【精品】四年級活動作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級活動作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級活動作文 篇1

今天，我們班要進行水果拼盤活動，先是調換座位，然後把桌子拼到一起，這樣就有了一張比較大的桌子，方便我們放製作工具。

那天，我帶了兩把水果刀，準備大展身手，結果兩把水果刀被“你帶的就是大家的”爲理由，一個不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去，圍到一團商量起來。商量完了，只有我沒任務，我連忙問組長：“那我怎麼辦？”組長不以爲然地說：“隨機應變吧！”這時，一個負責切水果的組長招呼過去，我悠閒地切着水果時不時哼哼歌，可閒啦！組長又叫我過去擺水果，我認真起來了。從塑料袋裏取出聖女果，小心翼翼地用刀切成兩半，圍在盤子周圍，又取出一根香蕉，切成片，放在聖女果下面，又用牙籤沾了點奶油，各自在聖女果上點了一點。組長拿出一個大哈密瓜，讓一個組員掏空，再把邊上切成鋸齒狀，把上面那部分切掉一半，那形狀真怪、碗不像碗，桶不像桶，這形狀最像什麼呢？對了！像一個馬桶！組長又把芒果切碎，放進“馬桶”裏，又把聖女果用兩個牙籤串在一起，插在“馬桶”上，就像多了兩隻耳朵似的。有一個組員大喊“我們這組做了一個馬桶！快來看啊！”這一吼不要緊，全班都知道我們這組做了一個“馬桶”了，站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果，切成碎，丟進芒果碎上面，終於增添了一點美感。可這蘋果碎在我眼裏是美感，在其他人眼裏可就更奇特了。“哇塞，你做的是什麼？”有人在旁邊驚奇地叫起來。我的意洋洋地說：“這叫‘萬草叢中一朵花’，怎麼樣，不錯吧。”

雖然我們這組做得不好看，但那包含了整個組的心血，是我們的勞動成果！

四年級活動作文 篇2

作文課上，王老師讓我們做了一個有趣的活動——說繞口令，看似非常簡單的活動，想贏卻並不輕鬆。

活動一開始，我們就分成兩隊，我和霍光傑等人是水艦隊，王錦龍他們屬於火箭隊。激烈的比賽開始了。

第一輪的題目是“班幹部管班幹部”，連說三遍，看哪個隊說的又快又好。首先是火箭隊的王錦龍出場，陳家棟高喊：“王錦龍，我們好愛你喲！”霍光傑則領着我們唱反調：“王錦龍加油，加得漏油 。”PK開始了，只見火箭隊的王錦龍說成了“班幹部幹班板部”，我們哈哈大笑，女孩子笑彎了腰，男孩子更誇張，一個個笑得前仰後合，羞得王錦龍面紅耳赤，一聲不吭地坐下了。但我們隊的胡楊林 不緊不慢，口齒清晰流利，爲我們隊先贏了一分。

第二輪，王老師寫下的題目是“大花碗里扣個大花活蛤蟆”。 王老師高聲叫道：“火箭隊誰？”陳家棟，陳家棟。“”水艦隊呢？“”陳紫薇，陳紫薇！“，結果陳家棟讀成”大花碗里扣個大花格蛤蟆 “，大家捧腹大笑。輪到我了，我在心裏說：”老天爺保佑我，一定不要出錯。“然後很不好意思的站了起來，結果一緊張卻讀成了”大花碗里扣了個大花火蛤蟆“，大家又是一陣鬨堂大笑，讓我恨不 得變成鼴鼠找個地縫鑽進去，二陳PK，雙雙下馬。

有一個繞口令是”四和十“，這個應該是最簡單的，霍光傑自告奮勇站了起來，結果卻粗心大意讀錯了，害得我們隊丟掉了一分，引得我們隊的人都憤怒不已，朝他直瞪眼。胡楊林更是朝他直揮拳頭。

接下來還有幾個更繞口的繞口令，什麼”牛郎念劉娘“，還有”八百標兵奔北坡“，真是”繞不暈你，算我白忙“。

下課鈴早就響過了，可是同學們還留在教室裏，都不捨得離去。”太有意思了。“我揉着笑疼的肚子說道。”是呀，一想起來就想笑。“霍光傑說着”撲哧“又笑出聲來。

四年級活動作文 篇3

在很多天之前我就聽媽媽說讓我去參加一個叫“趣味挖紅薯”的活動，我對此興奮不已。

到了那才知道，原來媽媽沒有跟我說詳細，在挖紅薯之前還有好幾項其他的活動項目，像泡泡糖粘什麼、植物大戰殭屍、還有踩指壓板什麼的。不過我們玩的最開心的還是挖紅薯。

我們來到了紅薯場地，老師先給我們分配了一下場地，告訴我們要注意一些什麼，讓我們倆倆組合。 老師給我們分配了挖紅薯所需要的工具，一人一副手套、一個小鐵鏟和一個塑料袋。並且教我們挖紅薯時先找一個最粗的莖，在把它周圍的土挖掉，一個紅薯就出來了。

我和我的搭檔分工的非常的默明確，她負責找莖，我負責挖，很快我們就找到了第一個目標，我們挖了好幾分鐘才把它挖出來，這時我的腿都已經麻了，可即便是這樣，也不能阻撓我繼續去尋找下一個目標的決心!

