實用的四年級成長的作文300字彙總八篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級成長的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長的作文300字 篇1

在我的成長過程中，發生過很多事，有歡樂的、悲傷的、後悔的.……其中有一件事讓我記憶猶新。

有一次，媽媽說教我學做白米稀飯，我高興極了！問媽媽怎麼做，媽媽說：“先把米淘乾淨，再把米倒進盛水的鍋裏，煮上一會用筷子攪一攪，繼續煮，直到把米煮軟就可以了。”我聽了後，立刻照着媽媽說的去做，我首先往鍋裏接了一些水，然後從櫥櫃裏盛了半碗米，開始淘米，陶乾淨以後倒進鍋裏就開始煮稀飯了。

可是，我試了幾次，都沒有成功。於是我就不想做了，覺得煮飯太不容易了。媽媽說：“做事要有耐心，就能做成功。”我聽了媽媽的話，又試着做了一次。這一次，我很認真地做，煮的時候就站在鍋竈旁 邊看着。不一會兒，就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終於成功了，我心裏美美的。爸爸媽媽嚐了一下，都誇我做的好。

這雖然是我成長中的一件小事，但卻讓我懂得了做什麼事都要有耐心。

四年級成長的作文300字 篇2

生活中，在我身上發生過許多事情。比如有趣的事，難過的事，快樂的.事。

有一件事讓我想起來很快樂，那就是學校組織的一次秋季運動會。因爲在運動會中我參加了男子400米賽跑的預選賽。那時，我還沒上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過了一會兒，只聽廣播說：“參加男子400米的同學到賽道上來。”我的心跳得更快了，好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道，只聽“各就位”，“預備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳着。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對不能讓人追上來。”可是，在剩半圈的時候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時，只聽旁邊的同學們喊着：“加油，加油，超過他。”突然，在我心中出現了一個目標：一定要拿第一。我咬着牙，使出全身的力氣向前奔去，終於，我得到了第一名。

雖然很累，但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應該樹立目標，爲實現這一目標努力，堅持，用盡全力，永不放棄。

四年級成長的作文300字 篇3

我成長中印象最深刻的一件事就是學溜冰。

一天下午，我放學回家，剛到家放下書包，媽媽就笑眯眯地走了過來，對我說：“明天是你的生日，我給你買了一個禮物，你看看喜歡嗎？”說完就拿出了藏在背後的溜冰鞋。我一看，高興地歡呼起來。“要不我們今天就出去練練？”我高興地答應了。到了廣場，我迫不及待地穿上溜冰鞋，媽媽趕緊跑過來說：“要我扶你嗎？”我擋開媽媽的手說：“不需要！”說着便準備站起來，可還沒等我站穩，就一屁股摔到了地上。“哎喲，我的'屁股呀，”疼得我眼淚都快要流出來了，“媽媽你快點過來啊。”媽媽連忙把我扶了起來。這一次，我再也不敢輕舉妄動，雙手緊緊抓住媽媽的胳膊，遲遲不敢邁開第一步。這時，媽媽說：“我教你吧，你先把雙腳張開一個‘八’字站穩，然後把身體向前傾斜一點，然後再慢慢向前滑動。”媽媽一邊說着一邊擺着動作。“你按照我說的方法再試試，我扶着你，放心吧。”媽媽鼓勵我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動着，雖然還是不太穩，但總算能滑出十幾米了。

我心想：原來學溜冰並不簡單，還有這麼多技巧呢！看來，無論做什麼事情，除了要堅持不放棄，還要用

心去學，掌握方法。

四年級成長的作文300字 篇4

一個可愛的小女孩，扎着兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪着爸爸的耳朵，正開心的笑着，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時的情景。

“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好？”我開心的滿口答應。就這樣，一家三口風風火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地說：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快。”於是，我們開始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎麼這麼難怕啊？爲什麼要有山這個東西呢？真累！小時候的我想。接着我往地上一坐，說：“不爬了”緊接着又哭了起來。爸爸很無奈只得揹着我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時地揪老爸的.耳朵，口中喊着“駕！駕！駕！”媽媽拿出相機拍下了這一刻。回憶完畢，我滿足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎？是的。

