四年級勞動作文（精選59篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級勞動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級勞動作文 篇1

五一國際勞動節到了，這一次的勞動節我不打算玩，我決定去賣報，過一次真正意義的勞動節，憑自己的辛勤勞動和努力去掙錢。

於是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，並給了我30元錢。我推着兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦！賣報啦！五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎麼沒人來買報呀？正當我想打退堂鼓時，終於有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，並大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙！”漸漸地有許多人來買我的.報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時瞭解當日新聞的神情，心裏甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時，報紙終於賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，淨掙了八元五角啊！我激動得一下子跳了起來，接着我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元！我掙了八元！”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷裏，一邊給我擦汗，一邊微笑着對我說：“你幹得好！你用自己辛勤的勞動爲人民服務，我女兒長大了！”我聽了媽媽的話開心地笑了。

這次的賣報工作雖然很辛苦，不過我知道了賺錢的辛苦，也知道勞動的真正含義。這個五一勞動節我過得非常的有意義。

四年級勞動作文 篇2

現在是二十四節氣裏的小暑，也是農民伯伯最繁忙的季節，既要收割又要插秧。

站在我家門口，放眼望去，遠處是一大片一大片的金黃色的稻田，一眼望不到邊。微風拂過，稻子像起伏的波浪，十分壯觀。稻田裏可是熱火朝天，收割機發出震耳欲聾的響聲，路旁的三輪車載着滿滿的穀粒，大人們正在田間忙活，微笑盪漾在人們的臉上。

今天早上，爸爸要去田間插秧，我鬧着要去，爸爸爽快地答應了。我像一隻歡快的.小鳥，哼着小調隨爸爸來到田邊，脫下鞋子，踩在溼軟的田裏，滑滑的，涼涼的，好舒服！綠油油的秧苗大約有膝蓋高，密密麻麻地立在那兒。爸爸叫我扯給他捆，我想這是小事兒。我躬下身體，兩腳趴開，雙手緊緊抓了一大把，用力一扯。只見秧苗的葉子被我牢牢抓在手裏，下面的根卻紋絲不動，彷彿在和我較勁。爸爸見了，耐心地告訴我，用右手捏住秧苗的底端，要一根一根的扯，這樣纔不會損壞秧苗。我照着爸爸的方法一試，果然省力。時間過得真快，不知不覺就扯了一擔秧苗。

爸爸挑着秧苗，帶我來到另一丘稻田裏，這塊田已被整得平平整整的。只見爸爸把秧苗拋在田中，然後告訴我怎樣插秧，並說出棵與棵之間要相隔多遠。我跟在爸爸後面插了起來，看起來容易做起來難，我插的禾苗像一個個醉漢，東倒西歪，又像一條小青龍，歪歪扭扭。汗水和着泥水沾滿了全身，我成了一個泥羅佛。終於捱到中午，總算完工。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天我算是真正理解了它的含義。想想我們每天吃的飯，都是農民伯伯頭頂烈日，腳踩爛泥，辛辛苦苦種出來的。想到這，我對他們不由肅然起敬。

四年級勞動作文 篇3

都說勞動有好處，在清明節裏，我就想知道——勞動到底有什麼好處。

但凡事都有個開端，我從哪兒做起呢？哦，對了！平常我的小書房裏總是亂糟糟的，跟個豬窩一樣，我爲什麼不把它收拾一下呢？我先掃地，接着我又把書桌上的書本收拾完，然後我檫桌子，把帕子往水中一浸，一擰，再用它一檫就行了，之後，我整理書架，然後，疊被子，折個兩下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！說幹就幹，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首闊步徑直進了書房，做剛纔的事情，只花了將近二十分鐘、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易滿頭大汗地拖完地，可我扭頭一瞄，不禁叫出聲來——地上到處都是水，溼淋淋的！天！木地板啊！在楞了片刻之後，我衝進生活陽臺，抓起吸水拖把往裏衝。好不容易待我氣喘呼呼地吸完水，好多了。可是吸水拖把會把吸不完的水推向一邊，於是形成了東一道，西一道的'污水印！不能讓它幹了！不容我猶豫，只能立馬去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在牀上，這時，我瞧了一眼鍾——拖這地，我弄了1個多小時！再瞅一眼身上，已經被灰塵、污漬佈滿了，汗水也溼透了衣襟。……這就是我勞動的開端，辛苦而艱難。但我從中得到了好處——知道了一切事物都是通過艱辛的汗水，艱辛的勞動得到的。

四年級勞動作文 篇4

勞動，在我們身邊無處不在，世界上有辛勤的人，有懶惰的人，還有熱愛勞動的人。我覺得只有勞動換來的麪包，纔是最香甜美味的。

勞動與我們的.生活息息相關，如果不愛勞動，生活也會變得亂七八糟。只要人人愛勞動，我們所收穫的足以抵償我們付出的代價。

勞動是幸福之父，勞動更是生命之源，農民伯伯的當季播種，一到秋天就可以迎來大大的豐收，無限循環。

記得有一年秋天，我和奶奶一起來到自家麥田，我看着一大片金黃金黃的麥田就像是大地披上了一件金色的衣服，可漂亮了。

我看着奶奶拿起鐮刀，一隻手抓着一把麥子梗，一隻手拿着鐮刀一氣呵成就割好了一把麥子，然後有序的放在一堆，我看了一下這麼簡單，我也學着奶奶那樣，結果不是我想象的那麼簡單差點兒就吃了苦頭，奶奶看在眼裏，笑着對我說：“你手太小一下不要抓那麼多，抓多了一下就割不了，還容易割到手。”說着奶奶就給我示範了一下。

照着奶奶教的方法，小心翼翼的一點一點的割着麥子，擡頭看着奶奶的那一片都快收割完了，我加快了速度，直到累得滿頭大汗，精疲力盡.....

回到家，奶奶用今天剛收的麥子磨成麪粉，蒸了一大鍋香噴噴的饅頭，我拿起一個饅頭高興地吃了起來，這是我用勞動所換來的美食，吃起來真的很香！

那一天的勞動，我體會到了，無窮無盡的樂趣！勞動使我快樂，勞動使我開心，從此我就愛上了勞動。

四年級勞動作文 篇5

音樂響起來了，這意味着什麼？上課啦！可校園裏還是一直響着嘈亂的聲音，爲什麼呢？

和往常一樣，崔老師邁着矯健的`步伐，笑容滿面地來到班裏，嚴肅地說道：“同學們，這節課是學校安排的勞動比賽。”哦，原來是勞動比賽啊！怪不得外面那麼吵。於是，老師便叫六個同學來參加這次的比賽：路浩、王文爽、黃鈺鑫、陳貴東、王夢薇，最後還有“我”。“你們就是代表四一班，一定要努力幹好這件事。”我們各自拿着自己的武器，跟着王文爽組長，出動了！------

到了比賽地點（後操場），要先等一會兒，我們就用這時間，舒展一下筋骨，做一下比賽前的準備。

只聽到劉老師一聲令下，比賽開始了，我們就開始進入到激烈的比賽當中。規定：看哪班掃地最快、最乾淨，哪班就會勝出。只見路浩手上速度極快，像一陣風一般，只用了一分鐘，一堆土就已經掃完了。我們幾個各有各的掃地方式，一會兒第二、三堆土也已經掃完，最後只剩下最後也是最難掃的籃球架了，我拿着掃把就掃了起來，其餘人員也一起來掃，最後我們齊心協力地把它掃得一乾二淨，真是人心齊、泰山移啊。王夢薇灑了點水，我們一起來揀，最後終於掃完了，給老師彙報了一下，我們興高采烈地回班了。

今天真是讓我難忘啊，同時我也希望我們班能有個好成績。

四年級勞動作文 篇6

今天是“五一國際勞動節”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。

於是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，並給了我30元錢。我推着兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”

過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎麼沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終於有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，並大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時瞭解當日新聞的神情，心裏甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時，報紙終於賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，淨掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接着我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的'聲音趕緊跑過來，把我抱在懷裏，一邊給我擦汗，一邊微笑着對我說：“你幹得好!你用自己辛勤的勞動爲人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。

