【精品】我的四年級作文集錦十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的四年級作文 篇1

我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的.大字。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道。站在操場上，一眼就可以看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。來自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學校最美的地方了！在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇裏傳出來的，在春天，花壇裏開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹也長出了綠葉子。秋天，小樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學樓裏啦。每個樓層都有豐富多彩的黑板報。那是供我們欣賞的。

這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風東聽雪。

我的四年級作文 篇2

弗克蘭說：“什麼是朋友，朋友就是你可以精誠相待的人。”霍姆說：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好夥伴，我們形影不離。

她和我在幼兒園到小學都在同一個班，她有一張能說會道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴着一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長髮扎着一個馬尾辮，顯得很有文質彬彬，就像一位小博士。她就是我的好夥伴，也是我佩服的一個人。

她很喜歡樂於助人，一次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個時候老師又佈置了作業，我心想：那該怎麼辦呢？老師肯定會在衆目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時一隻白胖的手裏拿着一支鋼筆，我擡頭一看是我的好朋友，她笑着說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應該的`。”我頓時愣住了，好像在無際的沙漠裏，突然找到了一汪清泉，激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂於助人的人，總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。

她是一顆開心果，每當我不開心的時候，她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好夥伴，我真的是太幸運了！哈哈！

我的四年級作文 篇3

星期天，我和媽媽去花鳥市場買了兩隻小烏龜，便高高興興的回家了，回到家裏，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆裏，認真仔細的觀察起來。

瞧，這兩隻小烏龜身體只有雞蛋那麼大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別的機靈。它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上還馱着一個“大盔甲”，像一座小山丘似的保護着它們的身體，小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿着綠色的衣服，像一位野戰部隊的戰士，它們走起路來一搖一擺的，多像一位大腹翩翩的'大將軍在走大方步呢!

我非常喜歡它們，從此以後，這兩隻可愛的小烏龜天天陪伴着我。我也精心照料着它們，每天餵它們吃的。便和它們成了很好朋友，有了這兩隻小烏龜的陪伴我的生活變的越來越有趣，每天放學回家，做完作業，只要一有空，我就把它們拿出來和它們一起玩。

有一天，我把兩隻小烏龜拿出來玩，同時也給它們做了一個“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的，大概兩米多長，對我們人來說，這賽道非常的短，但是對這兩隻可愛的小烏龜來說，已經是長得不能再長了。於是，我把它們倆各放進一條賽道，還沒等我準備好爲它們“發令”它們便不約而同的開始比賽了，這兩位“運動員”好像早就知道要比賽似的，一起用力向前爬去。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的，但是誰也不願輸給誰，一隻小烏龜向前用力的爬着，另一隻小烏龜也不甘落後的緊緊的跟在它的後面。突然，在一個轉彎的地方，跟在後面的這隻小烏龜加快了步伐不知哪裏來的力氣，像中了邪似的猛的向終點跑去，它竟然跑到了另外一隻小烏龜的賽道上，並且超過了第一隻小烏龜，我和媽媽爸爸都開心的笑了，併爲這兩隻小烏龜加油、助威!不用說都知道，這隻小烏龜很有比賽經驗，冠軍非它莫屬。比賽結束了，我想這兩隻小烏龜一定餓壞了，便給它們準備了一頓豐盛的晚餐。吃過晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆裏，讓它們好好休息。

我喜歡小動物，我更喜歡小烏龜，特別是我們家養的這兩隻小烏龜，因爲它們給我們家增添了許多生活的樂趣，爲我們家的生活帶來無限歡樂。

我的四年級作文 篇4

在衆多的鳥類中，我喜歡鸚鵡，我喜歡翱翔藍天的老鷹，小巧玲瓏的麻雀，但我更喜歡和平天使——鴿子。鴿子象徵着和平。

鴿子小巧玲瓏的面孔上鑲嵌這一對紅寶石般的眼睛，橘黃色的'小嘴尖尖的，在小嘴最寬的地方，有兩個紅紅的東西，那是它的小鼻子。身上的羽毛五彩繽紛，在陽光的照射下閃閃發光，它還有一雙深紅的小爪子。

