精選小學生四年級作文集合六篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生四年級作文 篇1

一個星期前的一天，我在廣場通往車庫的一面牆壁上發現了一隻蝸牛，我把它放在一個澆了點水的透明盒子裏，天天看它東爬西爬。

我抓的蝸牛很大，殼子就像一個玩具賽車的車輪，長相也十分奇怪，有一對柄眼，柄眼下面還有一對較短的“柄眼”(我也不知道那是什麼，只是感覺與柄眼長得很像)；蝸牛嘴呈橫H型。

蝸牛屬於軟體動物，是靠肌肉伸縮的方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用時鐘和尺子測量了一下，發現它的爬行速度每分鐘才5—7釐米。怪不得人們用蝸牛比喻有些人辦事速度和效率很慢呢。

蝸牛殼子裏有一個“板子”一動、一動、一動……我想這兒應該就是蝸牛的心臟了。天涼的時候蝸牛的皮膚上還會起“雞皮疙瘩”，盛夏的'時候就不會有這種現象。蝸牛有極強的伸縮性，我抓的這隻大蝸牛就可以從1.5釐米伸展到3釐米，達到原來的兩倍甚至更多……

蝸牛能潛水。第一招：縮起殼，聽天由命了；第二招(適合淺水)：亂爬行，有時候爲認清東南西北伸出眼來探查，但眼睛又怕水，於是就把眼睛一伸一伸……達到終點。

蝸牛伸的過程是：先伸出一點肉，肉裏再伸出肉，伸出來的肉越來越多，形成身子，然後從凸出來的地方擠出柄眼。至於縮嘛，就不說了，就是剛纔的倒回嘛！

蝸牛在一閃一閃的光下有反應，它們會像小木偶似的站在那兒。我就用這種“法術”催眠了兩隻蝸牛。

蝸牛真有趣，我愛靜靜地觀察它們！

小學生四年級作文 篇2

在我們班裏，我最敬佩的人是劉基。劉基同學不但學習好，而且還經常幫助同學，是個德才兼備的.好學生。

記得有一次，我們班裏上手工課。老師教我們編繩，我總是編不好，劉基看到後，轉過身，拿着我的手和繩子，耐心的一邊說，一邊教，還一邊的想辦法把我教會。看到他這樣樂於助人的精神，我非常感動。

還有一次，數學課上，老師給我們出了一道難題。我們絞盡腦汁，怎麼也想不出來，只有劉基一人明白，這時他站起來，用拋磚引玉的道理，舉一反三的講解，我們聽了，頓時恍然大悟。

今後，我一定向他學習，不論哪個同學遇到困難，我都要關心幫助他人，做一個讓人敬佩的好學生。

小學生四年級作文 篇3

讀了《上下五千年》這本書，裏面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嚐膽》這個故事最讓我感動。

《勾踐臥薪嚐膽》這個故事講的是：公元前491年，吳國進攻越國取得勝利，越王勾踐當了俘虜。勾踐就在吳國當馬伕，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負重取得了吳王的信任，吳王認爲勾踐已經真心歸順了他，便放勾踐回國。但勾踐回國後不忘國恥，奮發圖強決心治理好國家。他經常坐臥的地方懸掛着一個苦膽，每當吃飯飲水的'時候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵自己。經過十年的艱辛努力，越國終於強盛起來了。公元前473年，越國出兵打敗並滅掉吳國，越王勾踐成了春秋時代的霸王。

讀了《勾踐臥薪嚐膽》這個故事，我想起了我五年級時的學習態度，我感到很慚愧，我平時學習很不刻苦，自我覺得自己很聰明，上課很不專心，有時不按時完成老師佈置的作業，經常挨老師的批評。結果期末考試結束後，平時在我後面的同學就趕在了我的前面。現在我上六年級了，我要吸取教訓，學習越王勾踐奮發圖強把學習趕上去。勾踐臥薪嚐膽是爲了記住滅國的恥辱，激勵自己把祖國變得更加強大。我也要把自己的不好寫在紙上，把它貼在我的牀頭上，用以時時刻刻提醒自己努力學習。平時上課要認真聽講，下課要認真完成作業，並把當天學習的內容鞏固好，當天的學習任務當天完成。爭取以優異的成績畢業。

讀了《勾踐臥薪嚐膽》這個故事，使我受益匪淺，明白了我們無論做什麼事都要有毅力和決心，刻苦自勵，奮發圖強，要像勾踐那樣，纔會取得成功。

小學生四年級作文 篇4

溼熱交叉的季節，正是蘑菇生長的時期，一把把小傘躲在樹叢裏等你採摘它，你猜猜它是誰？它就是蘑菇姑娘。 它的頭像一頂帽子，身體像一個個胖乎乎的屋子，是傳說中小兔子的蘑菇屋……