每當我看到別人挖的都是好大的一個，我心裏可着急了，但是我居然聽到老師說：你們看人家女生多厲害，一挖就挖出來好幾個，你們男生要加油了哦!聽到這裏我緊張的心情忽然輕鬆了很多。

挖了好一會，我們忽然發現我們挖的都是紫薯，沒有一個紅薯，正在我覺得奇怪的時候，我突然想到是不是老師分配場地的原因啊?想到這裏，我們立刻換了一個場地，沒想到還真的是場地的原因，過來之後，挖到的第一個就是紅薯。 正在我們挖的`興高采烈的時候，就聽到老師說：你們誰挖的少於5-6個的人來我這裏，高於這個數字的就可以不用挖了。我聽到這裏，內心掙扎了好一會，即使心裏再捨不得，可還是依依不捨的離開了場地。

活動進行到這裏差不多就已經接近尾聲了，老師把挖的多的和挖的少的平均分配了一下，這樣一來，所有參加活動的小夥伴就都能夠感受到豐收的喜悅了。

今天我們所有小夥伴真的是很累很累，我們的鞋子、褲子都沾滿了泥土，連指甲縫裏都滿是泥垢，可儘管如此，我們還是玩的不亦樂乎，在我們的鐵鏟之下，形態各異的紅薯都被我們挖出來了，看着自己親手挖出來的紅薯，個個臉上都掛滿了豐收的笑容。同時也讓我們收穫了沉甸甸的美味和滿滿的幸福，也感受到了勞動的辛苦和糧食的來之不易。

四年級活動作文 篇4

春天是一個百花爭豔的季節，是一個萬物復甦的季節。在這美麗的季節裏，我們迎着和煦的春風來到舜湖廣場上做遊戲。

一來到舜湖廣場，我們就看到了今天的活動器材竟是幾個大輪胎。咦，今天不會是要滾輪胎吧？正在我滿懷好奇時，吳老師宣佈了今天的遊戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊，女生一隊，然後宣佈了遊戲規則：滾輪胎時，必須要在輪胎的後面滾，不能在輪胎的側面滾。聽完了遊戲規則，大家都躍躍欲試，想快點兒開始比賽。

“開始！”吳老師一聲令下，同學們個個像離了弦的箭一般衝了出去。我們後面的同學也憋足了勁，大聲地喊着“加油，加油！”“加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏，大家都在爲自己組的隊員加油助威。總算輪到我了，可因爲前面一位同學把輪胎滾得太快，我一下沒來得及擋住，輪胎就翻了個身。於是，我急急忙忙地去把輪胎翻過來。“加油、加油！”在同學們的鼓勵下，我鼓足了勁，把輪胎滾得飛快，爲我們女生隊爭到了一些時間。“輪胎可真不好滾哪！”我望着自己通紅的雙手，擦了擦滿頭的大汗，心裏想着。

“哦，我們贏啦！”當我們女生隊滾完最後一輪時，大家都歡呼雀躍！“贏啦，我們贏啦！”再看看男生隊，他們還在賣力地滾着輪胎呢！

下課鈴響了，同學們依依不捨地離開了廣場。

經過這次活動，我體會到：無論遇到什麼困難，我們都要團結一致、齊心協力，打敗它。

四年級活動作文 篇5

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”獻愛心義賣活動已經降下帷幕，但我堅信這美麗的歌聲仍會且必將在富有愛心的金3人心中流淌。

我班劉靜閒同學的父親現患肺癌末期，爲籌集鉅額的化療費用，我班參加了舉辦的“志願文化月”義賣活動。3月26日中午，我校區商業街人頭攢動，全校師生都參加了愛心義賣這一盛會。而我班以“物 品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞”爲主題的攤位更是熱鬧非凡。

我班在此次活動中投標了三個攤位，分別是14號夏季衣服，15號的收納格子與迪斯尼手機繩和18號的精品首飾。在義賣活動前期，我班宣委還設計了3張漂亮的宣傳單用於活動宣傳。我們班31位同學都積 極參與其中。

通過舉辦義賣活動，既幫助了我班劉靜閒同學，還提高了同學們的思想道德素質和集體主義觀念。另外，充分地發揮了學生自主能力，使學生的口才和交際能力都得到很好的鍛鍊，社會實踐能力大幅提 高。

經過同學們的齊心協力，本次義賣活動共籌得善款1千多元。

因爲有愛作音符，美好生活能共譜。在這裏，我們要衷心感謝全體華師人，感謝你們對義賣活動作出的奉獻。我做一點，你做一點，世界會變的更好一點！朋友們，有愛的世界，纔是最美的世界；有愛 的社會纔是最美的社會，心中有愛的人是最辛福的人。