鴿子外表不但美麗，而且胃口很大。

有一次我去給公園的鴿子喂大米，我專門裝了大半瓶米，想證實一下鴿子的胃口到底大不大。

我把米粒倒在手上，等鴿子來吃，一隻鴿子飛來了，接着好多隻都來了，它們不停的逐打着我的手心，我還以爲閉着嘴的我的呢！沒想到是要我的手呢！哇！好快呀！米被他們吃完了，接着第三次，第四次，我一直倒，米都沒了他們還沒吃夠。唉！他們的胃口可真大呀！並且吃完之後還“咕咕”的叫，好象在說 “小朋友別小氣，再倒點吧我還沒吃夠呢！”

吃飽以後，煽動起強健有力的翅膀飛向蔚藍的天空，自由快活翱翔。

我的四年級作文 篇5

“女士們、先生們，大家都不要擠，請排好隊，這次書的數量很充足保證大家都能買到！”保安大聲地喊到。知道今天爲什麼這麼熱鬧嗎？告訴你吧，是因爲我又寫了一本新書名叫《一座城池》，是繼我的成名作《石根深處有靈犀》之後的又一部長篇小說，今天就在我的家鄉錦州的國際會展中心舉行簽名書友會。

我現在是小有名氣的青年作家，我每天的工作就是坐在家裏寫作，有時出去採風。我還是老樣子，兒時的朋友還能從人堆裏一眼認出我。和上小學時差不多，圓乎乎的臉上有一雙稍小的眼睛，睫毛還是微微上翹，兩個大耳垂更大更厚實了，只是身材有所變化，變得高挑挺拔，不像小時候一看就是個小胖墩。我的穿着舒適得體，並不是古板的西裝領帶，而是簡潔不失正統的休閒裝，讓人一看就是新時代的時尚作家。我還住在錦州，因爲這裏的一草一木都牽掛着我的心：有我兒時的夥伴，有我的母親我的恩師，有看着我長大的古塔和映着我笑臉的小淩河水……《一座城池》寫得就是錦州未來的發展。

因爲寫書我已經成爲了百萬富翁，但我不喜歡一有錢就過奢侈的生活。我不浪費每一分錢，我給很多貧困山區的小學校捐建了圖書館，讓那裏的孩子們課餘時間有書讀。寫作之餘我會背上行囊，拿着我心愛的.吉他去遠行：我去過非洲大草原與土著人跳舞，我去過莫斯科紅場喂鴿子，我去過大堡礁曬太陽，我也到過布達拉宮靜心打座……

在電腦前剛剛又完成了一部書稿，正要好好放鬆一下，媽媽的一聲：“還不起牀，快遲到了。”使我忙睜開了眼睛。噢，原來這一切還都是夢想。這是個美夢，但並不是泡影，我一定要讓它成爲現實。我要通過自己的努力使未來的我不被生活所迫，不被工作所累，不被金錢所牽制，這樣的生活纔有意思，這樣的人生纔有意義。

我的四年級作文 篇6

我們家的院子裏種了一池塘的荷花，夏天的時候，一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。

美麗的荷花婀娜多姿，高雅脫俗，是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮豔美麗，紅的似火，粉的勝霞，黃的像金，白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣，復瓣，重瓣，重合，千瓣。美麗無比！

從６月下旬一直到８月下旬，是荷花的開放期。在這個時間，荷花朵朵綻放，，烈日的照射下，顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花，站在遠處向那兒看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起開放，下面是一排排整整齊齊的荷葉，翠綠翠綠的，映襯着嬌嫩的荷花。

我忍有住腳步走近一看，啊！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起，花瓣尖上的顏色比較淺，粉粉的，還稍稍帶了點雪白的顏色；下在開的花瓣根部是淡黃色的，開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色，好像一個金黃的小臉在迎着我笑呢！花下的葉子又大又圓，碧綠碧綠的，綠極了！葉脈比葉子要稍綠一些，葉子根部的葉脈是一根一根的，到了葉子尖上，一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗，比葉子的顏色要深得多，有的筆直筆直的生長在水裏；有的'則像彎着腰，耷拉在水中。有綠葉的襯托下，荷花顯得更豔了；在荷花的映照下，綠葉顯得更綠了。

我愛荷花，更愛它的美麗，更愛的是它那有怕烈日的精神！

夏日炎炎，有酷熱的陽光下，牽牛花低下了頭，美人蕉也彎下了腰，邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地綻放着；只有荷花，有酷熱的陽光下仍然堅強地生長着，飽飽含着晶瑩的露珠，在陽光明媚的照射下更佳美了。我想，我們不正應該學習荷花的這種精神嗎？