“寶貝！幫媽媽扔一下垃圾！”媽媽喊道。“哎，馬上去。”接過垃圾，走子路上，晚風又一次吹動我的髮梢。我長大了，雖然媽媽對我的稱呼沒有改變，雖然我依然好動……雖然……

花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續！

四年級成長的作文300字 篇5

在不知不覺的日子裏，我們在這鳥語花香的校園裏生活了四年，這裏的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長着。

是我們的啓蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……

在小學四年的生活裏，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋，經歷了多少成長的'磨難，我們在這討論成長的故事。

記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我並不知怎麼走正步，老師教我擺臂、踢腿。……這一切的一切至今還記憶優新。當時我並不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱鉅而神聖的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得爲此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。

這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

還有第一次作爲班幹部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事蹟在我的腦海裏浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

四年級成長的作文300字 篇6

不管是城市的平坦大道，還是鄉村的坑窪小路，路，在我們腳下，指引着我們前進。在我成長的道路上，是兩位引導者激勵着我要努力前進！

我的媽媽是我的第一位啓蒙者，從我出生到現在，是她，一直關心着我，愛護着我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷裏睡覺，吮吸着媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時的'不聽話；到現在逐漸的懂事，都和她有着密切的聯繫。

到了小學，我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時常的事；但當我們做錯了事時，她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識，而且還給我們講做人的道理，並會在生活中鼓勵我們。跟着老師，我學到了很多，我的學習成績也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了：人在做事時，不可能一下子就取得成功，往往會遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進，堅持不懈，就會取得成功，即使沒有取得成功，也不會後悔，因爲我們努力過，努力過就不後悔！

感謝您們，我的兩位引路人！

四年級成長的作文300字 篇7

每個人的成長都會有失敗和挫折。而童年是一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一隻小船，載着歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點點滴滴；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣鹹，令人回味無窮。說起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。

那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那裏，我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩着玩着，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機生火，我勇敢的嘗試，經過幾次失敗，終於，我學會了使用打火機生火。

“要成長，你必須要獨創才行”。這句話是深深地記到我心裏，你們想想，風扇是誰發明的；輪船是誰發明的；電燈又是誰發明的。我就來給你們介紹一下：電話發明家貝爾。貝爾少年時代天資平平。上小學時，學習成績在班裏倒數一二名。但後來，無奈的父親把他送到祖父那，由嚴厲的'祖父直接管教。時間長了，貝爾學習成績越來越好。而且品德優良。1875年6月2日，28歲的貝爾經歷千萬次的失敗，終於製成了有線電話。

科學與創作是這個世界上離不開的。要成長，你必須獨創才行。

四年級成長的作文300字 篇8

今天，我趴在陽臺上，觀賞着我養的兩盆蘆薈。

記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的，媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。

那時，蘆薈很小，最大的葉子，纔有我的`食指那麼長。而且，葉子也很小，只有三四片葉子，真是小的可憐。那時，我就想：這蘆薈這麼小，要是長大需要多長時間呀，到那時候，我早就等不及了。

不知不覺中，已經過了好幾個月了。當我再次觀注起這兩盆蘆薈時，驚喜地發現，蘆薈完全變成了另一個樣子。

從前葉子小的很，現在變大了，有的都有三個手指那麼長了。從前葉子少得很，現在兩盆蘆薈的葉子已經很多了。而且，其中有一盆蘆薈發出了一個小芽，那小芽翠綠翠綠的，真好看。突然，我發現蘆薈的葉子兩側有一排小刺。我用手摸了摸，一點也不扎手，真有趣。另外，我還發現蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點，這些小圓點把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽媽媽說：“蘆薈的美容效果很好，我們用的化妝品裏還含有它呢”！蘆薈不僅能美容，還能治病。而且，有一種蘆薈還能食用呢！

我真希望小芽能快點長大，沒有發出小芽的那盆蘆薈也發出一個小芽來！