【必備】四年級寫校園的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級寫校園的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級寫校園的作文 篇1
我生活在一個美麗的校園，它叫“杭州金都天長小學”，那裏的春、夏、秋、冬四季風景各不相同。
春天，學校的操場就像是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹穿上了綠色的衣服和春風共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來，冒出星星點點的綠意，疊印在無雲的晴空，如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗，藍天上的白雲做出回答，它們拼成一個“春”字，好像在說，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學們朗朗的書聲裏，春天就在同學們的畫裏。
夏天，像個暴躁的“猛張飛”，經常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此，它還常常會掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時，學校的長廊就成了我們的避雨亭。在那裏，我們高聲唱着“新學堂歌”，互相追逐玩着撕名牌的遊戲。滴答的雨聲爲我們伴奏，兩邊的香樟樹揮舞着“手臂”爲我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來，害羞地說：“我能和你們一起玩嗎？”
秋天，我們的學校是個美麗的小精靈。風一吹過，教學樓下的銀杏葉就隨風起舞。它們踮起腳尖，圍着樹媽媽，邁着優美的芭蕾舞步，緩緩落下。時而回眸一笑，時而迎風高飛，時而隨風低舞。我們站在銀杏樹下，伸出雙手，迎接着這場銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。
冬天，像個調皮的孩子，一念咒語，就把學校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹葉寶寶離開了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界裏，我們堆雪人、打雪仗，並在雪花漫天飛舞的日子裏，隨着雪姑娘優美的舞姿，伸出手指，臨摹書法神韻，獨具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子，遠遠望去就像一幅美麗的中國畫。
我愛你，美麗的金都天長，你是春天裏的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。
四年級寫校園的作文 篇2
一天早上，我們正在教室裏專心致志地聽老師講課，突然從隔噴班傳來了一陣陣急促的腳步聲，緊接着走廊上出現了許多同學。 我們的校園，是我們學習的天地，是我們遊戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！
進入校園，映入眼簾的是我們的象徵——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫着金光閃閃的四個大字——“知識殿堂”，校雕中間是一隻大“手”，上面有幾隻金銀髮光的和平鴿，向又高又藍的天空飛去，代表着我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發光的明珠，代表着我們在校園裏生根發芽，最後成爲一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。
走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！
過了操場，就是升旗臺。升旗臺分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉着手一起保衛國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇擁着。
春天，正是梅雨季節，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”啊！
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低着頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢裏着了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”啊！
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”啊！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風景！
我愛我們的校園！
四年級寫校園的作文 篇3
有些人說：“我喜歡騎自行車”，還有人說：“我喜歡玩。”但我最喜歡的還是我們的校園。
因爲我們的學校有悠久的歷史和文化底蘊，還是優秀教師的培訓基地，我爲有這樣的學校感動驕傲！
走進校門，看見一塊石頭上雕刻着“杭州天長小學”字樣，這就是我們學校的校門。走進去就看見一座雕像，雕像非常高大，有多少高呢？大約有2米高的高度。
看完了雕像，到了操場。可以看到兩邊跑道邊有一排水杉樹，聽老師說種的時候只有我們的一半身體高，但經過了80年的風雨洗禮，竟然長得這麼高大、這麼挺拔，生命力是多麼的頑強！還有我們的跑步跑道是藍色的，也是在杭州市的小學中比較少見的。
在操場的左轉處有一個不起眼的林蔭小道，它是通往桃李園之一的道路。到了桃李園，在它的中心也有一座石雕，石雕刻着有一隻白天鵝，它背上有個小男孩，他手上捧着智慧的鑰匙，能解開所有的題目！桃李園的花真紅呀！紅得像一把紅；桃李園的花真香呀！香得讓蜜蜂結伴而來，滿載而歸；桃李園的花真豔呀！豔得連太陽光也遜色很多！
我的學校真美呀，我喜歡、愛我的學校！
四年級寫校園的作文 篇4
我的校園是座美麗的小公園，這裏有綠綠的草坪、四季常青的種類繁多的樹木、爭香斗豔的花朵和愜意的長廊；我的校園是個大家庭，這裏有辛苦培育我們、從細微處關愛我們的老師、團結互助親如兄弟姐妹的同學；我的校園更是一個小科技園，這裏濃縮了科學家的智慧，體現了高科技賦予老師、學生和家長的各種新體驗、新收穫！我愛我的校園！
每天早晨，伴着悅耳的校園歌曲踏進校園的時候，爸爸媽媽的手機也即時收到“您的孩子已於…點…分進入校園”的入校信息，放學的時候家長也同樣會收到一條離校信息。這是因爲在我們入校門的時候，大門處安裝的智能門禁道閘系統自動感應到我們書包中的門禁卡信息並隨即給家長髮送信息，這樣一來，爸爸媽媽第一時間掌握我們的到校離校情況，對我們的安全也就放心多啦！
丁零丁零……上課啦！爸爸媽媽，你們上學時候粉筆黑板的上課板書模式已經落後啦！看我們的：老師用手指在電子白板屏幕上輕輕一劃，一份份圖、文並茂的精美課件就展現在我們眼前，將我們帶進情景交融的.學習天地啦！我們深深地被這塊“動起來的黑板”所展現的內容所吸引！
我們學校有三千多名學生，新學期召開家長會當然也要三千多名家長參加，那麼親愛的爸爸媽媽們，你們的腦海中是否浮現出你們小學開家長會家長搬着凳子坐在操場聽學校領導講話，有時候因爲人太多、坐得太遠還聽不清楚講話內容的畫面？現在不會啦！各班家長只要坐在教室，就可以聆聽到校長的講話啦！這要歸功於我們學校的智能廣播系統，通過它，可以使我們不出教室“集中開大會”！