四年級勞動作文 篇7

星期六上午，我和媽媽去菜市場買菜。菜場里人來人往，好熱鬧啊！

在菜場旁，我看見有三個二十來歲的大哥哥正大聲叫道：“免費擦鞋！免費擦鞋！”那三個大哥哥看見了我和媽媽，熱情地對媽媽說：“阿姨，您好，您的鞋有點髒了，我們這裏免費擦鞋，請您踩到這個板凳上來。”說完，還沒等媽媽回答，一個大哥哥就把媽媽拉到墊着海綿的板凳上來坐下。

另一個大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過來，快速打開，拿出一隻黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿着毛巾，右手把鞋油塗在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續幾次這樣不斷地來回擦，不一會兒，原本有點灰塵的鞋子的前面已經擦乾淨了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦後面，最後擦左邊和右邊。一會兒功夫，媽媽的一隻鞋就擦得乾淨極了，亮閃閃的。媽媽把這兩隻鞋比較了一下，不要說，比沒擦的那一隻鞋亮得多。

接着有一個大哥哥也來給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現在是髒兮兮的了。給我擦鞋的那個哥哥是戴眼鏡的，個子高高的，一張長臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看着比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會兒，那雙髒兮兮的鞋又成了乾淨的'鞋。

媽媽看了，二話不說，給了一個哥哥十元錢，拿了一隻白色的鞋油。在路上媽媽對我說：“看，他們是用勞動來賺錢，不偷不搶，也不像有的人那樣去乞討，他們有尊嚴，值得我們敬佩。“

今天我明白了一個道理——他們用自己的勞動賺的錢，這樣的人有尊嚴，值得我們敬佩！

四年級勞動作文 篇8

每個人的學習生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。爲了豐富我們的學習生活，這個星期一星期二，學校安排我們四年級去勞動實踐基地學習工藝課兩天，同學們可興奮極了。

來到勞動基地，那裏的老師告訴我們這次的學習的是有趣的.印章藝術。接着，老師開始介紹印章的印面佈局，印章的雕刻和印章的製作步驟。老師還拿出幾個親手雕刻的印章給我們看，同學們都聚精會神地聽着，紛紛拿起筆做筆記。下午，老師又教我們畫稿和打磨印面，同學們都迫不及待地想大顯身手了，但第一天的課程很快結束了。

第二天，老師給每個同學發了一塊印胚和一張砂紙，讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的兩個切面，然後將兩個切面分別放在砂紙上進行打磨，我磨呀磨，不一會兒就完成了。接着，老師又給我們發了刻刀，我馬上拿起刻刀開始雕刻。不過好景不長，我一個不小心，就在不該刻的地方劃出了一條痕，但沒辦法，我只好不理它，繼續去刻。漸漸地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟練了。經過上午三節課的雕刻，我的作品總算完成了，儘管算不上什麼精品，但也是我的一件小小工藝品吧！

經過這兩天難忘的學習，我不但學會了雕刻印章，而且還學會了做事要持之以恆，堅持不懈才能成功的道理。

四年級勞動作文 篇9

勞動，如夏日中的一杯涼水，如冬天裏的一縷陽光。勞動創造了人類，勞動是我們中華民族的傳統美德。一個人應學會勞動，也應學會從勞動中獲得快樂。

五一勞動節到了，我們小學生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天幷包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了麪皮，剁好了豬肉餡，準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。

開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對角線把麪皮對摺成三角形，再在麪皮兩端上各抹少許水，用手拿起來摺疊後按緊，一個個小燕子似的餛飩便呈現在我們面前。想着那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應道；“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿着一張薄薄的`麪皮，用筷子抹了一點餡後對摺，又用筷子沾了一點水擦在麪皮的邊緣上再用手把麪皮黏上，最後再把兩邊一捏，一個小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕着：“你包的挺好看的。”我本想不包了，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。“世上無難事，只怕有心人。”我可不能讓媽媽小看我。俗話說：“慢工出細活嘛！”我以包一個，媽媽包五個的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個個餛飩放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經迫不及待的想嚐嚐親手製作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動纔會有收穫，只有勞動才最快樂，儘管我是滿頭大汗的品嚐餛飩，但感覺美滋滋的。

四年級勞動作文 篇10

在“忙趁東風放紙鳶”的春日裏，我們開始背上鋤頭忙種菜了，要像農民伯伯一樣去地裏勞動，感受一把勞動的樂趣。

我們興致勃勃地來到自己的地裏。開始墾地了，老師拿着鋤頭在地裏認真地開着地，給我們做着示範。開了一小半，老師說：“同學們想不想來嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭先恐後地搶着開。首先輪到的當然是我們班譽有“大力士”稱號的羅少傑，只見他高舉着鋤頭，大呼一聲。這架勢簡直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進了土裏。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來。“哇！ 黃老師是老農民，你是小農民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學們都發出了驚訝的尖叫聲。羅少傑也露出了自豪的笑容。終於輪到我了，我用力把鋤頭向土裏扎，然後使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉！真不容易。

回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時候“開心農場”裏一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個個胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的`陽光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個個燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。

學習種地也是一種本領，這也是課堂，誰說不是呢？

四年級勞動作文 篇11

勞動節那天，父母都去加班了。我躺在牀上呆呆地想：既然是五一勞動節就得勞動嘛，我也和父母一樣勞動起來。幹什麼好呢？嗯，就大掃除吧！

主意打定，我就起來幹活了。我先洗好抹布，搬了一張凳子，把家的所有衣櫃從上到下仔仔細細地擦了一遍，不一會兒，我的額頭就滲出了細密的汗水，但看着乾乾淨淨的衣櫃，我一點都不感覺累。這個時候衣櫃在太陽的照射了發出了光彩，彷彿在誇獎我的勤勞能幹。

說來怪不好意思，雖然我是個小孩，平常做事情一直丟三落四，都是母親幫我整理東西。今天，我是打算自己整理東西。我先把書桌上的`書分門別類整齊地擺設在書架上，然後把其他的東西放在茶几上。接着用抹布把書桌擦乾淨。又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。看着整齊地書桌，心裏美滋滋的。

開始拖地了。地板的樣子真是令我心痛不已，都怪我平常挪凳子不注意，它纔會傷痕累累。我小心翼翼地用掃把輕輕拂拭着它，地板原本蒼老的臉又變得年青有活力了。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星起月！地板立刻神采奕奕了。

房間在我的奮力拼搏下，終於乾淨明亮了。忙了整整一天，雖然滿頭大汗了，可是我還是非常快樂。目前我瞭解了勞動是開心的，自己辛勤勞動得來的東西纔是讓大家開心的源泉。

四年級勞動作文 篇12

星期天的上午，我打開書櫥，想找出一本書出。來看看，可是，由於長時間沒有整理書櫥，原先歸好類的書，現在大部分已經被擺得亂七八招，有的應該在最底層，現在卻被放在最上層；有的應該在最上層，現在卻被放在第二、三兩層，有的橫躺着，有的.斜放着，雖然不是很亂，找書時卻不好找。我的作業做完了，就決定來整理自己的書櫥。

想到這裏，我按照循序漸進的辦法，先把一疊疊書抱下來，因爲書太多，若兩三本一起拿，要花不少的時間，於是，我一口氣一下子抱了十幾本書，一隻手在下面託着，一隻手在上面扶着，兩隻手忙不過來，就把書靠在自己的胸前，用下巴頂住書，輕輕地將書放在牀上。一次，兩次，三次……，沒過多久，我的胳膊就開始痠疼了“我不幹了，等爸爸、媽媽回家再說吧！”我剛想到這兒，自己就立刻否定了自己的想法，“幹活怎麼能夠半途而廢呢？要幹就要幹好，讓爸爸、媽媽回來瞧瞧，我不再是不愛勞動的懶孩子了。”想到這裏，我鼓足幹勁，兩隻胳膊用力把書托住，把書從書櫥上搬了下來。過了一會兒，書全部搬了下來。下一步是該分類整理了，最下層是爺爺的，第二層是奶奶的，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最上層是我的，接着我將牀上的書都整理地井井有條，雖然很累，可我很高興。

