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【精華】成長四年級的故事作文彙總十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長四年級的故事作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】成長四年級的故事作文彙總十篇

成長四年級的故事作文 篇1

在我的成長過程中,經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫着寫着,筆忽然沒有水兒了。我於是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒裏也沒有了。我很着急,旁邊的.同學都在寫着,只有我愣着。我於是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看着我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之後,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我。”當時我一聽,心裏就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家裏了。”她一聽,滿臉的不高興,卻也沒說什麼。第三天,我本來想着要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄雲外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜着眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包裏。等到第四天,我終於把筆還給了她,並向她說:“對不起,現在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來並還給她,這才高興地笑了。

晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以後就沒人相信你了。”聽了媽媽的話,我想:以後答應別人的事情,一定要說到做到!

成長四年級的故事作文 篇2

在不知不覺中,我長大了。同時,在我成長的寶庫中記錄着我的點點滴滴。在這裏,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

記得有一天,我和父母一起去宜家購物,媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最後選中一個“小鯊魚”指偶。可是經過一番詢問後,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買纔可以,這下該怎麼辦呢,我猶豫了。我環顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時候,馬上彎下腰,偷偷地撿起地上的指偶並迅速把它塞進了褲兜裏。接着,我若無其事地走開了,並隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

走着走着,我們便來到了通往收銀臺的路,我心裏不由糾結起來。留着吧,反正人們也不會爲了這麼一點小東西而調看三天三夜的監控錄像,可是褲兜裏的'指偶爲什麼顯得那麼灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對,我想光明正大,不能心存僥倖。於是,我把它又放回了原處。

就在這時,媽媽面對微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長大了。”

成長四年級的故事作文 篇3

成長路上,我所經歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵,有的使我感動,有的令我難忘。我現在隨手拈來一顆,與大家分享。

每當我看到書桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現在眼前……

“好,現在宣佈,獲得三等獎的是:馬琪欣。”當我聽到這一句後,便一步躥上獎臺,心中那種興奮,那種激動,真是無以言表。我手捧着鮮紅的榮譽證書,心中便無愧於前一段時間的苦練。

那是在小學時,我接到了老師給我的比賽通知,兩星期後開始比賽,並把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如雲,讓我一定要多加練習,爭取拿到名次。那時,我怎麼也是班中比較不錯的,於是下定決心,一定要拿到名次。

我隨後便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時,早上在飯後一直到上學前爲練琴時間,下午放學到睡前一小時這期間爲練琴時間。記得有一次晚上,我家鄰居終於來敲我家門,對我媽這樣說道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累着,再說我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調高,但是,我爲了榮譽而戰,也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學習中也應是這樣的。)

作戰在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥絃”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏,我獨自一人在琴房中,一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼爲我伴奏,窗外樹葉沙沙與我齊鳴,優美的音調在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的.水泡——撥絃帶來的痛。就這樣,一遍遍練着。

終於到了比賽那一天,一位位選手行雲流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會給予我成功的回報。於是,當我站在臺上時,我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺下的陣陣掌聲與老師讚美的目光。

這一次獲獎經歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經過刻苦的努力。也只有努力,纔會成功。

成長四年級的故事作文 篇4

翻開記憶的相冊,往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶裏。

在一次暑假裏,烈日炎炎。這件事發生在我的故鄉,那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉的河裏洗澡,一到那裏把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心裏滿是怒火,我要買幾個漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個石碑,上面寫着“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫着“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進了河裏,喝了一口髒水,又吐了出來,通過了這一次的教訓,我在水邊豎起了一個石碑寫着“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個小木板,上面寫“小心地滑”。

通過這次洗澡,我受到很大的`啓發,一定要保護生態環境。安全是我們小學生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生後就已經晚了,只能給家人親人帶來更多的痛苦。

