【必備】四年級觀察作文300字（通用45篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的四年級觀察作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察作文300字 篇1
我的家鄉有一條路，叫青年路，那裏有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。
根據我的觀察後，我發現那邊的河原本乾乾淨淨的，但現在已經變的很臭很臭的了，天也看不見藍色的了，是因爲我們燒太多煤，和汽車冒太多尾氣的原因吧！
今天，我看見一位老年人，他隨地扔了個垃圾，讓我看了就難受，最後，是清潔工人把那垃圾清理乾淨了。
有一天，我經過青年路，這時一輛車子在我眼前快速開過，這時，那汽車的尾氣讓我一直咳嗽，還有那聲音開的可太大了，再大些，我耳朵也要聾了呢！
我又觀察了好幾天，發現了可以讓天變藍的方法，原來只要少燒煤，少開車，少用一次性筷子，和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍的天空了，只要少幹這上面的五個條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話，那黃岩一定會變的既美麗，又會有歡聲笑語的聲音了。
我們的家鄉，希望它可以又有藍色的天空，白白的雲朵和清澈的河水。
四年級觀察作文300字 篇2
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啓示，發明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一田螺殼硬，不容易剪；二田螺小，容易剪傷手；三田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分爲三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
四年級觀察作文300字 篇3
農曆二月初一，媽媽對我說:”從今天觀察月亮，一直到月底，會很有意思的。”於是我決定從今天開始觀察月亮。
晚上，大約在八點，月亮升起來了，月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，柔和的月光給大地罩上了一層輕紗。沒多久，雲好像嫉妒了，把月亮遮住，不讓大家看了……
接下來的幾天裏，月亮變得越來越大，越來越圓，到了二月初十已經變成了橢圓形了。
橢圓形的月亮像一個金蛋。月亮在雲裏穿梭，一會兒沒了蹤影，一會兒又出現在了天空中。
終於，到了二月十五，我已經迫不及待地看今天的月亮了。晚上滿月升起來了，它像個害羞的小姑娘，羞答答地露出半個臉，窺視着人間，直到發現沒什麼動靜才一閃身，出現在天空中。它晶瑩純淨，像一個水晶球。圓圓的月亮皎潔明亮，它緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的，潔淨無暇。我隱隱約約看一個影子出現在月亮上，心想，那應該是嫦娥吧。
在後幾天裏，月亮又逐漸小了下來，二月三十新月如一隻金色的小舟飄泊在淡淡的雲間……
四年級觀察作文300字 篇4
今天中午放學後，我在家的牆腳發現了一小羣螞蟻。我便好奇的走了過去。
這一羣螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，頭上長着一雙小小的觸角。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。
就在離洞口的不遠處就有一隻大青蟲，這時，就有幾個螞蟻像勇士一樣衝了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現在把我咬得這麼痛，但是我遲早會把你們這羣小東西打敗的。”這時，大青蟲翻了一個身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一隻小螞蟻立刻逃往洞口裏逃去，我還以爲它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那隻小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時的蟻羣就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這隻大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