等爸爸、媽媽回來，看到我把書櫥整理得整整齊齊，連聲誇我，說我是一個勤勞的孩子，我的心理就像吃了蜜那樣甜。

四年級勞動作文 篇13

一第一天：今天是五月一日，我們來到好久沒爬過的山，我看見了一羣像似螞蟻的人在車站等車、有些人從公交車上下來，有些人也擠着上車，我還聽見附近市場上叫賣的商人，山上像是被螞蟻包圍住的香草刨冰，山上非常非常多人，多的不行了。

在山腳下，我就可以聽到小溪的'流水聲，那清澈又有規律的水聲，讓我們好像來到大自然，叮—咚—叮—咚的泉水聲，綠綠的樹木，彷彿來到了亞馬遜森林一樣。

走了大概二十分鐘，就來到了水澗，水澗前擠滿了人，都是來登高的，水澗有一條很小的路，但是總比大路好走，因爲大路是繞着山走的，我聽見了人們的討論聲、吃東西的聲音。

我們走了三十多分鐘，來到小溪旁，那裏有很多玩水的人，有些人在洗臉，有些人在潑水，有些人在洗手。

在半山腰了，那是登山的最抖的地方，很容易滑倒，而且我們還帶了小狗去，那有泥水的石頭，看上去好像要掉下了，非常恐怖，因爲人很多，所以我們登山腳步放慢了，一步一步的走，到山頂上一定要幾個小時。

到山頂了，上面超多人，因爲上面有一條美食街，雖然椅子不多，但是我媽媽還是給我找了一個位置坐。我看見地上有酸辣粉的湯灑在地上，紅紅的，很像血。酸辣粉的味道真不錯，我每次來這座山都要吃它。

我們休息了大半個小時，要下山了，我們慢步走在下山的大馬路邊上，啃着瓜子，那清甜的綠茶味的瓜子，香極了！時間一分鐘一分鐘過去了，沒過多久，我們就來到了山腳了。結束了今天的旅程。

四年級勞動作文 篇14

今天中午，我正在休息。突然，戴石慧和蘇小英來找我，說是要帶我去體驗一下。說完，就帶着我走了。走了一會兒，我們來到了戴石慧家旁邊的七仔屋，七仔屋是賣母嬰用品的，裏面有很多漂亮的小夾子，七仔屋的老闆娘是蘇小英的姐姐。她叫我們幫她發傳單，發完後，每人獎勵一瓶旺仔牛奶和一個髮夾，聽到要獎勵髮夾我喜出望外。因爲，我早就看到一個好看的髮夾了。她邊說邊給我們每人手裏塞一把傳單，我們拿着傳單馬上就出發了!

我們首先去了曹步市場，那裏人很多。我首先想到的就是發給有帶小孩的'人，但是，那天的太陽很大，帶小孩出來玩的人很少。我們把整個曹步市場都走完了，可是，還是沒有發完傳單。戴石慧靈機一動，說：“我們把傳單折起來，插在別人門口，不就行了嗎?”我們插完後，發現還有一大把，就泄氣了。可是，不發完就不能獎勵髮夾，想到這裏我就趕緊站起來發。曹二發完了，發曹一，曹一發完了發曹三。就這樣，我們走了好幾里路，終於發完了!

看着辛辛苦苦賺來的髮夾，我和朋友都高興得笑了!

四年級勞動作文 篇15

每個人都要喝水，每個人喝的水都是一樣的。但，同樣的水，用在不同的人的身上，就會產生不同的效果。這就使我想起了勞動與不勞動的差別就在與疲勞與不疲勞之間。

我不反對《生活》中所說的：疲勞又口渴的人才是真正瞭解水的真正甘甜的人。

但，我不贊成《生活》中說的君王與乞丐的差別就在於“器皿”上。也不贊成他說坐在樹陰下的人品不出水的真正甜美。

因爲勞動分兩種：一，體力勞動、二，腦力勞動。所有的君王就是腦力勞動者。而腦力勞動比體力勞動還累！要不怎麼稱是“日理萬機”呢？！

還有那個坐在樹陰下的人，他爲什麼能不用幹活就有金壺銀盃？那是因爲他有足夠的財富！那他爲什麼有那麼多財富呢？要麼，就是他也是一個腦力勞動者，他用他的.智慧幫他堆積了財富；要麼，他就是用了比平常人多幾倍的時間用在工作上，所以他會有比別人多的享受。

我認爲，像這類人，纔是最瞭解水的甘甜的人。

因爲，別人是用了一天的時間來換取的溪水，而他是用了幾天甚至幾十天的時間換取來的！

四年級勞動作文 篇16

今天星期四，明天星期五，是檢查衛生的日子。

教室、認領區都是檢查的重要地區，我與鄭穎茼她們一塊去我們班的愛心認領區打掃衛生。Let’sgo！

啊！我們大吃一驚，這樣髒；可我們很快就平靜下來了，因爲世上無難事，只怕有心人嘛！

“你掃這！你掃那…”陣陣指揮聲加速了悶氣的成長。

掃着、掃着。不知是誰叫了一聲打破了靜默，使氣氛活躍起來了。

噢！是顏妍，是擡垃圾桶的…，她說：“快快快！我郵遞員要走了！”

哈哈！我們大叫到：“停！我有東西要送給垃圾桶先生！”恐怖的是杜笑穎，她裝了一鏟又一鏟，垃圾桶都被裝滿了，還有很多。可憐的顏妍，只好“退休”了。

接班人是我。可惡的杜笑穎，害的我跑來又跑去地，沒有一刻休息的時間，累得我氣喘呼呼。

枯枝爛葉，都被掃把警察給掃到地上了，一堆又一堆。不過，落葉好像跟我做對似的`，掃了又落下，掃了又落下，害慘了我。

今天的勞動在歡聲笑語中結束了，回頭一看青青的草配着一條又黑又長的馬路，好看過世間所有的金銀財寶，只因爲它是我們勞動的成果！

四年級勞動作文 篇17

“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”這是八榮八恥裏的一條準則。是的，愛不愛勞動反映着一個人的品德修養，所以我們應該做一個熱愛勞動的人。勞動光榮！

現如今，社會在發展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了“全國羣英會”，受到劉主席的大力讚揚。在這之後，還引發了“掏糞熱”，這一切都始於這位偉大的勞動者——時傳祥。他用他的行動證明了勞動光榮！

因爲勞動是光榮的，所以我們要熱愛勞動。勞動不僅可以提高我們的身體素質，還是我們的`精神體現，可以使我們得到更多人的尊重。我們要在家裏幫助父母做力所能及的事，在學校認真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。現在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動中來吧。

“勞動光榮”！

四年級勞動作文 篇18

每逢除夕夜之後，燃放過的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開始了，人們帶着新的笑容，穿着自己喜愛的新衣，出出進進忙着各自的事情，我一骨碌爬起來衝下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風一吹，灰塵便落在過往人們的新衣服上。這麼髒的環境，問什麼竟然無人打掃呢？也許是過年都穿上新衣服拍弄髒：也許是人們認爲過大年的打掃衛生是一件不體面的事情；想起平時保持乾淨的.小區環境頓時讓我感到婚生的不舒服啊！

於是，我決心要把小區單元門前打掃乾淨，便拿來掃帚，立馬開始工作起來氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過道里小房窗臺上，花池裏的紙屑都沒有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區的環境煥然一新了，心裏甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環境大變樣，都誇我是個愛勞動做奉的好孩子。

