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有關四年級下冊作文300字集錦5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級下冊作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級下冊作文300字集錦5篇

四年級下冊作文300字 篇1

“我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時候,文具盒裏的“居民”卻爭吵不休。

“我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業了。”鉛筆得意洋洋地說。

“哼,別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質問鉛筆:“不是

小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的'字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯字怎麼辦?”

鉛筆盒卻在一旁默默不語。

就在這時,旁邊的書本發話了:“要說功勞大,我看當數鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭搶功勞。其實你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發揮自己最大的作用。”

四年級下冊作文300字 篇2

戰爭犯下了滔天罪行,因爲是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟!是戰爭摧毀了人們原本幸福的家庭!是戰爭打碎了孩子們童年的夢想!是戰爭使剛出生的小孩失去了擁抱、關愛……

這裏有一張舊照片,張片中的事物發生在1937年8月28日正午,日軍轟炸上海火車南站,炸死了正在車站等車的市民200多人,傷者不計其數!其中有一位剛滿三歲的小孩幸運的生存了下來,他坐在廢墟遍地的鐵軌上號啕大哭,“媽媽抱抱我!”嬌嫩的聲音從他嘴裏傳來。突然他看到媽媽血淋淋的'身體,慢慢的爬向那裏,用力搖,但怎麼也搖不醒,於是又失聲痛哭,這時從遠處走來一位好心人:他傷勢不輕慢吞吞地走來。把小男孩收留了。

一天又一天,一年又一年……小男孩已經20多歲了,他現在是一名教師,告蘇訴孩子們國家是因爲落後才被侵略,交到孩子們“要爲振興中華而讀書”。雖然和平之神保護着我們但是和平之花並沒有永駐人間,世界並不太平。不少地區還瀰漫戰爭的硝煙。還有無數孩子成爲孤兒。啊!爲了母親不在失去兒子,爲了妻子不在失去丈夫,爲了孩子不在失去父親。

戰爭啊!停止吧!讓和平之花永駐人間吧!

四年級下冊作文300字 篇3

當一株小草從土裏悄然鑽出來,當一隻蝴蝶破繭而出時,生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程,在這生命的旅程中,許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。

我家有一株石榴樹,因爲蓋房子的原因,他被拔了出來,它像一根枯木,躺在角落裏,在幾個月的.時間裏它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了,將它再次栽倒土裏時,它身上散發着枯萎的氣息,當時我對它沒報的多大的希望。

等到第二年的春天,它竟然還活着,枝幹上還長有斑斑點點的新綠,不過一年之中它並不像其他植物一樣開花﹑結果,只是有幾片少得可憐的葉子,但對於我來說這已經是萬幸了。

幾年之後,它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。

我又如往常一樣施肥﹑澆水,讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了,我相信它又會生機勃勃的,因爲生命本來就是一樁奇蹟。

四年級下冊作文300字 篇4

在這一學期裏,我經常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個新鬧鐘,而且買一個鬧鐘這個想法早已圍繞在我腦中,今天終於願望實現了!

它穿着白色的“禮服”,頭上“戴”着一副“耳罩”,中間還有個小鐵錘,就好像隨時要把兩邊的兩個小鐵球敲破;再隨着白色的“禮服”來到一個圓形的綠色的“運動場”,場上分鐘、時針、秒針正在進行着比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經超過分針、時針一大截了!分針其次,把時針落在了屁股後面;時針最慢,但它從不放棄,堅持到底,它的精神讓我十分敬佩!

在你們家裏,是不是還在用手機做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機含有輻射,會影響孩子的發育,不過,使用我的.鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長,有時候,手機不一定可以叫醒你,因爲你如果睡得太香了,手機鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會這樣,它的鐵錘可有力了!連續地敲着兩邊的鐵球,一陣陣聲音重複在一起,很輕鬆地就可以把你叫醒。

怎麼樣,我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起牀哦!

四年級下冊作文300字 篇5

一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。

於是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛,這隻蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的.眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學着解決問題。