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【實用】四年級語文作文300字彙編五篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的四年級語文作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四年級語文作文300字彙編五篇

四年級語文作文300字 篇1

1. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。 開頭簡明扼要

2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。

4. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。

5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的'慾望

6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。

7. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

8. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

9. 對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則爲觸景生情情景自然融合。

10. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

四年級語文作文300字 篇2

爸爸,我有很多很多話跟你說。平時我都沒有勇氣說,現在終於有機會向你說出來了,我經常讓你生氣,傷心。其實你對我的關心和愛護我是知道的。

記得有一次,我突然不舒服,你馬上趕來,把我送去醫院,爲我找醫生,買藥,回家還忙着煮粥給我吃,一直忙了大半天,你自己一點東西都沒吃。我吃完粥就上牀休息,可是你卻一直守在我身邊,一直不肯休息。我知道因爲你的心裏老是爲我着想。

還記得有一次,我的語文測驗成績不理想,我想爸爸你準會大罵我一頓,我還準備着接受大刑呢!一想到爸爸你那兇惡的表情,我的心裏就感到很害怕。我真想把試卷留在課室,不給爸爸你看。當你拿着試卷,事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫,你仔細地看着試卷,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“沒關係的,下次努力一點,找出不會的地方,總會有進步,你要對自己有信心。”我當時真的很感動,很感謝爸爸你對我的`鼓勵和信任。

爸爸,我還想對你說,希望你能有更多的時間陪我一起去玩,一起去打球。因爲和你在一起真的很開心。

爸爸,你的付出我會永遠記在心裏。長大後,我一定要好好報答你!

四年級語文作文300字 篇3

二年級的本學期語文能力競賽在星期三下午的第一節課進行。等老師把卷子發下來的時候,我的心一隻快速跳動着,教室裏馬上有了緊張的氣氛。我努力使自己平靜下來。一看試卷,啊!有道字謎我猜不出,這可怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時間有限,先空着吧。

選擇題我最拿手,一分鐘搞定。突然,我發現旁邊有一雙偷窺的眼睛直盯着我的.試卷。我心裏暗暗想:我自己都做不出來,還想抄襲我。自己去動腦筋吧。

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。慘了,時間不夠,兩個字謎我還沒有想出來呢!還是蒙一下吧,於是我快熟地寫上答案,匆匆交卷了。我發現自己的手心全是汗。

回到家,我把這兩個字謎給媽媽猜,可媽媽說的那兩個答案都不是我寫的答案。這下我可慘了,也不知道考了多少分。我真希望成績能快點公佈出來。

兩天後,成績出來了,我只得了班級前十名,有點失望。不過,下次我會努力的,爭取更好的成績。

語文能力競賽不僅考我們課內的語文理解,更多的是考我們的課外知識積累。我很慚愧,沒能得到如願的成績。這說明我平時積累的語文知識不夠多。我以後還要看更多方面的書籍,爲自己加油!

四年級語文作文300字 篇4

早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的手機響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情願地從牀上爬起來,邊拿着手機給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”

媽媽一愣,拿起手機看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機拿到我面前,說:“你再好好看看,這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看,說:“咦,‘口’字裏面怎麼多了一橫呢?”媽媽笑着告訴我,這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點着我的.小腦瓜:“你呀,以後看字一定要看仔 細,做作業也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了。”

漢字真是調皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以後讀書寫字時我一定要認真仔細,要不又該鬧笑話了。

四年級語文作文300字 篇5

我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

老師很漂亮,長着一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭髮,一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤的.胳膊,纖細的腿,真美麗!

我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時,我們跟李老師說話,她還是認真的去聽,有些時候還主動和我們說話。但有些時候,在上課時,老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個人在上課時,沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好凶啊!

老師不但很有耐心,還很幽默,有些時候,她會結合上課內容講笑話,我們全班都哈哈大笑。

老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點一點融化了我們心中的冰。老師,我們會一點一點的感恩你!