可是，我並沒有這樣想。保護環境是我們每個人的責任。只有勞動纔是最光榮的事情。讓我們呼喚起來吧！做一個有心人，當一名環保小衛士！

四年級勞動作文 篇19

包頭是一個旅遊的寶地，但最有趣的地方，無疑是勞動公園。

走進勞動公園，就會看見遊樂場。只見那裏不斷傳來人們的歡呼聲和驚叫聲，聲音此起彼伏，連綿不斷。遊戲有卡丁車、過山車……各種各樣，數不勝數。這裏是多麼有趣的地方啊！

再往前走就可以看到人工湖了，那裏水平如靜。人工湖的水真靜啊！靜得讓你感受不到水在流動。人工湖的水真清啊！清得可以看見湖底的沙。人工湖的水真綠啊！綠得好像一塊無暇的翡翠。只有看到船槳激起的微波擴散成一道道水紋，才能感受到岸在後移。這個時候，一陣輕柔的微風吹出湖面，頓時漾起道道波紋，在太陽的照射下閃閃發光，多像一面巨大的鏡子啊！此時此刻，兩岸的'樹木也隨風擺動，彷彿在列隊歡迎客人來這呢。人工湖多美啊！

還有一座高大的假山。雖然它沒有泰山的雄偉；雖然它沒有香山的紅葉似火；雖然它沒有黃山如此之秀麗，但給每個參觀勞動公園的人們都留下了深刻的印象。人們踏着一條石板鋪成的小道往上走，定會把勞動公園的景色都盡收眼底，多麼像一幅美麗的畫卷啊！

勞動公園是多麼美啊！同時，它也是我們所有包頭人心中的驕傲！

四年級勞動作文 篇20

“勞動最光榮！”這首歌代表着勞動的意義，已經深深的刻在我的心中。

我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起牀，把房間整理乾淨，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。

這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪裏都好髒哦！本想叫爸爸媽媽起牀，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得乾乾淨淨。媽媽起牀了看見客廳可乾淨了，而我卻滿頭大汗，媽媽誇我，我心裏美滋滋的。

我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的'勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師佈置的作業；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。於是，我們全家在附近的快餐店上寫了一張紙，上面寫着：保護環境，人人有則。果然街道的環境乾淨多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。

我們應該做一個愛勞動的好少年。

四年級勞動作文 篇21

每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動於衷，沒有工作的慾望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾乾淨。

在媽媽虎視眈眈的目光監督下，我根本不敢放鬆。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務。“想什麼呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了纔回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛生間涮了一遍，又揉了揉。最後擦完之後，我鬆了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準備在沙發上好好休息的.時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板。”我不情願地接過拖把，拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎麼學？你走後，聽見了嗎？走了之後！”我被這個咒語弄糊塗了，像個機器人一樣按照指令去做。

終於，做完所有家務後，我躺在沙發上，揉着痠痛的手臂，眯起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得乾淨明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的讚美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。

四年級勞動作文 篇22

星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上週黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又爲我們的教室增添了一份美麗。

午飯過後，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……

老師告訴我們先洗乾淨教室的後半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃乾淨，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的'勞動之歌，這時，只見地面上的水變得髒兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖乾淨，我們再把課桌椅移到後面去。接着我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛纔那樣幹勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得乾乾淨淨，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常乾淨。雖然同學們的衣服變髒了，但教室變得更乾淨明亮了。

望着整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。

四年級勞動作文 篇23

五月一日是勞動者的節日，五月更是人們快樂勞動，播種希望的時候。一個暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來到了農村，抓住這一年播種的.時節。農村到處都是綠油油的，無邊的田野就像綠色的海洋。

農民伯伯在田野裏辛勤的勞動，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動，準備往田裏插秧。我們先向田裏灌溉清涼的河水，再讓拖拉機依次耕挖那板結的泥土，讓泥土變得疏鬆。隨後便向田野裏插上嫩嫩的秧苗。我還以爲插秧很簡單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛的秧苗歪斜。結果爸爸對我說：“插秧的時候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了。”

然後我跟着爸爸說的那樣把秧苗一排一排的插好。看着那一排排插好的秧苗，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經過這次親自參與插秧勞動，讓我懂得了米飯是怎樣出來的，更懂的了勞動人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應該努力學習，回報爸爸媽媽！

四年級勞動作文 篇24

上個月我們搬進了新教室，新教室比原來的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開心，但是，要想安心地在這裏上課，一定要把衛生搞好！大家說幹就幹，在班主任老師和勞動委員的分工安排下，大家都按着自己的分工努力地幹起來了。同學們有的.掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務。

因爲地面是白色大理石鋪的，因此只要有一點點灰塵，都很容易看見，大家幹得格外認真。掃帚走過的地方，灰塵揚了起來，窗外的陽光灑了進來，眯着眼看，就像是一個個小精靈在遊戲，大家越發起勁，歡快地掃過每寸地面，嘻嘻哈哈伴着洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過的地面，灰塵不見了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出夥伴們的笑臉……時間一點點過去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得乾乾淨淨，整個教室變得整潔而明亮。望着這亮堂的教室，大家都笑了。

四年級勞動作文 篇25

勞動，多麼光榮的一句話！人吃飯是爲了天，而這“飯”不就是辛苦掙來的嗎？

今天下午，王老師讓我們打掃衛生。在這個大掃除的過程中，有的努力，有的胡來，有的做作業，甚至有的談天說地，就像不在這個班的人一樣。

我們是班集體！一個集體，不應該團結友愛互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個班級的合作能力。和我們班的一些同學一樣，他們只關心自己課桌下的.小世界，完全不顧大局，不爲集體着想。但是有些學生不一樣。爲了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽臺。有人走過水桶，但看不到水桶裏的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說話聊天的同學都不擦桌子，其中一個拿着抹布一個一個的擦。

從這麼一件小事，不就體現了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以後怎麼在大事上團結起來？

勞動不是說想做就能做，不想做就不要做，而是要爲班級努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級，而不是光顧着個人興趣。

四年級勞動作文 篇26

又是一個快樂的週末，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃了一頓熱鬧的晚餐。吃完飯，爸爸又開始和我玩了。當他吃飽了，他的父親有很多笑話。就連他旁邊的媽媽也趴在桌子上笑，碗和盤子嘎嘎作響。爸爸看了看，故意大聲說：“今天怎麼沒人洗碗？”“我洗了一天，該換人洗了！”母親抱怨道。

“是啊，我們不要總讓媽媽洗！”我說：“我們要公平競爭！”“怎麼競爭？”我媽媽看到我站在她這邊很高興，她迫不及待地想問。“對，說說吧。”爸爸也同意了。我一臉嚴肅地看了一眼，說：“你來石頭剪刀布，誰輸了誰洗！”爸爸聽着，看着我說：“金舟，你已經吃過了，所以你也必須參加！”不好，中招了，無奈，只好也參加了。一開始，我們三個人圍成一個圈。每個人都握緊拳頭，把手藏在身後。“一、二、三！”大家的手一起亮了。爸爸媽媽發“布”，我發“石”。嘿，我輸了，所以我得洗碗。

把手伸進水裏，摸着油膩的`筷子，我立刻感覺到了工作的艱辛。我想：辛苦一天後，爸爸媽媽應該爲他們做點什麼.想到這的時候，心裏最一絲的遺憾就立刻消失了。喜結良緣！

四年級勞動作文 篇27

今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子

我一大早起牀，吃完早飯準時到校。花了十幾分鍾纔到小勞務基地。這個地方是我們都想去並且熟悉的。

這次我們的任務是發出地震警報。首先，老師讓我們從料袋裏拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15釐米的，一根6釐米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以爲只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標註了15 cm左右。鋸完之後，我看起來很好，很整齊。

下午吃完飯，我們裝了電線。終於完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池後，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，爲什麼還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

這一刻我有些後悔。我沒聽老師的`，老師的話總是故意原封不動的。

其實認真是個好習慣，養成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最後還得吃虧。

四年級勞動作文 篇28

今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子

我一大早起牀，吃完早飯準時到校。花了十幾分鍾纔到小勞務基地。這個地方是我們都想去並且熟悉的。

這次我們的任務是發出地震警報。首先，老師讓我們從料袋裏拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15釐米的'，一根6釐米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以爲只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標註了15 cm左右。鋸完之後，我看起來很好，很整齊。

下午吃完飯，我們裝了電線。終於完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池後，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，爲什麼還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

