【精品】四年級學生作文300字錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文300字 篇1

清晨，我從夢中醒來，窗戶一片明亮，我翻身下牀來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉着媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始幹了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子，真不容易啊！

做到最後發現雪人好像少了點什麼？我左瞧右看，終於發現了，雪人的眼睛不夠明亮。我衝回家連吃了兩個龍眼，把裏面的籽給雪人相了上去。媽媽說：“這恰到好處，真是畫龍點睛啊！

”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅！

名師點評：我們小作者這篇作文，詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的'內容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細，尤其是小作者衝回家吃龍眼，爲雪人“點睛”的情景，寫得非常有趣，既表現出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點。

四年級學生作文300字 篇2

我喜歡生機勃勃的春天，更喜歡綠油油的小草。

我家門前有一塊小草坪,那樣美麗，春天一到,小草立即挺直了身體，好像在和春姑娘打招呼！

別看小草弱不禁風，但它們從不向雷陣雨低頭的。一陣肆虐的.狂風過後，天上便打起了雷，我看馬上就要下雨了，趕緊跑回家去。在雷陣雨的同時，我正擔心草坪裏的小草，那時我是既擔心又害怕。過了一個小時候，雷陣雨停了，我趕緊跑到我家的那塊草坪裏。我看小草已經被雷陣雨折磨得奄奄一息了，爸爸走了過來說:“你還記得白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩嗎？“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”我相信爸爸說的話。

過了幾天，我去草坪裏看小草，那小草果然沒有屈服雷陣雨。無論風雨再怎麼大，春風一吹，又是漫山遍野的小草。啊！小草的生命力是多麼堅強！

四年級學生作文300字 篇3

分如命學生和你我長得一樣，她總爲考試考差了而哭成“淚人”，爲考好了而開心成“笑人”。

有一次，數學考試，她只考了93分，頓時臉上烏雲密佈，她想：怎麼辦哪？我回家肯定會“吃”爸爸媽媽的“炒土豆絲”的`……淚珠像斷了線的珍珠，從她的臉頰上不斷的流了下來。還有一次，語文考試，她考了98。5分。她高興極了！一直笑個不停！同學們都以爲她得病了呢。一次英語考試，她考了100分，臉上笑開了花。她非常高興，心想：媽媽一定會用一大堆好話來誇我的。她還笑着告訴我：“何山，告訴你一個好消息，媽媽要帶我吃肯德基了！”

“嘻嘻，我考了一百分！”她一邊喃喃自語，一邊蹦着跳着。

唉，真是“凡人爲財死，學生爲分亡啊！”

想知道這個分如命學生是誰嗎？哈哈！她就是“劉欣悅”。

四年級學生作文300字 篇4

同學們一定還記得那位愛惜時間的魯迅吧。他是中國偉大的文學家，思想家，革命家。他在30年的時間裏，爲我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。大家都說魯迅是天才，可魯迅自己說：“哪裏有天才！我是把別人喝咖啡的'工夫都用在工作上了。”魯迅爲了愛惜時間，總想在一定的時間內多做一些事。

他曾經說過：“節省時間，就等於延長了一個人的生命。”魯迅一工作起來就是不知道疲倦。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就一夜。魯迅不僅愛惜自己的時間，也很愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下着雨，他也總是冒着雨準時趕來。他曾經說過：“時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，和謀財害命沒什麼兩樣。”

我們應該學習魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃的支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學習晚上寫文章，我們只要不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。

四年級學生作文300字 篇5

在我回故鄉的車上，開着暖氣，厚厚的車壁把我們和外面的嚴寒隔開了。可是，在車窗上有一個冰冷的天使，留在了溫室般的車廂內——冰花。難以相信這誰可以在溫暖中結冰。水是因爲開車前和開車後的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天裏的一絲春意。

冬天的“花”，顏色單一，但是形態是千奇百怪，只要你能想到她都會如你心願。冬天以後是春天，春天的花，嚴策五彩繽紛，芳香迷人，姿態各異。如果春天的花是實的，那麼冬天的花就是虛的，留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的.倩影，那麼她的姿態已經勝過了本身;如果你說冬花無香，那麼是你沒有體會到春天即將來臨。

這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上，只要稍稍想他靠近一點兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對美麗的保護。

這些冰花大看像羽毛，再細看，羽毛上有房屋，有松樹，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我彷彿身臨其境，比大家提早來到了春天的國度。

我愛春天，我也愛冬天，我更愛冬天裏充滿春意的冰花~!

四年級學生作文300字 篇6

現在的我是一名老師，是以爲令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學。

老師是一名園丁，那麼學生就是花園裏的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那麼學生就是春天的小草;老師是石級，讓學生登上學習的高峯，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那麼就沒有那麼多的人才，不會有那麼多的棟樑之才。

春天，我要帶着學生們去野外郊遊，讓同學們不要一直在書上上學習;讓學生們親臨自然;讓學生們放鬆，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙爲什麼在春天裏呱呱叫;看小蝌蚪在水裏玩耍。

夏天，我要和學生們一起在操場上玩;我要和學生們一起學習;我要和學生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。

秋天，我要帶着學生們去果園，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶着學生們去田野，看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學們秋天樹葉爲什麼會掉。

冬天，我要和同學們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。

我想在以後的.一天如果我真的當了老師，一定做一個盡職盡責的老師。