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實用的四年級同桌的作文300字彙編7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級同桌的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級同桌的作文300字彙編7篇

四年級同桌的作文300字 篇1

“州妹,不要說話了,現在自習時間。”這句話在我耳邊經常傳出——他,賴錦州,於20xx年4月22日降臨到人間。矮個頭是他的個性!

他優點多。但缺點也多。

一次,我的前桌說道:“本人就是帥。”他立即反駁道:“你帥你帥,頭頂一根白菜,身披一條麻袋,腰纏一跟海帶,自以爲東方不敗,其實是衰神二代。”搞得全班同學哈哈大笑。

我們班同學也給他一個可愛的.稱號“裝純男”。因爲每次上音樂課時,他總是在那邊裝“認真”,平時也不見得這麼認真,他那姿勢裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的,但是漸漸的瞭解就會懂得。可見他真的是深藏不露。

“哎喲,錦州,你借我一下扇子,好嗎?……哎喲”“好,好,好。”這是他與其他女生的談話,我這不是特意記的,而是日久識情。“錦州,你借我一下扇子狂樣嗎?”“不要,我要用”這是他與其他男生的談話,與女生形成鮮明的對比。

這就是他,一個“少男”典型的純——賴錦州。

四年級同桌的作文300字 篇2

我的同桌叫潘嘉堯,他的頭髮像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對閃着古靈精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起來總是彎彎的,他的個子比我還要矮,我總叫他小潘潘。

小潘潘是一個不愛收拾東西的男孩。有一次,英語老師讓我們拿出堂聽本準備聽寫,我發現他正手忙腳亂的找,嘿!他的抽屜裏面什麼都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團呢!他東找找,西找找,連書包裏面的`東西都翻出來了,還是沒找到。我看着他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,於是幫他找了一下,當我拿出一本皺巴巴的堂聽本時,他激動得說不出話來。

小潘潘雖然不愛收拾,但他也有了不起的地方,他是一個很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說:“糟了!外面傾盆大雨,我沒帶傘,怎麼回家呢?”不一會兒,雨勢加大了。他看着我着急,就說:“那不是傾盆大雨…”我正愁着,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說:“那我創作一個新詞,那叫傾盆暴雨…”看着他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學都不禁笑了起來。

我的同桌,希望你可以改掉壞習慣而加油!

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌叫李瑩,她長着明亮的大眼睛,可愛的嘴巴,長長的黑髮還有小巧的耳朵。

她喜歡畫畫,因爲每當社團課到來時,她就會不顧淑女形象了,非常暴力地推開我,向漫畫社團的方向走去。她成績在班裏靠中上,除了英語,美術和音樂,其它科目都沒我強,所以偶爾一次成績比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女,發怒時是超級母老虎(別跟她說),所以幾乎每次惹怒她我只有一個地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中,有20%的機率能奪回來,80%會她自己還給你,10%會被她自己藏起來不給你。平常課間如果沒事的話就會召集他的“同夥(其它母老虎)”來“進攻”我和我的.“戰友”——王旭升。這時我們會不約而同地來到“主陣地”——男廁所對“敵人”進行“舌(罵)戰”。但她很大方,向她借東西的話很少遭到拒絕。不過她很愛鑽牛角尖,那次她問我了一些問題,我回答後她竟然又問爲什麼答案是這樣,我暈。

如果你願意和他做同桌的話,那請不要惹怒她,否則你就等着她召集幫手來整你。

四年級同桌的作文300字 篇4

我的同桌今年九歲了,個子不高不矮,一張國字型的臉上長着一雙水汪汪的大眼睛,十分匹配!

他還很樂於助人。有一次,正在聽寫,可偏偏在這緊急關頭,我手中的鋼筆沒墨了!眼看着時間一點一點地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀!我急得像熱鍋上的螞蟻!左顧右盼的有些同學看了還竊竊私語地議論着我。我巴不得馬上找個地縫鑽進去!這時,她遞給我了一支筆,這才解決了我的燃眉之急。下課了,別人都不約而同地奔向操場,只有她還在教室裏給我念我沒來得及寫的詞語。

她上這麼久的學,我還沒有看見她被老師批評過呢!這全都拜她那張能說會道的.嘴所賜。如果你想告他的狀,那可是天方夜譚!她首先會爲自己和好地開脫,再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來。他平時說起話來口若懸河,滔滔不絕,以他的口才,不參加辯論會實在太可惜了!

他就是我的同桌——宋思怡。

四年級同桌的作文300字 篇5

我的同桌長着一頭烏黑的秀髮,兩道長長的眉毛下面,有一雙圓圓的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架着一副粉紅色的眼鏡,小嘴巴紅彤彤的,看着精緻極了!你們猜猜她是誰?

告訴你們吧,她就是我的同桌裳裳!

我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文,我總結了一個訣竅,就是先看一共有幾句,然後一句一句的背誦,我把這個想法告訴了裳裳,結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了;遇到我有不會的難題,她也會盡力的幫助我,兩個人一起解決。

課間時間,林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩遊戲,沒想到林林和裳裳一組,我卻和娜娜一組,看到我有點失落的.樣子,裳裳過來安慰說:“雖然我們在這一局是敵人,但是實際上我們還是最好的朋友!”我就開心地說:“好的!”

於是我們高高興興的開始遊戲了,一開始我就被敵方林林幹倒了,腳被她不小心踢了一下,感覺好疼,就停下來站在旁邊看她們玩,裳裳看到以後,就趕快跑過來問:“沒事吧?”我很感動,搖搖頭說:“沒事的,你真好,竟然把你的遊戲生命力放棄掉來看我!”

這就是我的同桌,可愛的裳裳,你們喜歡她嗎?

四年級同桌的作文300字 篇6

在小學的四年生活裏,換過許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子裏,有時像甜甜的彩虹糖,有時像酸酸的可樂糖,有時還像苦苦的咖啡糖……

我的同桌長着短短的眉毛,大大的眼睛與高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴尤爲惹人喜愛。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比賽中擦傷了腿,一想到近幾個星期都不能參加體育運動,心情一下子就跌入了谷底,整天悶悶不樂的。這時,我的同桌來了,大喝一聲:“呀!看我自創的‘百獸大亂鬥’!”只見她一會兒如靈活的小猴子,上蹦下跳;一會兒如笨重的.河馬,行動緩慢;一會兒又如兇猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下轉悲爲喜,捧腹大笑,笑得上氣不接下氣。

我的同桌不僅非常幽默,還很樂於助人。有一次,有一位同學吐了,別人都嫌臭,嫌髒,不幫他。我的同桌卻不是那樣,她迅速拿起掃帚,麻利地掃地,還扶那位同學去衛生間清洗,做完這些事後,他依然若無其事地說:“幫助同學,人人有責!”

這就是我的同桌,幽默且樂於助人的好同桌!

四年級同桌的作文300字 篇7

誇完了自己,再來誇誇我的同桌吧。我的同桌叫樑銘,性別和我相同,高挑的個子,白皙的臉,挺秀氣的,他來自農村,穿着很樸素,有農村孩子特有的'質樸。平時不大愛說話,學習不太突出但也不差,看起來沒什麼特別之處。

他不小氣。記得有一次美術課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心裏很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說。我心裏有說不出的感動。那一節美術課我上得格外用心,畫的格外細心,油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,課間下樓梯時,我不小心摔倒了,腳扭了,那個痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想着。又是樑銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,捱到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

這就是我的同桌樑銘,默默地幹着一些別人認爲微不足道的小事,正是這些小事給我的學習、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。