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關於四年級人物作文300字集合五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的四年級人物作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級人物作文300字集合五篇

四年級人物作文300字 篇1

哆啦A夢裏的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來我就講講大雄吧!

大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴着一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負,不過幸虧有哆啦A夢的幫助,大雄才有報復胖虎的機會。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢在幫助他,所以哆啦A夢是大雄的'好朋友。

在電影版裏的哆啦A夢的叮噹雲之國裏,大雄常常夢想天空中有一個漂浮的城市,於是哆啦A夢決定完成他的心願,用自己的法寶爲大雄建造了一個“雲之國”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。後來他們竟發現“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計劃,他們想利用洪水將地球上所有的東西全沖走。於是,正義的小叮噹和大雄決定利用“雲之國”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計劃……從這裏我們能看出大雄和哆啦A夢愛世界的情意。

最後,希望大雄在哆啦A夢的幫助下能更受兒童歡迎。

四年級人物作文300字 篇2

在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因爲他們給我們做了一個好榜樣,,但在一本書中,也有我們值得敬佩的,因爲他們的每一件事蹟都令人感動,令我們快樂,悲傷。今天,我也要給大家介紹一個值得我敬佩的書中人物,她叫滿月。

他是一個活潑好動的小女孩,他樸實善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動了。

記得有一次,語文老師和英語老師要他放學以後幫他補課,他雖然很不情願,但她還是留了下來。語文老師給他複習了一下今天所學的知識,把練習題讓他重新做了一遍,英語老師教他學習英語的`方法,他看見老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負老師對他的希望。所以以後的每一節課,他都認真聽講,就這樣,他的成績大大提升,同學們對他刮目相看,老師也對他很滿意。

從這本書中,我看出了她的不屈服,樂觀向上,他的這種堅忍不拔的良好學習態度,讓我敬佩。

四年級人物作文300字 篇3

我們小區裏,有一位老人他經常做好事,他就是張大爺。張大爺個子不高,頭髮花白,瘦削的臉,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一雙慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。記得有一次,下水道的井蓋不知被誰撬開了,張大爺在晨練時發現了井蓋被撬開了,他想想這可怎麼辦,要是有人掉進去怎麼辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標誌放在周圍,又連忙去向物業說清情況,又買了一個井蓋補上,防止萬一。後來,大家知道都感謝他。說:“這都是小事,是我應該做的。

還有又一次,在散步時,張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中,張大爺環顧四周,發現一個1周多的小孩,張大爺連忙跑過去,把小孩抱起來,哄他說寶寶乖,別哭。真有效,過一會真不哭了,張大爺問他:“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做遊戲。一個小時過去了,孩子的'媽媽非常着急地找來了,孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺,偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以後一定要看好孩子,注意安全。

張大爺就是這麼一個熱心腸的老人,我希望多一些這樣的人,我們的社會就會更加美好和諧。

四年級人物作文300字 篇4

屈原是戰國末期楚國人,是傑出的政治家和偉大的愛國主義詩人。出身貴族,學識淵博而且善於治國,因而早年深受楚懷王的寵信,位爲左徒、三閭大夫。由於內政外交上與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾,屈原遭到了誣陷,同時楚懷王因爲讒言對屈原疏遠,革去他的職位,讓他流放在外。屈原雖然流放在外,仍然眷戀楚國,心裏懷念着懷王,從末放棄回朝任職的.希望,然而卻一直沒有如願。痛心懷王不能明辨是非,屈原憂愁鬱悶,於是寫下了千古絕唱的長詩——《離騷》。當楚都郢爲秦攻破,屈原悲憤難捱,在農曆五月初五日時自投汨羅江身亡。

有人覺得屈原這樣做未免太過輕率,對自己的生命都不屑一顧還談的上什麼救國。可是我覺得屈原是爲着楚國而生的,他把楚國的興盛當作自己的理想,爲着這個目標而不斷奮鬥。在這一點來說,屈原的生命是和楚國聯繫在一起的。楚國滅亡了,屈原也就沒有了生存的理由。他選擇了投江自殺,向人們明示自己的志向。他爲理想,爲信念獻身,讓人感到肅然起敬。一個人若是沒有意義地活着,那麼他的存在也就並非真實。

四年級人物作文300字 篇5

我愛我的媽媽,在生活裏,在學習上有一天早上我在課間的時候拿文具,突然看見書包裏不見文具盒,開始我以爲誰把我的`文具盒放在桌子裏,我就看了一下,結果桌子裏沒有,頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,“叮

鈴鈴”鈴聲響了,我很着急,心想:這下慘了,沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來,手裏還拿着我的文具盒,我見了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開文具盒,看見了一張紙條,只見上面寫着“以後不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個大紅蘋果一樣紅。

還有一次天下着大雨,我去學校時淋了雨,在課間我發燒了,同學給老師說了,老師打電話給媽媽,媽媽聽了,就急急忙忙趕到學校,我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了,去了醫院,醫生說要打點滴兩天,媽媽又去學校請了假,在醫院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽衝了杯藥她就高興的直誇我懂事了,長大了,會疼媽媽了。媽媽爲我付出的太多太多,我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

我愛我的媽媽。