，再把洗衣粉放入水中。忽然，水裏立刻出現了許許多多的泡泡，像是有一個小孩子在裏面吹泡泡哩。後來，我把鞋一雙又一雙地洗好了。

媽媽回來了，見我滿頭大汗，問我：“怎麼啦？”我連忙回答：“進去看看你就知道了。”媽媽進去一看，只看一雙雙亮晶晶的鞋子，露出了滿意的笑容，她笑眯眯地說：“我們家的男子漢長大了！”

我嚐到了勞動的甜頭！

四年級勞動作文 篇3

從小到大，我是蜜罐裏泡大的，家裏的事無論大小從來不用我做。家裏每天都是爸爸媽媽做飯，今天我突發奇想，打算好好顯一顯身手，給爸爸媽媽一個驚喜！

我決定做個媽媽最拿手的炒土豆絲。剛開始，我學着媽媽的.樣子耍酷，像老師傅一樣擺動鏟子，嘴裏還唱着我用《健康歌》改編的歌詞：“左三鏟，右三鏟，土 豆 翻翻，鍋鏟轉轉，加加調料，我們來炒土豆……”唱着唱着，一不小心，鍋裏的土豆絲掉到了地上，我一個激靈，不再耍酷了，趕緊“端正態度”，放了少許醋和鹽，再翻炒幾下，一盤香噴噴的土豆絲出鍋了。如果你當時在場的話，肯定會垂涎三尺的。

我小心翼翼地捧着這盤土豆絲，一股成就感油然而生！

四年級勞動作文 篇4

小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的`學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業看一會書，接着幫他們做做家務。

那是一個星期六的晚上，外面颳起了大風。第二天起牀下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情願地回答。

吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業。這時，媽媽說：“別耍小聰明瞭！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕着。“說什麼呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！

“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎麼沒想到呢？”接着，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”

於是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真乾淨！等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說：“媽媽，我不要漢堡了。”

“爲什麼呀？”“因爲我知道，我不應該只爲了物質獎勵而賣力地幹活，沒有獎勵就不幹了，‘勞動最光榮’嘛！”

說着，我們倆開心地笑了！

四年級勞動作文 篇5

我的奶奶是一個熱愛勞動的人。如果哪天不勞動，她就會覺得渾身不舒服。奶奶最愛的勞動是種菜和做菜。

每天放學回家，都見到奶奶在門前的菜地裏忙碌，她一會兒給菜除草，一會兒給菜澆水，忙得不亦樂乎。星期六的早上，奶奶叫我和她一起種菜，我選了一顆小白菜和一棵蘿蔔來種。在奶奶的指導下，我把我的小菜苗輕輕地放在挖好的'坑裏面，蓋上土，然後澆水。看着我種好的小菜苗，我高興極了！奶奶對我說：“以後要好好照顧它哦！大概過一個月後就可以吃到小白菜和蘿蔔了。”

晚上，奶奶說她還喜歡做菜，要幫我做紅燒魚和土豆紅燒肉。我一進廚房就聞到了一股香噴噴的味道。原來是奶奶在做菜呢！奶奶做好了菜，把菜裝到了盤子裏面。我迫不及待地拿起一塊紅燒肉放在嘴裏面，細細地品嚐起來。我高興地對奶奶說：“奶奶，你做的菜實在太好吃了，美味極了！”

這就是一個愛勞動的奶奶，有這樣的奶奶我感到無比的幸福和自豪。我敬佩奶奶熱愛勞動的精神和做菜的手藝，我要把它發揚光大。

四年級勞動作文 篇6

我家的小貓叫花花，它身上的毛髮黑白相間，尾巴和耳朵是白色的，典雅別緻。

我家的小貓有很多不好的習慣，有的時候它把食物叼在嘴上四處亂扔，有的時候把水潑到地上，還有的時候把糞便灑在大廳裏。

我發現我家的小貓在吃魚的時候總要用一隻腳摁住食物再吃。

我家的小花貓調皮又可愛。

下 課 了

叮鈴鈴，下課了，我和小夥伴們來到操場上，有的小朋友玩跳繩，倆人在兩頭用力搖繩，一人在中間跳，旁邊的人齊聲唱着歌。還有的在玩踢毽子比賽，看誰踢得多。還有的在打羽毛球，特賣力，特興奮，打得很激烈。