合上記憶的相冊,精彩的畫面雖然已遠離,但卻時刻浮現在我的腦海裏,從未褪色。

成長四年級的故事作文 篇5

成長的過程缺不了朋友,朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時,我就會想起那時的情景。

週末,我騎着自行車來到樓下玩,這時候,徐源蔚也來了,我們倆打了聲招呼,便開始玩了,喻一竼也來了,我們三個開心地玩了起來。

我們來到小溪邊,小溪正在歡快地流着,這時候,徐源蔚指着一個臺階說:“我們來修建一個大壩吧。”我們開始忙碌起來,徐源蔚和喻一竼建壩,我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了,我在小溪邊仔細搜尋,看到了一個大大的黃石頭,用繩子把它推套住,拉到我面前,伸手拿過去,感覺溼潤潤的,又有點重,我使足了力氣,走到徐源蔚面前,說:“快看!這裏有個好大的石頭!”她們聽了,趕緊過來,對我開玩笑說:“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累,緩慢地走到臺階下面,我說:“要不,你休息一會吧,我和喻一竼來做這件事情吧。”她說:“不用了,謝謝。”說着擺在臺階的下面。接着,我繼續套石頭,套到了一個小石頭,拉到我面前,我彎腰撿起來,遞給了喻一竼,擺在了臺階上。我接着套石頭,套到了一個紅磚頭,源蔚把它放到黃石頭的旁邊,對我說:“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭,放到不同的`位置。最後,大壩終於建好了,我們三個累得筋疲力盡,但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了,我們三個戀戀不捨地對對方說了聲再見,開心地回家了。

我體會到了朋友在一起的開心,和互相協作的喜悅。

成長四年級的故事作文 篇6

“嘿!看這傢伙長大了嘛,都學會體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會這麼說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。

在我六歲時,我剛上幼兒園中班,可我已經大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜裏,我正在家裏津津有味地看着電視,忽然,閃電從空中劃過,“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎麼得,像是鼠遇見了貓,趕緊跑回洞裏“避難”,屋子裏一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭,點燃了蠟燭,開啓了手電筒,就讓我們快點吃完飯,上牀睡覺。我匆匆地吃過晚飯,正想上牀睡覺,忽然看見爺爺端着飯碗在黑漆漆的房間裏吃飯,沒有蠟燭的光亮,爺爺怎麼吃呢?我想以前停電,我吃飯的'時候是爺爺打着手電筒。於是,我拿着手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看爲他照明的是我,樂呵呵地把我拉了過去,說:“呵呵,懂事了呀,都學會體貼人了啊!”說着,又摸了摸我的頭。

看,我還挺懂事的吧。因爲我慢慢長大了嘛。

成長四年級的故事作文 篇7

每個人都有自己成長的經歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉。成長就像調味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海裏遊蕩,在心裏細細回味。記得有一次,我在家裏一個勁地奔跑,忽然,只聽“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛的手錶摔壞了!我頓時慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒被人發現。我手忙腳亂地把手錶放回原處,溜走了。這時,爸爸來了,因爲手錶除了走不動之外沒有地方壞,所以爸爸還沒發現,我總算逃出了這一關,但願爸爸不要發現。

可是,紙是包不住火的,我摔壞手錶的事情很快就被爸爸發現了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見手錶還沒到時間,就看起報紙來。他多次看了手錶後,開始覺得不對勁,到房間裏一看鬧鐘,原來早已超過時間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包衝了出門。

回到家,我見他自言自語地說:“咦?這好好的手錶怎麼壞了呢?”忽然,他發現手錶上有一條細小的裂縫,點了點頭說:“我明白了。”

我摔壞手錶幾天後,爸爸一直沒理睬我,我求爸爸告訴我爲什麼,他生氣地說:“你應該很清楚!”我忽然想起摔壞手錶的事情,因爲怕捱打,所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢?這時,我心裏出現了兩個我,一個我說:“算了,不就摔壞一個手錶嘛,你承認的話,也許會捱打呢!過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說:“不,你一定要向爸爸承認錯誤,他看樣子已經知道你摔壞手錶了,可一直沒有揍你啊!”經過一番爭論,第二個我贏了。於是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說:“爸爸,對不起,手錶是我摔壞的,請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼,他並沒有我想象的那樣大發雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語重心長地說:“孩子,你不必害怕,因爲,你這種對錯誤勇於承認的誠實態度,比爸爸心愛的手錶還有珍貴千萬倍!”這件事使我明白了,做人要誠實。

成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中,有許多事情等着你去經歷,當你經過美麗的田野,翠綠的`草原時,你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧!讓自己有個快樂的健康成長。

成長四年級的故事作文 篇8

在我成長過程中的故事很多,歡樂的、有趣的、懊惱的……數不勝數,學騎自行車的故事讓我記憶猶新。

去年,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,爸爸陪我學過幾次,但我總是騎上就摔下來,有一次我的腿被摔出了“大出血”,當時我躺在地上都站不起來了,我忍着劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家。回家後,爸爸幫我清洗傷口並抹上藥,藥滲到傷口裏使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