四年級觀察作文300字 篇5
這一個周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地準備了兩個花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發現它的形狀像數字8，橫着看像一個皮球。
然後老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲，我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發現花生皮不是光滑的，它上面有突起的豎紋和橫紋。
接着，老師讓我們聞花生。花生有一種很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它！
再接着，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發出的是什麼聲音。老師說：“準備”的時候，同學們都非常緊張，隨時準備壓碎花生皮，老師說：“開始”，全班發出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力氣太小，沒有壓碎。這時老師又讓壓了一次，我還用剛纔那花生，這回我壓碎了，還是三個豆。
最後，老師讓我們嚐了一下花生豆。我覺得這個花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因爲這樣結果後能讓乞討的人不至於餓肚子。
四年級觀察作文300字 篇6
科學課上，陳老師給我們上了一堂有關蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一隻，取名躍躍。躍躍個子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對後，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長在後面的那對觸角上，躍躍很勤勞，無論黎明還是深夜都會擺動觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小，牙齒的數量可是多得驚人，有兩萬多顆呢！躍躍的腹足扁平寬大，像個吸盤，走起來特別慢。
躍躍對生活環境的要求特別高，爲什麼這麼說呢？讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時，把她放在地上，想給她曬太陽。沒想到，她一點也不給我面子，管自己躲在小屋裏。我見了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時媽媽走過來，心平氣和的說：“欣禕，蝸牛需要一個家，她喜歡潮溼哦！”我聽了，恍然大悟，把躍躍放進盒子裏，又放了些溼潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投
四年級觀察作文300字 篇7
很久以前就聽說過含羞草，沒見過，也不知道是不是真的害羞。
上週六，我媽帶我去了陳宅花市。在那裏，我看到一家商店掛着“含羞草”的牌子。我走進去，看見幾個小花盆裏種了幾棵細細的草。這不是普通的草嗎？但是賣花的阿姨說是含羞草，我就讓我媽給我買盆。
這含羞草真的很弱，莖很細。像鉛筆芯一樣，莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子，葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺一樣，地理不理我我就低着頭。真是不可思議。
這到底是怎麼回事？我查了《十萬個爲什麼》這本書。原來含羞草對外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細胞組織，裏面充滿了水。葉子牀墊一振動，葉子牀墊裏的水立刻向上兩邊流。這樣，當葉子牀墊下的水沒了，葉子會縮水，頂部會因爲裝滿了水而膨脹起來，這樣整個葉子就會摺疊起來。含羞草的家鄉在巴西，那裏經常有暴風雨。有了這個能力，就可以避免風雨無情的摧殘。
哦，我明白了。含羞草比較害羞。它實際上是在保護自己。
四年級觀察作文300字 篇8
片段一
黑板上，出現了幾條像月亮一樣彎彎的東西。它們，就是印第安勇士們使用的飛鏢。在一望無際的大草原上用飛鏢打獵。不好，一隻飛鏢直朝我飛過來了，我急忙逃開了。
