關於四年級故事作文300字集合8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的四年級故事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級故事作文300字 篇1

在我成長的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個麪包，讓我餓了就吃麪包，他們下午就回來。中午，我在樓上看電視，看着看着，覺得手有一點冷，我沒有找到熱水袋，突然發現了火機，我想是不是找一點紙燒着了烤一烤。然後我就找到了一些沒有用的紙，用火機點燃了，把它們放進家裏垃圾桶裏，火點着了，可火勢越來越大，一會兒就連塑料垃圾桶也燒着了，我心裏十分害怕。當時我不顧一切，硬着頭皮把垃圾桶端起來，從二樓門口扔了下去，我的.手也被燒起了一個水泡，當時疼得我眼淚都流出來了。

也就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看見地上正在燃燒的垃圾桶，不知發生了什麼事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問：“怎麼了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，說我怎麼那麼笨，有火就用水滅呀！我說當時我沒想起來。

這件事告訴我：“遇到危險時，頭腦一定要清醒。”從那以後，我再也沒有幹過這種傻事了。

四年級故事作文300字 篇2

現在小木偶擁有人類全部全部的表情了，他高興極了。

擁有全部表情的小木偶，興沖沖上了大街，小木偶找到剛剛把他拋到很遠的熊警官，小木偶對那個熊警官說“警官，那個紅書包是我的！”熊警官兇巴巴地說：“你有什麼可以證明那個紅書包是你的！”小木偶自信地說：“我知道書包裏有什麼。”熊警官說：“好！我們去找小紅狐狸看看你說的是不是真的。如果你敢騙我的`話，我就把你的腿折斷！”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐狸了。

沒過多久，終於找到了小紅狐狸，小木偶拽住小紅狐狸的手說：“那個紅書包是我的！”小紅狐狸吞吞吐吐地說：“你……有什麼證據！”小木偶生氣了，說：“我知道里面有什麼”小紅狐狸說：“裏……面……有什麼？”小木偶回答道：“嗯……裏面有兩個玩具、三本故事書和一包薯條。”熊警官對小紅狐狸說：“真的是這樣的嗎？”小紅狐狸真好對兄弟官說實話了，把紅書包還給了小木偶。

小木偶拿到書包之後，去找了老婆婆和小兔子說了原因，還有對不起，老婆婆和小兔子都爲他的誠實感到高興，並且原諒了他。

接着，他又踏上了冒險的旅程。

四年級故事作文300字 篇3

在和照的陽光下，蜜蜂和夥伴們“嗡嗡”地唱着歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地採起蜜來。遠處，飛來一羣蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐，快來採蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜，這麼好的陽光，還不抓緊時間玩個痛快，整天採蜜，有什麼意思！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對，你們還是快去勞動吧，以免冬天又捱餓。”可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面，一會兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂。 溫暖的春天過去了，灸熱的夏天過去了，金黃的'秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃着自己辛勤勞動換來的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風中瑟瑟發抖。

這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤採蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對比，道出了“只有勤勞付出纔能有回報”的道理。小作者在行文的過程中，採用了語言描寫，特別是引用桃樹爺爺的話，值得讀者思考。 小故事反應大道理，作者以衆人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比，卻意味深長。

四年級故事作文300字 篇4

這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚揚的下着。

我對這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會想起那天。那天寒風刺骨，大雪紛飛，不一會兒柳披上了銀白的長髮，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑着，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰手那麼巧？剪出了那麼美的窗花。啊！我知道了，是可愛的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的`雪花落嘴裏，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點甜甜的，雪花真好吃。

身後一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰士。我往後一仰倒在雪地裏，在雪地裏打滾，雪好像長了腿，跑到我身上、袖子裏，好涼呀！我趕忙站起，這時的我活像一個雪人。