暑假期間,我突然想喚醒我的自行車,征服它。於是,我主動要求爸爸陪我學騎自行車,我推着自行車和爸爸來到了籃球場,爸爸告訴我騎自行車的要領:“騎車時,身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手、腳要相互協調。”可我心裏有些害怕:“要是摔倒了,怎麼辦?”爸爸笑着說:“沒事,我在後面扶着你。不要害怕,只管往前騎!”我戰戰兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來,爸爸就馬上來扶我,即便是這樣,我還是照樣摔倒。爸爸不停的'鼓勵我“勇敢些,已經騎得很棒了,繼續努力!”幾次上車下車後,我已是滿頭大汗,但我心裏想:“我不會放棄的,我今天一定學會!”我繼續一次又一次大膽地登上自行車,一次又一次緊張地跳下來,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!通過我的努力,我終於學會騎自行車了,我高興急了!我用那早已出汗的手,從容鎮定地握着自行車把,圍着籃球場一口氣騎了26圈。

一個多小時後,我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅,媽媽高興的說:“功夫不負有心人,堅持就是勝利。”奇怪,此時滿頭大汗的我一點都沒感覺到累,全身卻身輕如燕。

之後,每天晚飯後,爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車,我又給自行車前後軲轆分別裝上了氣嘴燈,騎上自行車兩隻氣嘴燈閃閃發光,形成兩圈靚麗的光環,廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。

成長四年級的故事作文 篇9

我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數學花園”青少年數學論壇全國數學奧林匹克競賽。

我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的。”考試之前監考老師對我們說:“同學們考試時一定要仔細,認真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。”

鈴聲一響,我就開始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經做完了。正在我認真檢查的時候,我後面的同學叫我把一支筆遞給我前面的一個同學,我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監考老師逮個正着,監考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監考老師太過分了。媽媽說:考場紀律就像交通規則,所有的人都要遵守,無論什麼原因。否則,後果不堪設想。那麼,你是否願意看到一個不負責任的'警察或老師造成的混通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規則。

考試結果出來後,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀律,我是可以得到一等獎的。

這件事已經過去很久了,但它教育我:時時遵守紀律。它會一直伴隨着我的成長。

成長四年級的故事作文 篇10

我的童年裏有數不清的事,它們就像沙灘上的貝殼一樣,現在讓我拾起最精美的貝殼獻給你們。

記得有一次,我一個人在家,我就像掙脫了牢籠的小鳥一般,自由自在地在家中翱翔,想幹什麼就幹什麼,我可以悄悄地偷吃一兩匙我最愛的果醬或者幾顆甜蜜的糖果。可是,當我享受着美食時,我突然想起昨天爸爸還買了很多好吃的,有薯片、火腿腸、汽水……“哇!太棒了!”我不禁在心裏得意地叫道。我把吃的全拿了出來,打開電視,跳上沙發,一手拿着吃的,一手用搖控器調到自己喜歡的'臺,此時的我彷彿過上了神仙一般的生活。

不一會,垃圾就像小山一樣堆了起來,我回過神來心想:我把家弄的這麼亂,媽媽回來肯定會罵我,我該怎麼辦呢?我開始急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到一個好主意:不如直接從窗戶扔出去,這樣我的“犯罪證據”就找不到了。我的思想開始做鬥爭了,跳出一位黑天使和白天使,黑天使支持我扔垃圾,白天使卻阻止我。就這樣,它們在我的腦海中打了起來。最後,黑天使贏了,我拿起地上的垃圾,奮力往外一扔,正當我洋洋得意時,沒想到聽見樓下一聲慘叫,“啊!”我心想:遭了,一定是砸到人了,我該怎麼辦呀?我很害怕,可又不好意思去道歉。我後悔極了,就用紙折成紙飛機把我的對不起寫在上面朝窗外飛了下去。

媽媽回來以後,我把事情的來龍去脈告訴她,媽媽摸着我的頭,親切地對我說:“人不怕犯錯,只要知錯就改就是好孩子。看着媽媽臉上的笑容,我發現自己突然間長大了,因爲我知道,做人要誠實,知錯就改。