片段二墨綠色的黑板，猶如一片一望無際的大海。海的上空，許多水鳥從空中直衝入水中抓捕美味的魚蝦來填飽自己的肚子，海面上，幾隻海豚從海里一躍起而出，爲這片墨綠色的大海增添了幾分生機。伴隨着一陣陣優美的歌聲。“海洋歌唱家”藍鯨也浮出了水面。它呼吸了幾口新鮮空氣的，又鑽下海底唱歌了，它的歌聲給往日冷清的海面變得生機勃勃。小小的黑板，能畫出這麼多美麗生動的畫面。
實在讓人驚歎。片段三幾滴紅色的液體倒入了一杯清水中，頓時，紅色的液體像千萬支箭一樣。“嗖”“嗖”直入水底。漸漸地，它們擴散開來。像許多個小朋友在水面上跳芭蕾舞似的。
在左一翻滾，右一翻了一翻滾，漸漸地，它們玩夠了，準備到水底睡一會兒，它們像一個個紅色的煙幕彈，沉入水底後，把水全部染紅了。
四年級觀察作文300字 篇9
“彎彎不是鐮刀，翹翹不是牛角，抓它在手，撕開臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什麼水果了吧！那就是美味可口的香蕉。
香蕉的種類多種多樣，我們常見的有：千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等，下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧！
一天，媽媽買回來一些芝麻蕉。我取下一根仔細地端詳着它。只見它的外皮上有許多芝麻大的小黑點。難怪人稱“芝麻蕉”呢！香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋，讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。
撕開它的外皮，乳白色的果肉立刻呈現在你的眼前。像一個白白胖胖的小娃娃，可愛極了！輕輕地咬一口，軟軟的、滑滑的，一股清香的味道在嘴裏蔓延開來，直浸心脾。香蕉雖然沒有蘋果那樣惹人喜愛，沒有草莓那麼浪漫，也沒有櫻桃那麼豔麗，但是在衆多水果之中，我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無窮！
香蕉不僅外形獨特，味道鮮美，它還有許多妙用呢！香蕉燉冰糖可以治久咳，香蕉煮酒可以做食療，可以減肥還可以防治高血壓，起到潤肺止咳的功效。
聽了我的介紹，你們是不是瞭解香蕉了呢？你們是不是也與我一樣喜愛香蕉呢？
四年級觀察作文300字 篇10
觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啓示，從而發現更多有趣的新事物。我們要有一雙善於發現和善於觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。
我就因爲沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過，導致今年春天在外婆家指鹿爲馬，錯把韭菜當做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心裏是多麼的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。
還有一次數學課上，我們複習小數的那個單元，老師給我們出了小數乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數。我被老師點名回答，當我說積是四位小數時，班裏同學的一陣亂笑，我的臉一陣發燙，我再仔細看了一眼才發現是我錯了，小數最後一位出現了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎麼就沒仔細觀察呢？
通過觀察還可以發現一個人他的內心是粗糙的，還是精細的。
我認爲觀察很重要，它可以讓我們長知識，讓我們在考試中不會吃虧，在現實生活中不會被嘲諷。
四年級觀察作文300字 篇11
早晨的太陽升起來了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，鬧鐘把我的美夢吵醒了。我揉揉眼睛，讓睡睜開。非常暖的被窩裏實在溫暖，弄得誰也不想離開這溫暖的被窩。在媽媽的催促下，我才趕緊把衣服穿上，。拉開窗簾，玻璃上染了很多水汽，我用手在上面畫了一個愛心，不一會兒就結成小雨滴流了下來。
收拾好書包出門上學啦！小門口的銀杏樹光禿禿的，好像一位剛剃了頭的小男孩兒。那幾棵冬青樹還是那麼翠綠，在樹中格外引人注目，小草們穿着黃色的衣服，風一吹，就抱成一團，每一片上面都有一層細細的霜，那白色的霜顯得那麼引人注目，小池塘不像從前活潑可愛了，只是平靜的呆着，上面結了一層厚厚的冰，上面還有幾個小孩在玩耍呢！