我向媽媽走去，說：“給我拍張照片吧。”於是媽媽微笑着給我照了這張照片。

這場雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。

四年級故事作文300字 篇5

有一隻溫柔的小白兔住在山坡上，一隻狡猾的狐狸住在山坡下。

今天到了學校，虎老師對我們說：“明天就要考試了，回家後要好好複習，考個好成績，老師相信你們，加油！”我們異口同聲的說道：“好我們一定不讓老師失望。”叮鈴鈴，小白兔的.鬧鐘響了，它趕緊梳洗過頭髮，準備上路了。走啊走，忽然小白兔迷路了，蹲到路邊哭了起來—嗚嗚。一隻狡猾的狐狸走了過來，它當做好心人問：你怎麼了小白兔，“我迷路了，”小白兔說完，狐狸便拿出了一個指南針，送給了小白兔，正當小白兔接下的時候，山羊伯伯來了，說：“不要接，”小白兔問：怎麼了，山羊伯伯。“它是騙你的，上次我就被它陷害了，”於是小白兔把指南針放了下來，便打給了熊警察，熊警察來後把狐狸抓了起來，還把小白兔送進了考場，小白兔到的時候考試纔剛剛開始，它連忙跑到自己的位置上考試了。

這個故事告訴我們：不能輕易相信任何人，否則後果自負。

四年級故事作文300字 篇6

從前有三隻小熊，他們住在茂密的森林，生活的非常幸福。他們分別叫熊大、熊二、小熊。

這天，小熊起了個大早，它在自家門前一邊喊着口令一邊做着廣播體操“一二一……扭扭脖子……”做完體操後，小熊回到了家就做早餐。十多分鐘過去了，一頓香噴噴的早餐就做好了。小熊剛準備吃早餐，突然聽到了一種奇異的聲音，他認真地聽了聽發現這是鋸樹的聲音。小熊立刻順着聲音去找鋸樹人。 再說熊大、熊二這邊。熊大剛剛起牀刷牙就聽到了鋸樹聲，接着去找鋸樹人；熊二還睡着覺，它也聽到了鋸樹聲，也跟着去找鋸樹人。

在路上他們相遇了。不一過兒就找到了鋸樹人，原來鋸樹人是光頭強！熊二大喊一聲：“光頭強！！”隨後拿出許多松子扔向光頭強，可光頭強左閃右躲，全把松子閃過了。這可把熊二給氣的，熊二又從身上拿出許多果子扔向光頭強，最後的結果還是一樣。到熊大出場了，它跟光頭強打了起來，結果熊大被光頭強打得全身都是傷。最後聰明的小熊把光頭強引到了一個土坑旁邊，然後趁光頭強不注意時將他一推。“嘣”光頭強掉到土坑裏，怎麼也起不來了。 聰明的'小熊打敗了光頭強，保衛了自己的家園。從此，這三隻小熊又開始幸福的生活！

四年級故事作文300字 篇7

我們在成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

耶！暑假來咯！爸爸答應我帶我去游泳館游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕鬆自如，所以我以爲游泳很簡單，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士來到了游泳館，我領了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鑽進了一些人因爲游泳而溺水喪命的.事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在水中走路那麼容易啊！漸漸地，我學會了游泳這個逃生技能，只是嗆了幾口水而已！

一分耕耘一分收穫啊，嘻嘻！你也來說說你在成長中的故事吧。

四年級故事作文300字 篇8

“三、二、一”我一定要贏，因爲我有我的兄弟幫助我。

有一次我們去攀巖，這麼高的牆壁。我對媽媽說：“媽媽，你讓我和弟弟去爬吧。”媽媽滿口答應了，我和弟弟換好了裝備開始爬了，就是我和弟弟也不管怎麼爬都爬不上去，我們開始觀察別人怎麼爬。

此件他們都是兩個人一起爬的一個人先還上。個人在下面等着，等第一個扒好了，第二個把繩子往上扔。第一個抓住繩子，第二個就輕鬆爬上去。我們也想模仿。可是先不說抓不抓的住。連讓其中一個爬上去的水平，我們都沒有，更不要說是雙人爬上去了，怎麼爬呢？

正當我和弟弟在莫愁的時候，我想出了一個辦法就是讓其中一個。人在下面託着，可是誰也不想變成登上山頂的人誰？誰又想到那個拖的人，這時候麼苗說我們再爬，最後一次吧，他讓我先爬。一碼自己排在後面，我也是一馬當先的'走了上去，其實手抖的越來越。厲害啦！我快堅持不住了，忽然間毛名揚往上一拖，我頓時獲得了盾裏，一步兩步。我贏得了成爲登山者的機會，而貓明確放棄了這樣的機會站在山頂上，我突然不自豪了，因爲毛名揚用他唯一一次機會，讓我登上了山頂。

我突然明白了一個道理，合作纔會獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。