下課一轉眼就過去了，我們留戀着下課的.歡笑。

勞 動 快 樂

今天，我和小夥伴在院子裏玩。我看見院子的地上很髒，我對她說：“我們倆來掃掃地吧。”“好的。”小夥伴說道。

我們看看旁邊沒有掃把，於是我們找來兩片竹葉，當成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。

不一會兒就把地掃的乾乾淨淨，門衛看見了說：“兩個小朋友真好。”

我心想，以後我要多做點活兒，還可以多受到別人的誇獎。

四年級勞動作文 篇7

在我們班裏面，誰可以獲得“勞動獎章”不用我來說，你們也知道了把3！對了，那就是我們班裏的楊民鑫了，他就是我們班裏打掃衛生最快，又是最好的了，每次他打掃衛生的時候都非常非常的認真，每次都受到老師的表揚，所以我才說楊民鑫他當“勞動獎章”一定是他的`了，我對他非常非常的有信心，不過我知道“勞動獎章”一定是楊民鑫的了，他可是我們班裏的“大功臣”了，他在我們班裏面可是立下了汗馬功勞了。

我選楊民鑫他當“勞動獎章”是因爲他打掃衛生的時候都非常非常的認真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛生的時候，我和陳瑞在包乾區了打掃衛生時，還沒有把包乾區打掃好，就看見楊民鑫他就從教室裏跑到了包乾區裏，然後對我說：“孫昕晟，我已經把教室裏的衛生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的幫助的話，你就大膽的說吧！這是沒有關係的，是會和我要一點報酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛生了吧，可是我還是僅不過楊民鑫他的誘惑。最後楊民鑫他把包乾區給他打幹淨了。

這就是我們班的“大功臣”。

四年級勞動作文 篇8

走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在着一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都盪漾着開心、輕鬆的表情，讓我看了也渾身輕鬆起來，頓時開心起來。

他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。 作文

勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，築起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。

財富，是勞動所創造的`。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要麼是“陷阱”，要麼就是咽不下去。

五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。

四年級勞動作文 篇9

在一個陽光明媚的早晨，我懷着激動的心情參加甌網小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組，每組都有兩名志願者家長。排好隊隨着金老師的幾聲口令下，大家都鬥志昂揚的'出發了。我們手裏拿着金老師發給各個小組物品價值30元，裏面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去，賺來的錢還要還給老師的成本，將剩餘的錢讓自己的團隊和志願者家長吃一頓有搭配的午餐。

在活動中，金老師讓我們去三個地方，每到一個地方都要完成那裏的知識竟猜題目和團隊遊戲，只有完成以上內容，才能拿到下一個任務卡。我們第一關是去謝靈運紀念館，並且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作並拍照。我們這組剛開始看錯了內容以爲是謝靈運紀念館就有雕像來給我們拍，最後看清楚了任務纔出發。到謝靈運紀念館我們到處找答案，可找完答案還是沒有輪到我們這組，不知不覺我們這組成了最後一名了。

中午的時候，任務要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。

最後一項任務是“無敵風火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。

這次活動中，我懂得了很多。要想完成一個任務我們必須要團結！

四年級勞動作文 篇10

今天下午，媽媽看到我脫下來的髒背心還放在牀上，和藹地對我說：“兒子，現在放假了，五一又是勞動節，你應該自己洗衣服。”“自己洗就自己洗，洗衣服還不簡單。”我從媽媽手中接過背心，高興地說。

走進衛生間，我接滿一大盆清水，把衣服浸在水中。正要把洗手液到進盆裏時，媽媽走進來，大聲地對我說：“怎麼能用洗手液洗衣服呢，應該用洗衣粉洗，平時不注意觀察，這點生活常識都不知道。”我急忙申辯說：“洗衣粉不是燒手嗎？”“放上洗衣粉，浸泡十幾分鍾就沒事的。”媽媽耐心的給我講解。

我忙把洗衣粉倒進盆裏，等了十分鐘後，我就開始洗衣服了。我拿出媽媽平時洗衣服用的洗衣板，在上面使勁地揉搓。不一會兒，我就覺得手有點癢癢，心想：媽媽，平時洗衣服的時候，還真是辛苦呢。想到這，我使出了吃奶的.力氣，使勁的搓。或許是太用力氣了，我的額頭滲出豆大的汗珠。

衣服終於洗完了，媽媽把衣服掛在陽臺上，衣服隨風飄蕩，似乎在對我說：“你真是個愛勞動的好孩子。”我心想：勞動最快樂！