此外，我們還有遠程多媒體等等高科技輔助教育教學系統，有了它們，我們的學習、校園活動更加便捷，我們在逐步和全世界最前沿的知識接軌！我愛我們的智慧校園，我要好好學習，長大了也能爲智慧校園做出更新的貢獻！
四年級寫校園的作文 篇5
我生活在一個環境優美、人文和諧的校園—西城小學。
走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時刻提醒我們要多多閱讀經典。
來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那麼嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個懶腰。有的完全綻放，像一個鮮豔的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風吹拂，花瓣兒落下，好似一隻只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘裏養着幾株睡蓮，它們此刻睡着了，只有小蝌蚪在水裏嬉戲。下課了，我和夥伴不約而同來到這裏，有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時欣賞睡蓮。
來到操場上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學校一道亮麗的風景線。下課了，你經常可以看到同學們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹，我們時常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的笑聲在這裏飄出，飛向天際和雲朵對話。
我們的教學樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧譁。上課了，教室裏會傳來琅琅讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。教學樓裏還有許多功能室，在美術課上，我們用手中的畫筆描繪着多彩的世界；音樂課上，我們伴着鋼琴唱響動聽的兒歌；科技課上，我們用小手製作一個個模型......
這就是我的校園，它不但留下同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。
四年級寫校園的作文 篇6
走進我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍着的綠茵場，與足球場相呼應的是右上方的籃球場。這兩大場所構成了我們運動的主題。在籃球場和足足球場中間的位置，就是主席臺。
主席臺周身刷着黃綠相間的油漆，主席臺邊上插着一排不鏽鋼的欄杆，在陽光的照射下認閃閃發亮。在下課的時候，我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導我們做人的道理及新知識。
在主席臺中間貪偏後的地方，高高地聳立着一根旗杆，每到星期一早晨，鮮豔的五星紅旗在本， 莊嚴的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側有兩棵梧桐樹，高高的，樹冠像球形又不完全像球形，因爲梧桐樹的生命力可強了。當園丁師傅剛把樹修剪成球形，但是過不了幾天，綠色的樹枝就會抻展出來，調皮地向你點點頭。最引人注意的是主席臺西側的大樟樹，高大而挺拔，深綠色的樹冠上點綴着簇簇的葉子，讓人驚奇的樹葉中間還夾雜着一兩片紅葉，煞是好看。站在樹下擡頭往上看，只見點點的樹葉間空隙裏淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。
我們的主席臺即漂亮又莊嚴，在我心中是神聖的一角。
四年級寫校園的作文 篇7
我們的校園很美麗，最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。
進入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。
再往裏走，校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就彷彿石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續往前，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細，細的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那麼高；有的短，短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少，燒得像頭髮所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最裏面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝幹細細的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，彷彿準備隨時向你發起攻擊。
雖然我們的學校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢？
四年級寫校園的作文 篇8
我希望在20年後，地球沒有污染。所有的校園都十分美麗，四季如畫！
春天，校園裏充滿生機，生機勃勃，鳥語花香。一隻只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞，唱着嘰嘰歌。春風吹過，小草頂破泥土，淘氣地擺着小腦袋，向我們問好，貪婪地吮吸着貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風中綻開了笑臉，猶如害羞的小姑娘，亭亭玉立，嫩綠的葉子綠得發亮。春天的校園歡聲笑語，充滿生機。
夏天，驕陽似火，高大粗壯的梧桐樹舒展着強壯的筋骨，一片片樹葉在陽光下把金色的餘光撒在大地上，像給大地塗上了油，又給同學們擋住了強烈的陽光，校園道路成了林陰大道。同學們跳進樓頂的游泳池，盡情的玩耍。
秋天，樹葉變成了金黃色，火紅的楓葉格外美麗，遠遠望去像一隻只火鳳凰長在楓樹上，又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽，一陣陣秋風拂過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞。還有高大的梧桐，樹葉大的像手掌似的，葉了像空降兵似的，一片片地降落……，五顏六色的葉子，令同學們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機，不像夏天的校園掛滿笑意。
冬天卻是一番情趣！就拿剩下枝杆的梧桐樹，多像一位高大的哨兵戰士。當下雪時，鵝毛大雪從空中紛紛飄落，給大地媽媽蓋上了白色的大衣，整個校園成了水晶宮了。雪停後太陽公公上班了，露出了笑臉，緊緊地抱住雪姑娘，雪姑娘害羞地跑不見了……
啊！我希望20年後城市中的校園都像我寫的一樣，或者更美！那時我真想再上一次學，再過一次童年。我生待20年後。