這一刻我有些後悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。

其實認真是個好習慣，養成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最後還得吃虧。

四年級勞動作文 篇29

我一大早起牀，吃完早飯準時到校。花了十幾分鍾纔到小勞務基地。這個地方是我們都想去並且熟悉的。

這次我們的任務是發出地震警報。首先，老師讓我們從料袋裏拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15釐米的，一根6釐米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以爲只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標註了15 cm左右。鋸完之後，我看起來很好，很整齊。

下午吃完飯，我們裝了電線。終於完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池後，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，爲什麼還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

這一刻我有些後悔。我沒聽老師的'，老師的話總是故意原封不動的。

其實認真是個好習慣，養成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最後還得吃虧。

四年級勞動作文 篇30

每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。

爲了豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加註重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。

太好了，終於到了我們去食堂幫廚房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎麼樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這裏，學生們忍不住大聲說話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。

到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙着給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然後，我們去了麪包店，聽說我們的`班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發明火的時候，他們有面包。它起源於埃及，經過許多過程纔到達我們這裏。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。

四年級勞動作文 篇31

在勞動者的節日來臨的時候，我要進一步感謝生活，感謝勞動讓我的生活有了今天的模樣。

人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。

是所有勞動者創造了歷史，是人們用雙手得到幸福與美好的果實。是全體中國人建設了今天富裕文明的初步小康新社會，用30年改革開放的實踐精心打造出一個嶄新的中國。我們爲自己付出勞動獲得的回報而無比自豪，我們爲生活在這樣一個由史以來最壯闊的開明盛世感到無比驕傲!

我們崇尚勞動，因爲我們從勞動中強健了體魄、獲得了收益;我們尊重勞動，因爲只有勞動才能改造世界整頓舊山河;我們熱愛勞動，因爲是全國人民的熱情勞動、是英勇無畏的解放軍武警公安官兵用他們的.雙手勞動、是我們所有災區人民奮起自救的辛勤勞動、奪取了“5.12”抗震救災的偉大勝利，是全世界愛好和平富有善心的人民用他們的勞動成果支援了我們，讓我們在面對突如其來的巨大傷害時感受到這個社會的溫暖，這個世界的溫暖，這個地球的溫暖。

四年級勞動作文 篇32

暑假裏的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的，一切事物都象徵着快樂。我在這種環境下，決定體驗一下勞動者的.生活。

早上，我起來吃了麪包，就準備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗乾淨，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最後一個時竟因手擡得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水衝，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心裏十分開心。

中午，我炒了我唯一會炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓，即使烈日炎炎的夏天也把手套帶起，然後纔開始煮飯。我 先將油發開，再將準備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最後就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子裏，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都誇我長大了。

這一天，我雖然把褲子弄髒了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因爲爸媽一天都樂滋滋的，我心裏比吃了蜜還甜。

四年級勞動作文 篇33

春風輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔淨的柏油馬路上，斑斑點點，讓人感覺到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語。我猛然發現，安陽的初春好美麗！

近日，安陽“創衛”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來回巡視，發現紙屑垃圾便及時清掃，他們是裝扮安陽的美麗天使！

這些天的.所見，不禁讓我捫心自問，作爲安陽的一分子，我也應該做點什麼，於是呼我星期天在家裏高呼“我要勞動”！“言必行，行必果”我先抹桌子後掃地，最後抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看見髒點的地方就多用點力。當自己覺得累的時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續幹活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務結束，我終於體會到了什麼叫腰痠背疼，但我很快樂！因爲我用勞累和汗水換來了清新舒適的環境，我靠在沙發上，巡視着四周，美美地享受着勞動的快樂。

只有通過勞動，才能感覺勞動，我不禁要爲所有的勞動者說：“您們辛苦了，世界屬於您們，勞動創造了世界”！

四年級勞動作文 篇34

家鄉的勞動公園一年四季風景優美景色宜人！

這裏的春天是彩色的。粉色的桃花害羞的爬上枝頭，白色的梨花高傲地揚起眉梢，青青的小草歡快的朝我們招手，柳樹的枝條輕輕地向我們搖頭，翠綠的松柏在歡迎我們的到來。它們爲春天的勞動公園披上了一件彩色的衣裳。

這裏的夏天是綠色，桃樹·梨樹展開了綠油油的葉子，小草撥高了個兒，把自己染得更綠，松柏挺了挺腰，爲人們遮擋着夏日的驕陽，也爲夏天的`勞動公園撐起了一把綠色的大傘。

這裏的秋天是金色的。松樹·柏樹雖然還是綠色，卻已經憔悴了。小草也枯萎了。果樹們都沉甸甸地綴滿了果實，只不過它們的葉子變成了金黃色。一片片葉子彷彿美麗的蝴蝶，翩翩起舞又悄然落下。這些金色的葉子爲秋天的勞動公園換上了金黃的毛呢大衣。

這裏的冬天是白色的。那雪，把一切花草樹木都覆蓋着，像一牀厚厚的棉被；那雪，把松樹·柏樹裝扮得像聖誕樹一樣銀光閃閃；那雪，猶如羽毛般簌簌落下，揚揚灑灑。風來時，又被悄然吹起晶瑩剔透。這時的勞動公園是一個粉裝玉砌的銀色世界。

勞動公園如詩如畫的美景真讓人陶醉啊！

四年級勞動作文 篇35

今天陽光明媚，風與日麗。我高高興興地揹着包，與同學們一起去郊遊。

我們坐車來到大連勞動公園，公園裏綠草遍地，鮮花盛開，山青水秀，美景如畫。公園裏最引人注目的要數球形建築藝術館，它直徑19.6米，高21米，紅白相間，猶如一個超大的足球，因爲大連是足球城嘛！公園裏最美的地方要數荷花池了，池邊綠樹成蔭；池中碧波盪漾，紅色的鯉魚在碧綠的荷葉間歡快地游來游去，陣陣花香迎面撲來；藍天、白雲、綠樹倒映在水中，魚兒彷彿在天地間遊戲。

看過了美景，我們又來到遊樂場。遊樂場裏有碰碰車、太空飛船、過山車，叢林鼠等等。我最喜歡玩碰碰車了，我與孟涵坐在一起，因爲她比我大，所以由她來開。碰碰車開動了，突然有一輛從後面撞過來，我坐的'碰碰車直直的向前衝去，差一點撞上老師的碰碰車，孟涵把車向旁邊一拐，撞在別人的車上，我差點就掉下車了。我們開着碰碰車在場上橫衝直撞，像一隻威武的大螃蟹。我們玩得可開心了。

2點鐘，老師帶着我們離開公園。我依依不捨回頭望去，要把公園的美景留在我的心裏。再見！美麗的勞動公園。

四年級勞動作文 篇36

這個春假是我的第一個春假，在這個假日裏，我每天都有豐富多彩的活動，覺得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學的《玩轉春假，魅力藝術》的活動。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學。很遠，就看見了同班同學李相鍺和畢梓航。我們一起結伴排好隊準備入場，組織的`老師跟我們說了蓋好十個印章就可以去兌獎，並且兌完獎還可以繼續玩，一直到一個小時結束。還沒開始玩，我們的心情已經很激動了，期待遊戲開場。開場以後，我和同學很有秩序的玩了一個個項目，有指紋印畫，有巧手摺紙，很快我就玩好了十個項目，兌換了很多獎品，有尺子，有小魔仙的筆，太開心了，這些小獎品都是我最愛的東西。我們都非常喜歡這個活動，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長見識的活動！另一件事是我在五月一日這天真正體會了國際勞動節的意義！我和媽媽把家裏的冰箱化了霜，然後又徹頭徹尾地擦得很乾淨！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個過程中我感受到了勞動的快樂，勞動後的成就感！

這個春假是一個充實的假日，一個難以忘懷的假日。我好期待下一個春假的來臨！

四年級勞動作文 篇37

5月1日是勞動節，我想既然是勞動節，那我就勞動勞動，過個名副其實的勞動節吧。

我想，爸爸媽媽每天那麼多事情做，要不我來做早餐？做什麼好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對自己還是信心滿滿的！因爲之前媽媽教過我，我也曾經自己獨立做過。

想到就做！我先準備材料：雞蛋兩個，牛奶一瓶250ml，一個大碗，兩個小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一隻，還有保鮮膜。