一到採蘑菇的季節，去鄉下的姑外家，我和媽媽去山上採蘑菇。下了雨後的太陽天，山路很溼，有點容易滑倒。蘑菇的數量卻大大增加，到了山腰裏，一眼就能看見那些蘑菇寶寶，有黃的、灰的、白的、也有粉紅的，在草叢裏、樅樹底下、荊棘叢裏比較容易找到。 頭頂着粉紅色的帽子是桃花菌，因爲是桃花開的季節盛產，所以有這麼美的名字。

這可能是潙水這山野地方的特產，有外地來密印寺遊玩的客人專程點的一道菜叫野山菌燴兔肉。在樅樹底下生長的一叢叢小可愛，大約五至六個長成一圈，帽子是黃色的，叫樅樹菌。媽媽帶領我和後面上山的阿姨在山中穿梭，走在前面阿姨的突然驚呼：哇！一大窩菌子長在石頭後面，這個叫牛肝菌，它黑乎乎的，有點像牛屎的'形狀，比較大，媽媽說這種菌子要曬乾才能吃。我也找到了我的驚喜，在杉樹底下找到了一圈大小不同的桃花菌，大約有十幾個，我和媽媽相視一笑，爭相拾起這些小可愛蘑菇，好開心呀！

今天可是滿載而歸！收穫了滿滿兩小框蘑菇。 在下山的途中，媽媽手把手教我說：“顏色鮮豔的、有褶皺的菌子是不可以食用的，否則會中毒。”我們既採了美味的蘑菇，還學了怎麼區分食用菌，原來智慧也來源生活的積累呀! 接下來進入下一段環節，把採來的菌子仔細清洗後，放入炒鍋炒透，加入肉湯燉至湯濃，真美味呀，簡直滿屋飄香! 介紹到這裏必須要強調一下：要在蘑菇湯出鍋前。放大蒜葉進去，若大蒜葉沒變成黃色就表示沒毒，可以食用。和古代純銀針試毒是同一個道理，真有意思！我們嚐了親手摘的蘑菇湯，心裏美滋滋的，不忘贊一下姑外的棒廚藝。

以後，我希望帶領小朋友走進鄉下那個美輪美奐的山野，去認識我的美味蘑菇朋友，因爲它們是大自然賜給我們的美食，我要和大家分享它們！

小學生四年級作文 篇5

我家住在都市花園，都市花園就是我的家。

小區裏的那家小店通常會開到晚上11點鐘，爲人們提供方便。有一次，我作業做得晚了，但不巧的是我的修正帶用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，於是我想到了小店，便拿了錢去碰個運氣。幸運的事，小店還開着，我如願以償，真感謝那個小店。

小區的那個花園種上了許多名花奇葩。一到春天，花兒們醒了，它們奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。人們在花叢中行走，有了花的陪伴，便不寂寞了，那花的`顏色印亮了人們的心窩。

小區裏的那條小溪清澈見底，潺潺流動。孩子在那裏嬉戲：扔石子，打水漂。大家玩得不亦樂乎。溪上的那座小橋默默地觀賞着這一切。如果把溪水比作一個婀娜多姿的美人，那大橋就如一個勇敢威武的將軍，真是“英雄配美人”吶。

小區裏的那些人們，每天都忙碌着。崗位上的保安一絲不苟地站着崗，小店的主人每天總是對顧客笑臉相迎，散步的老人臉上掛着和藹的表情，嬉戲的孩子是一張盡情歡樂的笑臉。

我愛都市花園，我愛我家。

小學生四年級作文 篇6

吃過晚飯，我和弟弟去田野上散步，家裏那條小豹見我們出門，也跟着我們出門。天空是暗暗的，夾雜着一絲暗紅，春天的涼風拂過，感到一絲涼意。小溪邊，岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的'幼苗，因爲下過一場小雨，所以地上有些溼潤。月亮從雲後探出臉龐，幾顆明星點綴着夜空。路邊有幾盞光線較暗的老路燈，發出微弱的光，爲我們照亮小徑。我們繞到小溪的另一頭，月光照耀下的小溪，反射出銀白色皎潔的光，爲安靜的夜晚增添了一份美感。

弟弟指着剛發芽的小樹苗問我：爲什麼現在這麼冷，小樹還在長大？我笑着回答：那是因爲春姑娘來啦，小樹頑強的長大，這樣才能長成強壯的參天大樹。弟弟聽了，若有所思地點了點頭，對我說：我也要努力長大。我牽着他熱乎乎的小手，感覺到了一股堅定。

風吹着小樹的枝葉，小樹的枝葉就開始舞蹈，傳來沙沙的聲響，鼻尖也感覺到一絲涼意。我們加快了回家的腳步。一路上，溪水仍是波光粼粼，小樹仍是茁壯成長。

這夜色，靜極了。