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【精華】四年級上冊作文300字彙總9篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的四年級上冊作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級上冊作文300字彙總9篇

四年級上冊作文300字 篇1

我喜歡的動物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。

小龍蝦威風凜凜,就像一位穿着堅硬鎧甲的大將軍。晃着大刀似的鉗子,搖着天線般的鬍鬚,蹬着退,伸縮着扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”

可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起鬍鬚。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把鬍鬚向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”

一次,我把魚缸的`一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。

瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長大準是個又兇猛又好鬥的“大將軍”!

四年級上冊作文300字 篇2

一天晚上,人們都睡了。這是,在一個房間裏,四面國旗爭吵了起來。

第一面旗子說:“瞧!我的衣服多麼漂亮、華麗,有十三條紅白相間的條條,還有五十顆星星,這可是世上獨一無二的。看看我們的國家,多麼美麗富饒,我敢說,沒有一個國家是可以比得上我們國家的。還有,我們國家的物品也是非常先進的,還是做我們國家的國旗比較好。”

第二面旗子說:“你們看看,花哨的`衣服多難看,還是樸素的比較好。你們再看看我,雖然只有一個紅紅的圓片,但很耐看。我們國家嘛,非常富有,幾乎所有人都有飯吃,有衣穿。”

第三面旗子看不下去了,說:“我的衣服纔是最有特色的,一條一條的,很清爽。我們國家的人也很有禮貌。從不霸佔別人的地方,而且還很團結呢!”

第四面旗子吹牛說:“我們國家給我設計的衣服太漂亮了,你們想都想不到,瞧,我的衣服中間有一片葉子,旁邊是兩條槓。還有,我們國家個個都是精英,所以我們國家纔會這麼好。”

最後一面鮮豔的五星紅旗發話了:“你們都有優點和缺點,爲何不謙虛一點呢?這樣你們都會變得更加優秀的!”

四年級上冊作文300字 篇3

一天,我在夢中吃了好多大力神菠菜,醒來以後我竟然變成了超人。

我飛快得跑下樓對爸爸說:‘‘爸爸,我變成超人爸爸說:“那你能把這輛汽車舉起來嗎?”我一個箭步跑到門口舉起汽車。爸爸驚訝得張大嘴巴,自言自語地說:“我的兒子真的變成超人了。”

我有了超能力需要去拯救人類,於是飛到空中,看看有沒有人需要幫助。我忽然看見一座大橋上好像出了交通事故,我飛到橋上一探究竟。原來一輛裝滿重物的大卡車壓在一輛小轎車上,而小汽車的.司機卡在裏面,無法動彈。看到他那痛苦的表情,肯定是受傷了,周圍的人看見非常着急,大家議論紛紛:“警察還沒到,這可怎麼辦?”就在這危急時刻,我趕緊把大卡車舉起來移開,還沒等人們反應過來,我使出全力把小汽車的車門打開,小心地救出司機,然後以風一般的速度把司機送到醫院。橋上的人們看見了,都爲我豎起大拇指,並不斷地鼓起掌來。後來,我才知道經過搶救,司機終於脫離了生命危險。

“凡凡,凡凡,快起牀了。”爸爸把我搖醒,我睜開惺忪的眼睛,原來剛纔做了個夢呀!但我還是希望能變成超人,去幫助那些需要幫助的人們。

四年級上冊作文300字 篇4

這周算是倒黴透了,因爲我們英語第一單元考試,很難。

這周我們進行了英語第一單元考試。老師發試卷的時候,我既高興又緊張,高興的是我終於可以看到自己的.勞動成果了,緊張的是如果過很多不會做考得很差怎麼辦?啊,試卷發下來了。我們開始閱卷十分鐘,閱卷的時候,我發現有好多題不會做,這下慘了。我想。十分鐘很快過去了,我們開始做了。首先進行聽力部分,第一題比較簡單,聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會做,哎……我深深地嘆了一口氣。後面的幾道題也不簡單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來,差點說話了,可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了,於是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒有想出來。“鈴鈴鈴”,糟了,鈴聲響了,不管了,蒙吧!於是我就蒙了一個答案。試卷已經被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。

我這周的天空真是烏雲密佈,倒黴透了!希望下週我的天空能夠晴空萬里,再也見不到烏雲的蹤影!

四年級上冊作文300字 篇5

昨天晚上,我準備泡豆子。先往盤子裏放一層紙巾,再倒點水,把紙巾弄溼,最後,在紙巾上放一把綠豆。準備工作完成。

今天早上,我發現綠豆都發芽了。那些芽彎彎的,尖尖的,就像一個個小牛角。還有一顆綠豆的芽很特別,圓滾滾,滑溜滑溜的。活像一個個白白胖胖的小娃娃。看着這個“小娃娃”,我覺得它特別可愛,於是,我對它說:“瞧你這身材,一定長得好!”說完,它轉轉身,好像在對我說:“別擔心,我不會讓你失望的!”