一切準備就緒，就可以動手做了。首先把兩個雞蛋打在大碗裏，用筷子攪勻，然後把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接着用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次，這樣做的目的是讓成品更細滑。之後將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個小碗裏，貼上保鮮膜，用牙籤在保鮮膜上戳幾個小洞。最後把小碗放進盛放適量水的鍋裏，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的`間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時間過得真快，可以把它們拿出來了，我掀開保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅果。那一刻，我真是太高興，太激動啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。

這次做早餐使我收穫了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。

四年級勞動作文 篇38

勞動是工作，勞動有很多種做法。可人偷取人家的勞動成果是不對的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點點勞動就算勞動，可是我們就是不能偷取人家的勞動成果。

在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田裏除草。到了田裏時讓我一幕瞭然，四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當成了小草。那時我心想：“除草有什麼好學的。”可我不知除草心不能亂想就會除錯。一鋤頭一下，糟糕，除錯了，爸爸說過六根的是小麥苗長得奇怪的是小草。可這一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心。可爸爸一切都免談，還勸我說：“不要自備，學一下就會了”這句話讓我了稍微好一點。

過了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個辦法：把挖出的.小麥苗，挖一個小洞埋起來。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學會了除草。

四年級勞動作文 篇39

星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。

我走出教室，和幾位同學邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來到了我的“崗位”，擦窗戶。

還沒有開始，就聽得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。

開始擦窗戶了，我隨手拿來一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過雨，玻璃上有許多小泥點，擦起來可費勁了，我先用溼抹布擦，又把報紙揉成一團，擦拭四周。嘿，那小泥點一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗，校園裏的`小樹好像正在對我微笑呢。

擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺乾淨了，窗戶裏面的縫也乾淨了，借人家用的椅子也乾淨了。

此刻，我已經無事可做，只好和一些沒事幹的同學聊起天來了，看教室裏外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄杆，還有的在拖地……

伴着第四個下課的鈴聲，我長呼一口氣。這次勞動，可真的是熱火朝天啊！

四年級勞動作文 篇40

偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源於實踐，沒有實踐就沒有發言權。

美國進化生物學家摩爾根是現代實驗生物學的奠基人，他致力於遺傳學，爲了研究出果蠅的遺傳規律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子裏進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。

親身實踐不僅會帶給人們更多的發現，也是人們態度嚴謹認真的重要表現。司馬遷爲了寫好《史記》，他不是隻偏信於前人史料的記載，而是經常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他並沒有按照史料記載循規蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當地老人，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。

由此看來實踐勞動與知識的.獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經驗，只是一昧盲幹，也不會做出大的貢獻。

四年級勞動作文 篇41

初一新的生活過去了3個多月了；而我每天依然走在小區的強光攝像頭下；不論颳風下雨；依然如此…原因-我是一個勞動委員！

每天都要同一個時間起來；雖然有些不願意；但是爲了班級的衛生；當然如此，從開學的`精力過剩直到現在沒有抱怨；沒有後悔；因爲是自己選擇的這個職位；也不能去怪別人；只能自己譴責自己…

曾今我和我的媽媽多次吵架；就是爲了這個職位；每天起早貪黑；爲了個什麼？成績又沒上去；又要受那麼多的苦，雖然我聽在耳裏；但是痛在心裏，因爲媽媽是多麼不瞭解這個職業…“聖神的事業總是要經受許多磨難的“這就是行道樹對自己的坦言；不住在那茂密的森林；卻住在那尾氣污濁的城市；圖個什麼？不就是爲了讓人們呼吸到新鮮的空氣麼？而我們這個勞動委員也不就像那行道樹麼？

嚴寒來臨；我也有些懶了；早起是不見五指的天；又十分寒冷；不覺得讓我不敢出被窩；但是班上的衛生又不能不做；只好趕快起牀；利索的穿好衣服；去到學校；每天如此；又有什麼委員會想我們這樣？每天路過那強光攝像頭……

四年級勞動作文 篇42

今天又是週末，我像往常一樣躺在沙發上看着電視，沒想到一看就是一上午，媽媽說再看眼睛該近視了，硬把電視給關了。我無聊之極晃晃悠悠的出了家門。

出來後看着這大日頭曬得也沒什麼意思了。想來想去不知道該做什麼。無聊透頂時瞥見鄰居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒有空洗呢，我現在已經長大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務了。

於是我開始行動了，我先拿了個盆子把我的髒衣服都裝了進去，然後端到院子裏，又學者媽媽拿了個大盆子接水後放入洗衣粉，媽媽告訴我說把衣服放在裏面泡上一會等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的秋衣放進去後，又放了兩件不掉色的。泡了一會我開始搓衣服，媽媽說讓我先從衣服領子開始搓，然後再是袖子，最後把整個洗洗，按照媽媽的'指導我一件一件的洗完，然後媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。

看着我洗乾淨的衣服，心裏真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動的魅力吧。我以後都要自己洗衣服，也當一位光榮的勞動者。

四年級勞動作文 篇43

年三十前幾天的一個晚上，書房裏，“暘暘！”媽媽走了過來“你必須在年三十之前好好整理一下書房，你看看！亂成什麼樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理。”我說，畢竟，書房真的`很亂。

第二天下午1點30分左右，我“開工”了。我的第一個“目標”就是把大理石臺子上一個裝束的塑料筐和一個放美術工具的小塑料筐搬到了地上。然後倒出一地的書，把寒假作業放了進去。又把小筐裏的彩紙、膠水擺整齊。又跑進洗手間，把一塊抹布打溼，再回到書房，擦拭着大理石臺子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機”、收納箱等等等等放到書桌上，把那一塊地方也擦乾淨，再整理起收納箱裏的東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結。

放到家門口，不一會兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個垃圾袋。時間一分一秒的過去了。我起身看看書房，真是煥然一新！這時，我的心裏涌上一股自豪、成就。勞動是最快樂的！

四年級勞動作文 篇44

古語，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，勤勞，是致富的根本。從小，爸媽就教育我，要勤勞，勞動纔是打開幸福之門的鑰匙，也是每個公民的根，生活中，更是如此，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。

週末的.時候，媽媽教我洗衣服，並教育我，勤勞能致富，以後自己的衣服自己洗。我很高興的，取到洗衣粉，拿到髒衣服。按照媽媽的教法，我先打水，然後把衣服放進盆裏，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分鐘左右，然後開始用手用力搓洗，洗了大概5分鐘左右，換水，再搓洗一遍。最後一次用清水搓洗。洗完之後，拿來衣架，晾到陽臺上。看着自己剛洗的衣服，晾到陽臺上，心裏美極了。我又開始洗第二件，第三件。這個週末我還要自己洗衣服，等長大了，就可以幫着媽媽洗大人的衣服。而且我還決定去了姥姥家，幫姥姥洗衣服。一來讓姥姥舒心，二來鍛鍊一下自己。

媽媽看到我這樣做很高興，所以決定下個週末教我洗碗。我會好好學習，幫爸媽減輕一點負擔。讓爸媽因爲我的懂事而高興。看着自己洗的衣服，很高興。穿到身上，會更高興的。真的體會了一把勞動最光榮。

四年級勞動作文 篇45

勞動是開啓人們生活的重要保證，勞動是人們先苦後甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收穫，一邊回味勞動的辛苦一邊品嚐勞動之後的甘甜。這纔是人生的`意義。

我雖然目前還是學生，勞動的能力和範圍還有限，但是在我力所能及的範圍內，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責的，我們必須付出纔會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當然了，現在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那麼你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的，就是堅持自己的這份勞動，爲了這份勞動付出，然後不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應的回報。

生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你纔會獲得更多的知識和養分，並且纔會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。

四年級勞動作文 篇46

星期三是我們小組打掃衛生，老師佈置下任務，規定教室要打掃得乾乾淨淨，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛生、王精雄掃三、四大組地面衛生、李境負責擺好一、二、三、四組的桌椅。

一聲令下大家就各就各位幹起來了，我這發號司令的不能只說不做，公共衛生區和地面拖地的`艱鉅任務就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。