路上的行人穿着厚厚的棉服，連手也不想從口袋裏出來，電動車小跑着，狂風中他全速前進也是很慢的，一些電瓶車都滑倒了呢！汽車在路上嗚嗚的跟着有些車停在路邊，上面結了一層厚厚的霜。清潔工人掃着路上的雪，健身的人們嘴裏吐着白氣，像一陣煙。三三兩兩的人們穿着厚棉衣，戴着手套，在路上走着，時不時風娃娃會給人們的帽子吹跑。
冬日的早晨，真是與衆不同啊！
四年級觀察作文300字 篇12
天亮了！
“叮鈴鈴”，一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開眼睛，卻怎麼也鑽不出來。被窩就像一隻大手，把我緊緊的抓住。我奮力一起，終於掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟着就往身上穿，不一會兒就穿好了。
走到窗前，拉開窗簾，我發現玻璃上糊上了一層水霧。我詩意大發，即興用手指頭寫下了一首小詩，便得意洋洋出去洗漱了。
小區門口的銀杏樹光禿禿的，好像被冬風剪了頭髮。只有幾片葉子還掛在枝頭，搖搖欲墜的樣子真叫人可憐。那幾棵冬青樹仍然那麼蒼翠，爲冬天帶來了一線生機，小草們被蓋上了一層白霜，好像穿上了一件厚厚的棉衣。
小池塘上結了一層厚厚的冰，許多小朋友都在冰面上玩耍，馬路上時不時開過一輛灑水車，地上那一層雪很快就變成一層薄薄的冰，
路上的行人凍的臉通紅，衣服裹德緊緊的，好像糉子一樣，電動車好像站不穩的老人，開起來搖搖晃晃，說不準什麼時候就會摔倒了。汽車一邊跑一邊打哈欠，好像還沒有睡醒，健身的人們嘴裏哈着氣，就想排氣的煙囪。
冬日的早晨真冷啊！
四年級觀察作文300字 篇13
無論是兇猛的狼、虎、豹子，還是溫順又勤勞的羊、牛、豬，或是機靈敏捷的雞、松鼠以及各種鳥類，它們都有尾巴。
動物的尾巴有大有小，有長有短，有粗有細，有顯而易見的也有深藏不露的。它們的尾巴長的約有了一米，短的差不多隻有一二釐米，粗的半徑有半米左右，細則只有五六毫米左右。它們有的似一根辮子，有的又好似一個小毛球，有的猶如一條美麗的大被子。例如魚的尾巴也會隨着魚的品種不同而不同，有的魚尾巴像一個大巴掌，有的魚尾巴像一把大扇子，或是上下襬動，又或是左右搖擺。
動物的尾巴不僅形態各異，還有不同的作用。
大多數動物的尾巴只是爲了保持平衡或是幫助調整方向。如鯨、恐龍以及各種鳥類。當然，也有的動物有特殊的作用。比如松鼠，它機靈地用它又大又毛茸茸的尾巴，給自己當天然絨毛被。又如勤勞的牛，用它像鞭子一樣的尾巴來驅趕牛虻。又比如調皮的小猴子，用他靈活的尾巴在樹上盪鞦韆……
動物的尾巴就是這樣讓人驚歎不已。
四年級觀察作文300字 篇14
前幾天，我在花盆裏播下了一顆西瓜的種子。
今天，下了一場小雨。回到家，我迫不及待地向花盆走去，心裏想：那麼久都沒發芽，今天應該發芽了吧？我一看，在我播下種子的地方長出了一條約四釐米長的西瓜苗，還長着五片綠油油、細嫩嫩的葉子。
再仔細看，在葉子的中間，有一些卷卷的絲，好像媽媽剛燙過的捲髮。晴天很久沒去看過我的小瓜苗了。
今天去那兒一看，呀！瓜苗已經差不多有一手掌長了，還開出了一朵小花，上面飛着幾隻小蜜蜂呢！真是芝麻開花-----節節高啊！晴天“大發現！媽媽，快來看啊！”原來，我的西瓜苗已經結出一個小西瓜了。小西瓜全身都長着毛，摸上去舒服極了。
活想一個可愛的“毛娃娃”。陰天刮北風早晨，我到花盆一看，愣住了，快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一陣寒風吹來，我好像明白了什麼。媽媽走過來，拍了拍我的肩膀，對我說：“現在是冬天，不是種瓜的季節，要想種好瓜，就必需明白它的生長規律。”
看來，要做好—件事情，光有熱情是不行的，還要懂得做好事情的方法。
四年級觀察作文300字 篇15
今天作文課，老師留了一項作業：回家泡綠豆。
一回到家，我馬上跑到廚房，拿了十幾顆綠豆，還有一個小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉，然後再往杯子裏裝水，精心挑選的綠豆看上去長得格外飽滿，一個個像調皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水裏去後我拿起杯子對小綠豆們說：“小綠豆們，快快發芽長大吧！”我把杯子放在陽臺上，期待看到它們的變化。
第二天下午一放學，我馬上跑回家，看看水中的綠豆，經過一天的浸泡，它們竟然已經長根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書上的步驟吧發臭的水倒掉，再把一條小毛巾弄溼，疊成正方形，蓋在綠豆上，好像冬天蓋着厚厚的棉被一樣。
第三天，我打開布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經發芽了，還長出了一片片嫩綠的葉子。”我用尺子量了量，最長的五釐米，最短的有三釐米。我自言自語：“看來，這次的作文有內容寫了！”