20××年10月1日天氣:晴

早上一起來,我就一溜煙跑去看“小娃娃”啊,果然不出我所料,“小娃娃”長得特別好,都長5釐米高了,上面剪刀狀的葉子向兩邊伸開,翠綠翠綠的。非常好看。莖是粉紫色的,上面是綠色的`。粉色和綠色交接處有一顆變紫的綠豆夾住莖。整株綠豆芽顯得格外嬌嫩。

20××年10月5日天氣:晴

“小娃娃”現在已經有10釐米高了,而其它豆芽只有5釐米。遠一點看,“小娃娃”就像鶴立雞羣,金雞獨立。如果沒有其它豆芽,你可能會想起懸崖峭壁上的一顆勁鬆。而且莖上的豆子萎了,葉子也不是剪刀狀,而是舒展開了,讓人感覺非常舒服,看着今天“小娃娃”我心裏笑開了花。

四年級上冊作文300字 篇6

在我們的世界裏不是缺少快樂,而是缺少會發現快樂的眼睛。在課間裏,就算只有幾條身有毒素的小蜈蚣也給我們帶來了不少的歡樂。在昨天大課間的珍貴的25分鐘裏,沒有升旗儀式,在這段時間我和葉鈴一直在車棚的.木樁那兒看蜈蚣,玩蜈蚣。

昨天上午第二節課後,葉鈴跑來對我說:“我在木樁旁邊發現了蜈蚣!”我們馬上跑到那兒,葉鈴她拿起一根細樹枝,在縫那邊撥弄了幾下,一隻蜈蚣出來了,看它那瘦瘦的身子,好像一根發黑了,長黃小斑點的麪條。“麪條”在木樁上慢慢地蠕動着,身子扭來扭去,就像在跳着舞蹈。仔細地瞧它幾眼,發現它那無數條細得不能再細的小腳在幫助蜈蚣爬動。我覺得蜈蚣很可怕,但我以前卻從未見到過,這次也想開開眼界,我也拾來樹枝,壯着膽來“幹掉”它。

我用樹枝把它挑下來,又用力壓蜈蚣,擡起來,咦!還活着哩!葉鈴也來戳它,但這“麪條”怎樣戳都不死。最後,葉鈴費了九牛二虎之力才把“麪條”截斷,我以爲這蜈蚣已經一命嗚呼了,實際上還沒有,不到三分鐘,它又動了。

真是一隻擁有頑強生命力的小動物啊!

四年級上冊作文300字 篇7

在枝繁葉茂的大森林裏,我有一個朋友,名叫泰迪。他活潑可愛,又善良聰明,而且最重要的一點就是——他非常的好客,哪怕不惜一切呢!怎麼,你們還不信嗎?就讓我來和你們說說吧……

記得有一次,可愛的泰迪請我到他們家做客,我可高興了!我歡歡喜喜地到了他們的.家,原本以爲一貧如洗的泰迪可肯定不會有什麼美味佳餚用來寬帶我的。但是,我萬萬沒有想到,我走進它們家的屋子裏面,發現桌子上竟然擺滿了食物。瞧瞧,熱氣騰騰的羅宋湯,香氣滿天的紅繞肉,鮮嫩可口的蟹粉蝦仁,令人垂涎欲滴的頂級鮑魚……我簡直是難以置信,天哪!它們家怎會有如此美味的佳餚啊?!它們家怎麼會有錢買這些食材,這錢買食材的錢可以夠泰迪上一年的學了!後來,泰迪告訴我,這是它自己辛辛苦苦幫別人洗盤子一年的酬金,如今都給我買吃的了!

你們說說,泰迪是不是很好客?

四年級上冊作文300字 篇8

做炒蛋,我也想試試,便央求媽媽讓我炒,媽媽同意了。

我從冰箱裏拿出六個雞蛋和一個碗,便磕起來。我怎麼磕也磕不開,那個雞蛋好像挺着大肚子說:“小傻瓜,像你那麼磕能磕開嗎?還是讓你媽媽來磕我吧,”我氣的頭上直冒火,用力把雞蛋往碗上一磕,啊,這下糟了,蛋清撒了我一手,上面還有一層蛋黃呢,這時媽媽笑着說:“小笨蛋,手上的勁兒要使勻,不要忽輕忽重。”媽媽又給我親自磕了一個給我看看,我照媽媽的方式把雞蛋一一打進碗裏,撒了些香菜和蔥段,鹽末,就用力攪拌起來。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上,倒上菜油,一小會兒,油鍋冒煙了,媽媽說:“快把雞蛋液到進鍋裏。”茲啦一聲,嚇得我往後退,手裏的鍋鏟也掉了,媽媽一邊洗鍋鏟,一邊說:“不要緊張。”我又重新回到鍋旁,只見鍋裏的雞蛋液已經起了變化。雞蛋的.四周起了一層乳白色的小泡泡,泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣,一會兒,這些小泡泡迅速地凝成了團團。媽媽說:快翻翻,我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了,我吃了一口 ,香碰碰的,這是我吃過最好吃的一次炒蛋,什麼山珍海味都比不上它。

四年級上冊作文300字 篇9

我的校園裏有寬敞明亮的教室,有種滿蔬菜的“開心小農場”,有鋪着綠色橡膠的操場,還有……我最喜歡的是小花園裏的魚池。

魚池裏的水多清啊,清得可以看見池底的沙石;魚池的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它的流動。魚池裏的魚也很漂亮。有的魚紅豔似火,有的魚鮮黃如金,有的魚烏黑如發,有的魚火紅的身體上嵌着純白如雪的尾巴,有的`魚金黃的身上鑲着一圈黑色,像戴了一串項鍊……

小魚們總是來回遊動,優雅地擺動它們那輕紗一樣的大尾巴,好像一個個穿着長裙的小姑娘。偶爾停下來,彷彿遊累了,休息一會兒。我輕輕地走過去,想摸摸它們。可是,我的手剛觸到水面,小魚們就像離弦的箭一樣,“唰”地一下游出去很遠。我想:“如果小金魚跟我比賽,肯定是小金魚贏!”

這時,史老師拿來了一小包魚食,輕輕撒入水中。小魚們立刻調轉方向,一下子爭先恐後“飛奔”過來,它們的嘴翕動着,彷彿在說“快點兒跑啊,晚了就餓肚子啦!”我被它們逗得哈哈大笑起來。

我愛我的校園,更愛校園裏的這個生機勃勃的小魚池!