看着看着，我彷彿也變成了荷花，在清清的湖水中自由地綻放着。

我的四年級作文 篇7

我的學校位於蘭州市城關區立德巷1號，叫水車園小學。我認爲我們的學校是最美麗的，她雖然沒有風景如畫、設計精巧的園林式校園，也沒有設備先進的寬闊操場，更沒有其他學校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學樓，但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息，深深地吸引着我，感染着我。

穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷，就來到了我們的學校。走進大門，靠左手邊的牆上整齊的排列着很多獎牌，在這每一塊的獎牌後面都凝結着歷年來多少師生的心血啊！在右手邊的傳達室旁邊有兩座水車，它們整天吱吱溜溜的`轉着，好像在向我們訴說着古老的水車文化。牆壁上赫然寫着八個大字“黃河品質 水車情懷”這就是我們學校的文化精髓。

再往前走幾步，就來到了操場上。在這裏，學校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得乾乾淨淨的，這裏可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的牆面上有我們的文化藝術長廊，展示着同學們精美的作品，有作文、繪畫、攝影、手工等等。

操場的南面是教學樓，我們全校所有的班級和教師辦公室都在這個樓裏。我們每個班都有各自不同特色的班級文化，每個班都有一個寓意深刻、極富內涵的名字。譬如，我們班的名字就叫“小水滴”班，它預示着我們每個人都是一滴小水滴，逐漸彙集成一股清澈的溪流，在老師帶領下，快樂地奔向知識的海洋。它同時也預示着我們是一個團結、奮進、快樂的班集體。另外，我校在每個年級開展讀書月活動，每個班都設有圖書角。這些書大多是我們從家裏拿來的自己最喜愛的書，供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢遊在書的海洋裏，享受着書的氣息。這也是我們學校的特色文化之一，如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走，感受一下吧！真是“要知廬山真面目，就請我校走一回！”

操場的東面是逸夫綜合樓，那裏有計算機教室、書法室、體操室等，這裏可是我們快樂的“第二課堂”。在這裏我們不僅學習了各種知識和技能，而且極大豐富了我們的課餘生活。

這就是我美麗的校園----水車園小學。我喜歡她，更愛它蘊含的特色文化，還有那些任勞任怨地傳承着黃河文明的老師們！

我的四年級作文 篇8

烏黑的頭髮下有一對炯炯有神的大眼睛，鼻樑上戴着一副黑眼鏡，配上那黑寶石般的眼睛，可愛中留露出一絲帥氣，小小的嘴巴能說會道。這就是我，一個活潑開朗又天真幼稚的男孩。

那天，體育課上。幾番訓練後，老師讓我自由活動。我來到校門口的那面鏡子前，突發奇想，設計起自己的髮型來，企圖隨時跟上時尚潮流。爲了方便梳理自己超稀有的'幾根毛髮，我先到洗手間弄溼了頭髮。回到鏡子前，擺出一副嚴肅的神情，對我這19世紀老掉牙的髮型深感遺憾。我絞盡腦汁地想像着一個個新奇炫酷的髮型。我一會兒將髮梢向左偏，一會兒向右偏，一會兒把它立起來。我時而把胸脯挺起來，舉起那小巧的金剛臂，雙眸中閃爍着英勇無畏，戰無不勝的目光，彷彿成了一個2999年的超級無敵男模特兒；時而眯着眼，揚起嘴角，微微一笑，顯得才華橫溢，氣韻悠然，像一個文質彬彬的大才子；時而怒目圓睜，正氣凜然，彷彿一位無比威嚴的丞相。

我正被自己玉樹臨風的百變造型所震撼，猛一回頭，驚鴻一瞥，呀，有人在偷窺我。原來是可惡的李洋！我羞澀地低下頭，臉脹得通紅，大耳朵開始發燙，對他怒目而視。他捂住嘴跑了。

我已經沒有心思再擺弄我的頭髮了，便開始跟蹤鬼崇的李洋。只見他興沖沖地來到“死黨”鄧智文面前：“今天王杉杉竟在鏡子前梳頭，還真像個型男！呵！呵！說罷他們捧腹大笑。我走上前去不停眨着眼睛，叉着腰，嘟起小嘴：“誰說我梳頭啦！怎麼可能！”不容爭辨，外號“耍寶兒”一傳十，十傳百，從此名揚天下。