第四天，我再次打開布一看，眼前的綠豆芽似乎已經可以吃了，黃色的葉子，紫色的莖，小小的綠豆變成了綠豆芽，看起來更可愛了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去，吃的時候，味道一定很好極了！
有觀察有收穫，今後我還要種更多的“綠色食品”！
四年級觀察作文300字 篇16
掃墓過後，我回到家裏後十分無聊，所以決定走出家門去目睹春天的一番美景。
剛走出門來，一眼就看到了門前那一排整齊的桃花，桃花朵朵相簇，那胭脂般的顏色與這背後的風景融爲一體，美不勝收。一陣微風拂過，桃花零零碎碎地落下。風拂過臉頰，微微涼意伴着鄉中美景，讓人心曠神怡。
感受到了桃花的美麗後，我繼續走走停停遇到了美麗的景色就駐足一下。來到了一條溪邊，小溪清澈見底，溪中還有幾條稍大般的'小魚在水裏快樂地遊動着，我俯下身子調皮地用手在水裏來回撥動，小魚也驚慌地躲來躲去，我無意之中翻動了一旁的石頭，看見石頭下有幾顆大螺絲，我彷彿發現了驚天大祕密一般。
看！前面黃澄澄的一片油菜花，我穿梭在油菜花田中，彷彿置身在這黃色的海洋，一望無際，一擡頭還可以看到一兩隻，三四隻顏色不一的花蝴蝶在金燦燦的油菜花中自由自在地飛行着，太陽光芒四射，照在身上暖暖的。
忽然從耳邊傳來了爺爺的呼喊：“快來吃飯了！快回來吧！”我一聽，立刻蹦蹦跳跳回到家中。
清明的景色美不勝收，也總是那麼讓人流連忘返啊！我愛春天，更愛那生機勃勃，春意盎然的景物！
四年級觀察作文300字 篇17
“啊，我發現了一個祕密！”聽我這麼一說，你一定想知道我發現了什麼祕密。別急，我慢慢告訴你！
今天早上，我去看看我的小綠豆是怎麼泡在水裏的。我去了放小青豆的臉盆，我真的不知道，我驚呆了。看到小綠豆皮裂開了。好奇怪！聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來是水讓豆子裏的肉膨脹了，然後皮破了。放學後，我出去拿了些土，種上了。
過了幾天，我再走過去，看到小青豆已經發芽了。我倒了一點水，一會兒再來。小青豆發芽長大，長高了，長了一對小綠葉。我心中充滿喜悅。我給了它一點水，土壤鬆軟鬆軟，就像剛被蚯蚓弄鬆一樣。小嫩芽在土裏快樂地生長，有時隨風起舞，有時曬日光浴，有時……
小芽慢慢長大，變成一個又一個小壯芽。我心中充滿喜悅。但是後來我就忘了管了。好幾天沒澆水，也沒去看。結果沒幾天就枯萎了。
雖然現在綠豆芽沒了，但我還是很開心，因爲我知道了綠豆的祕密。原來，在生活中，科學就在身邊，只要你發現了它，你就能嚐到發現的喜悅和快樂！
四年級觀察作文300字 篇18
許多動物都有認路的天賦，譬如“老馬識途”，“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什麼特殊本領來認路的呢？告訴你吧！前不久，我就發現小狗認路的祕密。
一個週六的早上，陽光出奇的明媚，媽媽帶着我去鄉下外婆家。走出家門不遠，我突然發現身後跟着一條自家的小狗，我本想將它攆走，可轉念一想，路上有一條小狗作伴，也多一份安全和趣味。走着走着，之間小狗在路邊撒了一泡尿，繼續行走了不到一里地，小狗又開始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里，小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶，百思不得其解。我想：小狗平常可不是這樣啊，爲什麼它不一次性把尿撒完呢？
當我把心中的疑團告訴媽媽時，沒想到媽媽一時也回答不出來。到了外婆家，我把路上發生的事告訴了外婆，外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來小狗是靠自己尿的氣味來認路呀！
現在，我終於弄明白小狗認路的祕密了，我心裏甜滋滋的，我想：自然界中隱藏着許多祕密，其實任何事情只要勤於觀察，總能得出答案的……
四年級觀察作文300字 篇19
近幾十年來，科技的進步讓我們的生活越來越便捷，這一切都要歸功於聰明的科學家。但是你知不知道，有一些發明創造背後的靈感，卻是來自我們身邊的動物。
21世紀初，日本工程師中津英治被要求解決日本新幹線列車長期存在的噪音問題。當列車通過隧道時，因爲氣壓的變化，使得從隧道擴散開來的空氣產生了巨大的噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁，最後他從翠鳥身上得到了啓發。這種鳥擁有長而平的嘴，讓它可以從空氣中迅速潛入水中，同時不會產生過多的擾動。於是，他重新設計了新幹線高速列車的車頭，讓它變得又長又平，從而大大降低了噪音，解決了問題。
