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【實用】四年級有趣的作文300字合集七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級有趣的作文300字7篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級有趣的作文300字合集七篇

四年級有趣的作文300字 篇1

在我的記憶裏有很多很多的事情,有傷心的、難忘的、興奮的事,但我印象最深刻的還是這件有趣的事。

那年寒假,媽媽要給我剪頭髮,當時我嚇得腳直髮抖。雖然媽媽心靈手巧,但是媽媽不是專業的.理髮師。正當我想逃跑的時候,媽媽突然把我按在椅子上後生氣的說:“你要乖乖的坐着,不然剪完後,要打你的小手板兒!”當我聽到媽媽的這席話後就好好的坐在椅子上了,一動也不敢動。我心裏想:老天爺保佑,不要讓老媽剪成不成樣的髮型,不然我就要變成奇怪的小丑了。正想到這兒,突然音樂聲打斷了我的思緒。媽媽說:“聽音樂,心情好,剪髮自然好了!”我也覺得聽音樂好,開初媽媽邊唱歌邊給我剪髮,後來音樂越來越好聽,還有優美的舞蹈,媽媽和我的眼睛給吸引過去了,但媽媽的手還在不停地剪髮。直到一首首歌曲放完了,媽媽纔回過頭來,可是我已經被媽媽剪成禿頭了。媽媽小聲的說:“剪完了。”我想:老媽剪頭的速度真慢,我要去照鏡子看老媽剪成的什麼樣式。跑到鏡子面前一看,自言自語而且氣憤地說:“我爲什麼這麼難看,老媽你給我剪得頭髮醜死我了!”我嗚嗚的哭了,媽媽用親切的話誆我不要哭……

光陰似箭,現在回憶起來覺得很好笑。

四年級有趣的作文300字 篇2

這次作文課是猜球做遊戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

開始猜球了我們把球放在三號杯裏,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然後是二號杯,最後是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的.螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯,“哇”同學們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室裏一下子沸騰起來,但我們不服氣。

第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子裏,然後左移來右移去的,看的大家眼花亂,最後向大家弄了個數字“3”,老師轉過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現身了,老師真棒!難道他會算嗎?

我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案,杯子裏沒球,我好奇怪,老師怎麼會知道呢?

我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!

四年級有趣的作文300字 篇3

有一次,我去同學家玩那時我玩的可開心了,休息的時候,我注意到了窗外那些盛開的向日葵,發現了一個有趣而奇怪的問題——爲什麼那麼多向日葵都向着太陽的方向?這個問題使我的好奇心沸騰了起來。

我邊玩邊想,大腦中浮現出許許多多的想法:“是不是因爲它叫向日葵所以要向着太陽,還是因爲它長得像太陽就面向太陽呢……”想得實在想不下去了就問了問同學,同學說:“可能是因爲黃色代表光芒而向日葵就是黃色的,比較嚮往陽光吧。”這個回答讓我半信半疑。

回到家後,我覺得同學的`答案也不一定是正確的,決定自己去尋找答案。終於,我在網上查到了關於向日葵的資料,原來向日葵的向着太陽的原因是因爲它莖部的一種植物生長素,這種植物生長素可以讓背部長得快,長花芯的地方長得慢,非常怕陽光,所以植物生長素一遇的強光就會向背光的一面走去,長花芯的地方比較重,就會向太陽一方倒去,從而就會面向太陽。

這樣既解決了本來的問題,又解決了另一個問題,簡直是一石二鳥,一箭雙鵰。

四年級有趣的作文300字 篇4

今天我和同學一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動:清涼“藝“夏——少兒文化藝術體驗活動。

一到溫泉館,工作人員就讓我和同學們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館裏的衣服。

開始上課了,第一節是彩陶體驗課,老師教我們用粘土製作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發給我們的一塊小圓墊用來作底座,在它的上面粘上一層綠色的粘土當草地,接着我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲的.眼睛和身體上的斑點貼到身體上。最後,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。

下課休息時間,我和同學在溫泉館裏玩了兒童遊樂園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當我們玩得起勁時,老師來叫我們上第二節美術體驗課了。

這節課老師教我們用魚形模板設計圖畫,我畫了雙魚戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色塗色,還在模板上寫上了空心“福”字,做成了一個漂亮的雙魚戲珠掛件。

我非常喜歡畫畫和手工,今天體驗了兩節課,我覺得又開心又有趣,還有這個清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門票,我下次還要再來玩!

四年級有趣的作文300字 篇5

中國的漢字可有趣了,多一筆,少一筆就變成另一個字了。下面,我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。

有一天,“田”先生在山上睡覺,忽然來了個“由”先生,“由”先生扭扭脖子說:“這位先生怎麼沒脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

又來了一位“甲”女士,她搖搖尾巴說:“這位先生怎麼沒有尾巴?”他想一定被貓吃掉了。

最後,來了一位“申”大夫,他搖搖頭擺擺尾說:“這位先生怎麼沒頭沒尾?”他想肯定被人打的。“田”先生什麼都沒有聽見,繼續呼呼大睡。

又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺,忽然來了一位“太太”,太太跺跺腳說:“這位先生怎麼沒腳,肯定被狗咬傷了。”於是又來了一位“犬”爺爺,“犬”爺爺瞪瞪眼睛說:“這位先生怎麼沒眼睛,肯定是摔傷了。”最後來了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子說:“這麼冷的'天,不戴帽子會凍僵臉的,多可惜。”

四年級有趣的作文300字 篇6

今天中午,龔老師說:“今天我們來做遊戲吧。”我們說:“好呀!”

龔老師說:“我們來做第一個遊戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰願意當雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學們都搶着說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當雞媽媽。後來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“遊戲現在開始。”

於是我們開始了緊張而激烈的遊戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽後面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。遊戲結束後,龔老師問:“你們覺得這個遊戲哪裏有趣?”有的同學說:“雞媽媽有趣。”有的同學說:“小雞有趣。”還有的同學說:“老鷹有趣。”

龔老師說:“我們來做第二個遊戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭髮、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的`眼睛蒙着來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什麼地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個遊戲哪裏有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”

我覺得做遊戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的遊戲。

四年級有趣的作文300字 篇7

“叮鈴鈴”剛打上課鈴,老師就笑容滿面的走進教室說:“同學們,今天我們不上作文課,玩一個遊戲名字叫錯位遊戲”。

同學們異口同聲的說:“好”。於是老師告訴我們遊戲規則:左邊的同學寫人物,中間的同學寫地點,右邊的同學寫幹什麼。於是同學們沙沙的寫起來,過了一會同學們就交了小紙片。

老師說:“誰先來抽”。同學們都舉起了手,我也不甘示弱舉起了手,老師第一個抽了剛小明,剛小明剛拿起三張紙片就已經笑得合不攏嘴,老師說:“把它念出來”。

“老虎在電腦室裏吃飯”。同學們早就已經笑得前抑後合的了,連平時不愛笑的超級美女:藍美。都笑了,馮小明早就笑得摔倒在地上了。

第二個是我,我抽的是小魚在陸地飛。有的.同學風趣的說:“要是小魚在陸地上飛我就叫你爺爺。”有的同學說:“要是小魚在陸地上飛,我就能在天上走。”同學們的回答真是五花八門。

第三個是藍剛,他抽的是:趙志聰在廚房裏爆炒自己。趙志聰氣得說:“這是誰寫的,等一會我把他揍扁”。有的人悄悄的說:“這個趙志聰可真神了,竟然自己炒自己,是不是他跳到鍋裏自己炒自己呀!”……

不一會,便打下課鈴了