我拿起拖把準備“消滅”地面上的黑點，可是來回的拖了怎麼都拖不乾淨黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸佔這麼很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我彷彿聽到它的嘲笑，內心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的黑點擦去，終於在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”

我回到教室後看到同學們已經把教室地面打掃得乾乾淨淨的，座椅也擺放整齊了，心裏樂滋滋的。

通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！

四年級勞動作文 篇47

有一天中午，我和幾個小夥伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。

天氣非常悶熱，沒有一絲風，太陽像個大火球似的烤着大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細線拉出了幾條筆直的.線，這就是她繪製的路的藍圖。金小英帶着我們幾個隊員用鐵鍬清理着路基上的破爛石塊，填平坑窪。個兒壯的張龍捲着褲管帶着運土小隊，推着小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地揚在路基上。我和夥伴們歡天喜地地忙碌着，汗水順着脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什麼時候又有一些小夥伴參加到我們的隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再幹下去了。可是又一想：如果剛剛過去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這麼好心的來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好幹！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿着瓦刀大鏟，當起“瓦匠師傅”來。

我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸着……望着這段剛剛修好的小路，我們的心裏美滋滋的。

四年級勞動作文 篇48

我的童年有許多難忘的事，但是隻有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠不會忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽裏，你們一身的泥濘。可正是你們把“九堡是我家”的口號，付之於行動當中。寧願髒一身，清潔千萬家。

你們是傳播愛的使者，你們是最可敬的人。記得一個冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿着厚厚的大棉襖，頭上戴着一頂棉帽，脖子上繫着一條圍巾，手上戴着手套，還是感覺有點冷。這時一位掃垃圾的環衛工人吸引了我的眼球，他拿着大掃把在滿是垃圾的.大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓着掃把吃力的掃着，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。

又是一個盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服。可是媽媽叫我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書上知了叫不停。當我剛出門，一股赤熱向我涌來。就在這時，又出現了一個熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個環衛工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握着手中的掃把吃力的掃着，背心已經溼透，可他的臉上仍然掛着自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅定。這就是環衛工人，雖然你們每天面對着骯髒，但我認爲你們是高尚的，你們是可敬的！環衛工人——我讚美你們！

四年級勞動作文 篇49

無論你是坐在寬敞舒適的辦公室，還是室外飽受嚴寒、夏炎風吹雨打，它卻值得人們尊敬，都是最光榮的。送走了春天，迎來了夏天，這邊的勞動結束，那邊的勞動。我們應該正確地面對勞動。

勞動能使我們健康，勞動能充實生活，也能改善環境，改進生活，帶來財富。無論是大街小巷，都能看到許多爺爺、奶奶給花草澆水施肥。環衛的工作人員在人們還沒起牀就給鋪上厚厚灰塵的城市洗澡、換上乾淨的衣裳。我每天早上出門就深深呼吸幾口新鮮空氣，走在這寬闊、潔淨的馬路上，一天的心情都是愉快的。

那些知識淵博的人，坐在辦公室裏埋頭思考，寫、花，規劃者城市的未來。那些建築工人，在工地上辛勤的勞動，使城市越來越美。果園裏的`叔叔們在炎熱的夏天不停的給果樹剪枝、打藥驅蟲，到了秋天我們才能放心的吃上各種迷人的水果。勞動對我們每個人而言，都是公平的。你付出多少就會回報多少。當然有的勞動是不求回報，我們都應該熱愛勞動，尊重勞動，共同去建設我們的家園。讓這個家園永遠充滿健康活力。八{14}：蔡世洋

四年級勞動作文 篇50

今天是勞動節，正巧我今天要大掃除。

開始，我並沒有幹什麼活，隻是坐在沙發上看電視，但我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽麵前說：“媽媽，我幫你吧！”

媽媽擦了一把汗，接着直起腰來，像發現金子一樣對我說：“好呀！好呀！”

媽媽讓我擦桌子、椅子，還有我房間的任何東西，這些幹完後，還要把我房間的地板掃一遍。聽了媽媽吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做這麼多

事啊！可又有什麼辦法呢？是我自己要求幫媽媽的.啊！唉！我真是自討苦吃！想到這裏，我趕緊幹了起來。

我先洗好抹布，然後把抹布擰乾，就開始擦需要擦的地方了。我認認真真、仔仔細細的從頭擦到尾。擦完以後，我已經累得上氣不接下氣，我真不想幹了，可我

又想：如果我現在不幹了，那我剛纔乾的豈不是白費力氣了？並且勞動最光榮嘛，受累也值得。我想到這裏，就拿起掃帚熟練地掃了起來。掃呀掃，一直掃到五

點，但是非常乾淨，媽媽還表揚我了呢！

今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！

四年級勞動作文 篇51

今天，我去購物，花了200多塊錢，可謂是滿載而歸呀。班師回朝之後，我正沉浸在喜悅之中，卻被突然心血來潮的爸爸打斷了思路，“這是今天的賬單，共計279元。”這對我來說可不是一個小數目呀。按照目前來算，我每天能賺七塊錢，279除7=……，“要40天。”這話猶如晴天霹靂，我剛剛呢那高興的表情一下子沒了，現在我唯一能做的就是去幹活。

我拿起板刷好和肥皂，還有一桶臭烘烘的衣服，邁着沉重的'步伐走進了衛生間，打開水龍頭，往桶裏灌滿水，把衣服塞進去，在從裏面拿出一件衣服，鋪平展開，打一遍肥皂，就用板刷把它們擴散開來，就這樣擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。

最後我把桶裏的水倒掉，新裝一桶水來，再次把衣服放進去，用我的獨門方法——踩。這樣重複一次，就可以啦！完成這件事之後，爸爸告訴我要你勞動，是要讓你有獨立和自理的能力，同時懂得要珍惜東西，不要浪費，我這才恍然大悟……

勞動使人快樂，一個人如果不勞動，他就不會懂得真正的快樂。

四年級勞動作文 篇52

今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅遊，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際勞動日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。 五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。爲紀念這次偉大的`工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定爲國際勞動節。 這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，並公衆放假。

這就是五一由來，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學校給我們放一個小長假是因爲學校讓我們在家裏做一些勞動活，並讓我們快樂。

在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！

勞動節快樂!

四年級勞動作文 篇53

“五·一”勞動節這天，我看到家裏有些髒，便建議今天我們全家來一次衛生大掃除。

媽媽讓我把自己的襪子洗了，我二話沒說，便打來一盆清水，把襪子扔進盆裏，開始洗起來。

我想了一個辦法，把襪子套在手上，再用肥皂搓，就像洗手那樣，便可以很快地把襪子洗好啦！

我又準備擦玻璃。我先把毛巾放水裏，擰乾，首先擦了擦窗臺，髒水順着毛巾流了下來，我皺了皺眉頭，心想：這是多少年沒擦了啊！經過我一番“艱苦卓絕”地努力，玻璃光潔如新了！

我又開始整理書櫃。我先把書都拿了下來，按順序擺好，但先不放進去，因爲我要擦一下書櫃。我把毛巾放了進去，東擦擦，西抹抹，完成啦！接着，我才把書放了進去。

現在該擦地了。我先把毛巾放在地上，然後弓着身子，雙手摁在毛巾上，來回跑着擦。終於，地板也一乾二淨啦！

幹完這些，我可是累得腰痠背痛腿抽筋啊！看着乾淨又整潔的'家，我突然覺得，自己雖然很累，卻很充實，很快樂！

勞動是快樂的，因爲在經歷了一番辛苦後，看着自己取得的成果纔會真正感覺到生活的意義。

四年級勞動作文 篇54

“五一”勞動節終於到了，城市裏到處沸沸揚揚的。

大街上，到處人來人往。有的拎着包在等車，有的在發各種各樣的宣傳單。超市買東西的人非常多，幾乎每個角落都被人站滿了。收銀臺前就更不用說了，那長長的隊像一條彎彎曲曲的小路，收銀員忙的滿頭大汗。公園裏，停車場停滿了車，簡直是個“車城”。走進公園，更是人山人海。有的.在拍照，有的在下象棋。廣場上，大人小孩在開心地放風箏，風箏追隨着風，在明朗的藍天下自由地越飛越高。