我的四年級作文 篇9

時間如流水般飛逝，二十年過去了，我已經成爲了中年人，而且打開了地球與月球的遂道，成爲第一個漫步宇宙的人。

中午十點，我組織的第一批月球觀光團乘坐着小型飛機向宇宙進發，很快，月球到了。原來凹凸不平的月球已開發成了小康村，並建造了一個移民基地，上面居住的“月球人”按照地球的作息時間工作着，爲地球解下了一個包袱——人口問題。上面的採礦機有條理地爲人民工作着，服務着，爲地球提供緊缺資源，我看着自己創造的基地，心裏又不由得盪漾起一圈圈幸福的漣漪。

這正是父母給予的幸福，是他們給了我生命，才能使我明白了世間的假、惡、醜，真、善、美。我們“00”後的中年人最應該感謝的就是父母。“孝在於質實，不在於飾貌”這句古語也許有的人會倒背如流，可有誰能這麼做？二十年後的`我做到了，比如給父母洗腳，這是一個多麼微不足道的事情，每天下班回家，給媽媽洗一次腳，並給她按摩腳底，這樣能使媽媽永遠保持年輕活力，還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂樂地度過每一天。

二十年，我們都要懷着一顆感恩的心去回報父母，回報社會，因爲他們給予了你最重要的東西那就是生命。

我的四年級作文 篇10

“哎哎哎張晨暉你看我拿回來了什麼”媽媽剛打開門就朝着正在寫作業的我喊道。“啥什麼”我扔下手中的筆忙探頭望去只見媽媽抱着一個大盒子剛走進門用腳把門一勾我跑過去圍着那個大盒子左看右看“這是什麼？”麻麻把盒子放在桌子上“這是烤箱用來烤蛋糕的。”我很奇怪我們家又沒有食材也沒人會做蛋糕買回來有什麼用呢？

媽媽好像知道我在想什麼眨眨眼“沒有食材可以去買不會做可以學。爸爸媽媽給你做了十一年的飯你就給爸爸媽媽做一餐被。”“好嘞”。

我在網上找到了教程開始準備食材。麪粉有但是不知道是不是遞進的雞蛋有是有但少了點奶油這還真沒有。我幾號要買的東西拿着錢出去採購了其他的都還好就是奶油我跑了5家店都沒找到費了我很大一番心思。

我買回食材打開教程。我找來一個打完在櫥櫃裏翻找半天找出一個攪拌器出來打幾個雞蛋再放進去四分之一的麪粉開始交辦起來攪成糊狀物放進了烤箱裏。等15分鐘後再拿出來他看上去白白嫩嫩的散發着熱氣我迫不及待的啃了下去“哎喲”沒想到這蛋糕看上去挺好欺負實際上卻是個“硬骨頭”差點沒崩壞我一口好牙。

我倒掉失敗品開始了第二次嘗試。我多大了幾個雞蛋少放了幾勺麪粉這回應該不會再那麼硬了吧有事15分鐘過去我滿懷期待的打開烤箱這回的何止是不硬啊在碗裏的根本就是液體。

我有反反覆覆看了幾遍教程結果在第二條後面找到了一個括號裏面寫着“5：7”我天爲什麼我之前沒看見我按照5：7重新做了一遍這一次終於有點蛋糕樣了。

一看時間已經五點了經過我一下午的努力我終於成功了這件事真令我難忘啊！

就這樣包到六點鐘的時候客人就來了七八點鐘的.時候是客人最多的時候也最累經常忙到額頭上的汗都來不及擦一邊要包包子一邊要招待客人收錢一邊要給蒸籠加水客人們一買就是一籠包起來的一大摞馬上就被買完了然後又要趕着包。

就這樣一直忙到十一點鐘客人才少起來到了下午兩點一般就沒有什麼客人了這個時候媽媽就要出去準備第二天的材料了再把肉、麪粉去買回來就差不多四點鐘了這個時候她才得以休息。

我跟着媽媽做一天就已經受不了了回到家裏沾牀就睡了一覺醒來已經是第二天七點鐘了媽媽日復一日工作着一定很累吧。