【推薦】四年級成長作文300字集錦8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的四年級成長作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長作文300字 篇1

在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等着你……

二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那裏就有我,我選的項目是短跑。

比賽要開始了,我們各就各位。隨着一聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那裏靜靜的站着。告訴你們一個小祕密我被槍響嚇着了。槍響過了四五秒我纔開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的.屁股!我心裏想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最後我得了第五名。

我相信只有堅持纔會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也讚不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因爲這句格言讓我堅持了下去!

從那以後。我認爲遇到挫折沒關係,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨後,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨後的彩虹永遠是最美的!

四年級成長作文300字 篇2

成長是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的；成長的路上離不開自己的.努力與拼搏。

記得六七歲時，爸爸讓我去學打羽毛球，開始我拿着拍子，拍子一不聽我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個不聽話的小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了，“孩子，你還是剛纔接觸羽毛球，肯定會有這樣那樣的問題。相信自己，以後會打得更好，但要堅持、認真、努力纔會有結果。”

每一天我都練得汗流浹背，腰痠背痛，但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家裏，不願去羽毛球館。每一次都是老媽拖着我去的。在媽媽的鼓勵和引導下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方爲人上人。”

於是我開始努力起來，每一次不管腰痠背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，我都堅持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進步起來。開始只會簡單的發球和打球，現在我知道正反搓，正反勾，正反調……這些我都得心應手了。

我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個球，旁邊的人爲我鼓掌，爲我喝彩，我知道成長是要一步一步來的。

成長的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領悟。

四年級成長作文300字 篇3

游泳給我帶來了很多有益的東西，讓我懂得堅持，讓我學會在艱苦的時候拼搏，但它也讓我在其中失去了一些。

我是一名游泳健將，很小的時候，看着電視上裏的游泳比賽，自己不由的對游泳產生了興趣，爸爸媽媽知道了後，馬上給我報名，就單單報名，就讓我一整夜沒有睡覺，第二天，我正式開始訓練，當我第一眼看到游泳池時，興奮中帶有一絲緊張，清澈的池水加上水底瓷磚的花紋，這就是我以後的訓練場所，我換好衣服後，教練就教我在岸上做基本動作，說我還不能下水，於是我便乖乖的做了好幾天的.動作，幾天後，我終於可以下水了，我在水中練習漂浮，漸漸的，我終於可以在水中前行了，在艱苦的磨練下，我終於練到了如今的游泳高手，如今這個功勞也不是我一個人練出來的，其實更少不了平時的觀察，細心觀察我身邊遊得好的人，後來我參加了市級的比賽的了第一名，在此之後，我訓練更加賣力，讓我明白了堅持與拼搏。

游泳真是一項給人帶來快樂的運動呀！

四年級成長作文300字 篇4

“兒童”這個名詞已不屬於我了，我正一步步邁向成熟，成長是美好的，可這也給我帶來了許多的煩惱。

在朋友眼中我是一個無憂無慮的、很大方的女孩，可面對老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴重性的“怕老師恐懼症”。

太差勁

我的成績還不錯，朗讀水平是中等，可經過那件事後我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢中忽然被喚醒一般，聽老師點我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風順，後來有些心不在焉，還連連“中了頭獎”（讀錯了，55555~~），坐下後內心久久不能平靜，再看看同學們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時，我終於嚐到了想要鑽地縫的感覺。

膽小如鼠

一天，老爸不知不覺的`拿回來了一些《弟子規》，老爸希望我當“中介人”把這本書推薦給老師，然後，發動全班都讀《弟子規》（免費的）。可我的“怕老師恐懼症”又“復發了”，那本《弟子規》在我書包裏呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說，現還處於“水深火熱之中”於是我膽小的個性“指使我讓鄧盼送去，心裏這才平靜下來。

唉！多麼可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼症“有什麼靈丹妙藥能把我治好呢？

四年級成長作文300字 篇5

日月如梭，時光飛逝，小學三年級的時光就這樣過去了。我知道，好好學習是我們的唯一出路，因此，在學習方面，我對自己說一定要努力努力再努力。今年我的英語成績還是有很大的提高的，可能是文老師的教學方法勾起了我對英語的興趣，老師是鼓勵我、誇獎我、使我大大的增加自信。

我的班主任老師是馬老師，陪我們一起走過了一學期的漫長時間，也爲了我們操了不少的心，大事小事都要爲我們解決，在這裏我想對您說聲“老師你幸苦了”。我自身的壞毛病還是有的.，比如做事情老是不能合理的安排時間，老是拖拖拉拉，老是忘東忘西的，有時候還鬧些情緒。但我想對馬老師說說我的心裏話，也希望馬老師不要生氣，也許我是一個很麻煩的令人頭疼的學生，其實我特別想讓您能夠換種方法多多鼓勵鼓勵我，誇誇我，讓我能夠在受到表揚的情況下增加自信，對學習產生興趣，能夠愛上學習。

在這學期裏，我的壞毛病有很多，但我也有一些進步，雖然我沒有好同學進步的多，但我覺得每段時間有一些進步就是我在努力，我在向好同學方向努力的靠攏。雖然在這個學期我會有一些不足，但我相信在今後我能夠做的更好！

四年級成長作文300字 篇6

不管是城市的平坦大道，還是鄉村的坑窪小路，路，在我們腳下，指引着我們前進。在我成長的道路上，是兩位引導者激勵着我要努力前進！

我的媽媽是我的第一位啓蒙者，從我出生到現在，是她，一直關心着我，愛護着我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷裏睡覺，吮吸着媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時的不聽話；到現在逐漸的`懂事，都和她有着密切的聯繫。

到了小學，我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時常的事；但當我們做錯了事時，她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識，而且還給我們講做人的道理，並會在生活中鼓勵我們。跟着老師，我學到了很多，我的學習成績也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了：人在做事時，不可能一下子就取得成功，往往會遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進，堅持不懈，就會取得成功，即使沒有取得成功，也不會後悔，因爲我們努力過，努力過就不後悔！

感謝您們，我的兩位引路人！

四年級成長作文300字 篇7

在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有着無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望着我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的.功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以爲然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓！”

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

四年級成長作文300字 篇8

每個人都有優點，當然也有缺點，當我做對自己不滿意的事情時，我會很懊悔的，像是考試考不好，功課速度太慢之類，這樣子的情況持續從二年級到現在，讓我每天都很憂鬱，從現在起，我要把缺點甩掉，我的生活纔會變得更美好。

從今天起，我決定要改變自己過去的壞習慣，我想要改變是因爲不想再讓我憂鬱，要讓我開心！我曾經因爲缺點而被同學笑，當初，因爲字寫太慢又不好看，所以使別人笑，讓我後悔；但懶惰讓我無法阻止自己的缺點，現在我知道方法了，就是不要懶惰。

如果給我一個機會，要我今天開始改變，從今天起，我會把寫功課的速度變快、考試成績變好，但是還是需要爸爸、媽媽的幫忙。我可以認真、快速來達到目標，但是會犧牲到玩樂的'時間，但是我還是會放棄玩樂的時間來實踐這項計劃。

我覺得改變後可能會成功，我很期待可以讓成績變好，經過我詳細的計劃後，我有自信心可以改變。如果成功的話，我還有想要把英文單字、唐詩背熟。從今天起，我會努力爲自己的生命奮鬥，讓世界充滿陽光，變得像花朵一樣美麗。