快樂的國慶節四年級作文

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的國慶節四年級作文，歡迎大家分享。

快樂的國慶節四年級作文1

今天是我們國家成立65週年的節日，爸爸和媽媽領着我先去雨花臺烈士陵園，去緬懷革命先烈。

我們先參觀了烈士紀念館，那裏有無數革命先烈的事蹟，爸爸和媽媽告訴我說：“我們現在的幸福生活，全都是無數革命先驅用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，同時，要記住這些爲我們創造和平的革命先烈們。”我說：“我一定會記住這些用生命爲我們創造和平幸福的先烈們，我們要好好學習知識，將來爲祖國做出貢獻。”接着我們來到烈士紀念碑前，低頭悼念革命先烈，碑前的`和平鴿有的在飛翔，有的在漫步，告訴革命先烈們我們現在的幸福生活。

從雨花臺出來後，我們又去了花卉園玩，那裏開滿了無數的鮮花，人潮如流，到處都是歡樂的海洋。我在那裏的兒童遊樂園玩了一會兒後，然後就高高興興的跟着爸爸和媽媽回家了。我感覺這個國慶節，我過得非常有意義！

快樂的國慶節四年級作文2

一到十一國慶節，街上就熱鬧起來了。

這裏的車子一輛接着一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、麪包車、自行車……

這裏人山人海，人流入潮。有白髮蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金髮的老外也趕來湊熱鬧了。

這裏的商品琳琅滿目。

有五花八門的水果，有名貴的手錶，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時髦漂亮的衣服。

各家店主抓緊時機，使出自己的“獨門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發，有的邊拍手邊吆喝，有的乾脆拿起話筒吆喝起來。

街邊的.小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌進店裏，品嚐着熱騰騰的菜。可憐的服務員忙得暈頭轉向了。客人吃飽喝足後，大把的鈔票都進了老闆的腰包。

不知不覺中，已經十二點了，我只好依依不捨地離開了熱鬧的街市。

快樂的國慶節四年級作文3

國慶節到了。我們的節目快要演出啦，我好激動呀。

終於這一天來了，我們的節目是在最後一個登場的。這樣我們可以看看別的節目，可是，老師讓表演節目的同學坐後面。這樣一來我們都看不到了。於是我就在後面折紙，起碼有些意思。

摺紙折了一會兒。我們的節目快要登場啦。看着我們一直往前走，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然後話筒就擋住了我的'扇子，第四句話開始，我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。

演出結束了，我希望我們能得第一名，因爲這樣我們就可以沒有作業啦，太好了，可是後來我們都很失望啊，因爲我們只得了第二名，很多同學都說評委裏有黑幕，卻不知道是誰。

不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。

快樂的國慶節四年級作文4

十一國慶節那天，秋高氣爽，廣場上的每根燈柱上都掛了彩旗，第棵樹上都掛了彩燈，把廣場裝扮得更加絢麗多彩。早上，廣場的每個角落都已經充滿了歡歌笑語。

在廣場的一邊，爲什麼那麼熱鬧？哦，原來這兒有一個大舞臺，臺上有幾個亭亭玉立的.演員在載歌載舞呢。每當臺上表演完一個節目時，臺下的掌聲就像流水一樣連續不斷。

再看看廣場的另一邊，爲什麼更熱鬧？呵，那兒有許多人在活動呢！你瞧，老人們在鍛鍊身體幹得熱火朝天的；年輕人們有的在踏表，有的在唱歌，還有的一邊散步，一邊聊天……可帶勁了；孩子們就像入了水的魚兒似的，開心地玩起了遊戲……

我喜歡十一國慶節，更喜歡十一國慶節那熱鬧非凡、生機勃勃的景象！