不僅是城市，我們小區也不例外。

小區裏一個朋友過生日，邀請了好多人來參加她的生日派對。我們幾個夥伴在她家裏吃冰棍，還取出了已經凍好冰塊，進行了一場冰塊大戰。我正獨自玩冰塊時，朋友一邊假意向我靠近，一邊將手裏的冰塊貼在我的臉上，那冰爽刺激真是令我難忘，我怎麼會就此罷休呢？也準備拿着冰塊去與她“大戰”，趁朋友不注意時，我直接把冰塊塞進了她衣服裏，把她凍得直跳腳……大戰之後，到處都是水淋淋的。我們終於等到了冰淇淋蛋糕啦！大家如餓狼一般狼吞虎嚥地吃起來。

我們城市的“五一”熱熱鬧鬧的這可謂是“兩掌三拳空熱鬧，揚眉瞬目千般作。”

四年級勞動作文 篇55

週末，我到袁浩欽爸爸的“雙龍藥業”公司去種菜。

到了田裏，我覺得萬事萬物都很新鮮，在鬧市中連它們的影子都看不見。有鏟子，有“鏟子的放大版”——鐵鍬，有多個釘子組成的——靶子，還有一個犁地用的“拖拉機”。

我懷着好奇、激動的心情，拿上鐵鍬開始勞動了。我先讓鐵鍬的頭部與前面的土平行，把鐵鍬插入土中，再用腳踩在鐵鍬上，使出吃奶的'勁踩下去，最後把土扔到前面。第二次我外甥打燈籠———照舊！把土挖起來扔到前面，以此類推……啊！我慘叫一聲，原來是鐵鍬的頭部掉下來砸到我的腳了！我花了九牛二虎之力才把它插好。這時，我同汪子晗、袁浩欽一起比賽：看誰翻的地多。“三、二、一！”我們爭先恐後的開翻了。賴伯伯在一旁看着我們笑，邊笑邊不慌不忙地翻着。你猜怎麼樣了？我們花費了我們所有的力氣還沒有賴伯伯一個人翻的距離長！我覺得賴伯伯的水平真牛！我直起腰，腰痠背痛，感到刺骨的痛。

種菜的時候。我先用鏟子把剛纔翻過的地上挖了一排排小坑；再將菜種子和上土埋在小坑裏。我呆呆地盯着它想：什麼時候才能吃到你呀！

這次種菜讓我體會到糧食是多麼的來之不易。

四年級勞動作文 篇56

什麼是幸福？有人說：幸福是成功的喜悅；有人說，幸福是無憂無慮的自由生活；有人說，幸福就是在書的世界裏遨遊。那麼，你的幸福是什麼？

人們常說，清明節前後，農民的叔叔們會在烈日下鋤頭幹活，當然我家也不例外。

那天，我放學回家，一踏進家門，父親就對我說：“兒子，你跟我父親一起去種西瓜吧。”我欣然同意。說完，爸爸拿起鋤頭，帶着種子和肥料，匆匆忙忙地去了田裏。父親看着綠草，眉頭緊皺，但馬上命令道：“兒子，我們先拔草吧！”我跟着爸爸，一聲不吭的拉着草。突然，一條四條腿的蛇出現了，嚇了我一跳。真是驚心動魄！

草終於被我們毀了。我和父親累得大汗淋漓，但還是笑着開始種瓜。爸爸在前面挖坑，我負責後面播種施肥。我辛辛苦苦幹了一上午，終於完成了工作，更別提有多開心了。

夏天，西瓜成熟了，嚐了嚐自己摘的`西瓜，特別甜，比以往任何時候都甜，到了心裏。回顧過去的努力，今天的收穫是如此的幸福！如果你問我什麼是幸福。我會毫不猶豫地告訴你，幸福是勞動的付出和收穫。

四年級勞動作文 篇57

什麼是勞動，珍惜，分享？小時候總會有這樣的問題，問大人，但還是很疑惑。是不是隨着慢慢長大我學到了一些東西，尤其是看了《桔子的心》之後，我徹底明白了。

橘子爲什麼要去皮？那是因爲生活中美好的東西不容易得到。而是要靠自己的雙手付出相應的勞動。人在堅持有目的的活動，克服挫折之後，才能得到自己想要的，才能得到最終的幸福。

橘子爲什麼不完整？那是因爲我們生活中那些甜甜蜜蜜的東西，需要用真誠的心去享受，需要像喝茶一樣慢慢品味滋味，用心去享受這些東西帶給我們的一切美好，懂得珍惜生活中的甜蜜和幸福，而不是讓我們隨意揮霍一切。

橙色花瓣有什麼意義？也就是說，當我們都用雙手工作時，我們最終勝利的果實不僅僅屬於我們。我們之所以會成功，贏得勝利的.果實，只是因爲這最終取決於每個人的力量，我們不能獨自擁有，也沒有權利獨自享受。

這個天真孩子的簡單問題和他母親的簡單回答，就像事物反映了很多孩子內心的感受，也表達了我們獲得勞動成果後的喜悅。讓我更懂勞動，珍惜，分享。只有瞭解了這些，我才能真正體會到生活的甜蜜和幸福。

四年級勞動作文 篇58

我記得我小的時候，曾經爲爺爺打工看電視節目。

那天是星期六，有爺爺最喜歡的京劇。當我起牀時，我打開電視，看到爺爺最喜歡的京劇。這時，我想叫醒爺爺。但是我發現爺爺去公園晨練了。我去拿電視用的大紙箱、膠帶、剪刀，準備把電視綁好，不讓電視節目漏出去。

我爬到桌子上，拉起大紙箱，然後把它推到電視上。但我側身一推，滑了一跤。我又把大紙箱拉起來，放在電視上。但這次被推得太遠了，紙箱到了電視的另一端。我拿來一把小椅子放在桌子上，然後站在上面。把紙箱往上推，終於把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，花了很大力氣才把所有要貼和剪的地方都固定好。我想：爺爺現在會誇我了。

這時，爺爺回來了。他看到電視是這樣做的，覺得很奇怪，就問：“爲什麼電視會變成這樣？”“爺爺，我想給你看京劇！”我打開電視的`紙箱說：“啊？爲什麼是球類運動？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒關係，這個遊戲更刺激。”之後，爺爺說：“電視節目不能蓋。不管你是否覆蓋電視，電視節目都會繼續播放。它不會因爲你覆蓋了電視就停止播放電視節目。”

我和爺爺一起笑，享受着家庭的幸福。同時，我也享受着這份勞動帶來的快樂！

四年級勞動作文 篇59

今天下午第一節課，我們來到操場上拔草。

來到操場，操場上的草可把我們驚呆了，在這些茂密的草叢中，最短的也要越過我們的小腿，而最高的，都能和我們差不多高了，這還是操場嗎？都快成“草場”了！

老師先將我們排成兩人一排，然後就要像“紅軍”一樣穿越草地了。這些草不光高，還很軟和呢，由於有很多人光走這一條小路，小路上的草都被踩到地上了，讓地上變得軟軟的，有時剛纔走的路還很硬，突然一腳就陷下去了一點，讓人不由的感到害怕。開始拔草了，我隨便找了一個地方，就開始拔了起來。這些草都幹了，一般都很容易連根拔起，但有的'草還是寧死不屈，再使勁也拔不出來，我只好束手就擒了。最讓人煩的就是“刺刺球”，（其實就是蒼耳）它會紮在衣服上，有的同學還沒拔多少，就變成“刺蝟”了。拔了一會兒，就有幾位大將受了傷，手都被劃破了，並帶有鮮血流出，但堅強的他們，依然堅持在戰場上繼續戰鬥着！我也受了點小傷，只是手上紮了一些小刺，正當我要退縮時，我想，他們的手都流血了，還在堅持拔草，我這點小傷算什麼？於是，我就繼續拔下去。

拔草可真辛苦呀，現在我一定要好好學習，將來研究出能幹這些苦力活的機器人，來解放那些在辛勤工作的人。