類似這樣的例子還有很多。人們觀察蜂巢的結構，學到了最穩定的正六邊形設計，用於建造更安全的房屋；從壁虎身上學到了吸盤設計，發明了特種手套；從豪豬身上的刺得到了靈感，發明了外科釘，大大減少手術創口，減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上，大自然處處都充滿神奇，還有許多奧妙等着我們去發現。我們必須要擁有一雙善於觀察的眼睛和勤于思考的大腦，才能做出更多的發明創造，造福人類！
四年級觀察作文300字 篇20
“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。
這次，我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來幹什麼的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峯”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然後，老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進裏面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿着四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫着擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎着擺的由兩個小正方體擺成的長方體。
學了觀察物體這一單元，我終於明白了那句詩的內涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因爲盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話。
四年級觀察作文300字 篇21
我最喜歡的一種植物當然是含羞草啦！含羞草生產於南美熱帶地區。
春天，含羞草發芽了，小小的，綠綠的，可愛極了；夏天，含羞草長出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個小刺蝟；冬天，含羞草結果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點就在於你只要一碰到它的葉子，他就會像一個小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多麼可愛的含羞草啊！他就是我最喜歡的一種植物。第二篇：觀察-七星子今天，我又仔細地觀察了七星子。
我發現七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料製品。我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。七星子沒有鰓，它用身旁兩側的七個小孔呼吸。
它的嘴裏面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫着長的。今天，我有了很大的收穫，以後，我還要收集一些關於七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。
四年級觀察作文300字 篇22
幾個月前，我養了幾條蠶。現在，它們都結繭了。
當我最後一次去看它們時，驚奇地發現，所有的繭當中，角落裏的兩個繭是金燦燦的，像黃玉米的顏色。難道這是天神讓我的蠶吐出了金色的絲?這到底是什麼原因?我懷着好奇心來到了學校。下課了，我問了我的同桌，她說，不知道!整個課間，我一直在問人，可是，沒有一個人知道。又一個課間，我問了一個好朋友，他裝出一副急切的樣子對我說：“真的嗎，快把蠶給我，我把它當成黃金去賣，一定能賣個好價錢!”我認真地告訴他繭的顏色一點都不像，不能拿來賣。後來他老實的告訴我，他也不知道。
大課間時，我問了朱翊銘，他說：“這有什麼稀奇的，我家的繭有一個橙色、一個粉色、三個黃色和兩個藍色的，還有別的很多顏色的呢。”我的蠶就是他給我的，既然他的蠶有各種顏色，我的蠶也就有顏色。真的不奇怪!
有一次，我問一個養了許多條蠶的人，他給了我答案。原來，這種吐五彩繭的蠶叫五彩蠶，專門吐五顏六色的絲。這種蠶有一個特點，就是蠶身上會有一些小黑點。我終於明白了，回憶起他們剛來的時候，有兩條蠶身上有幾個小黑點。一開始我還以爲是它們沒有洗澡，身上長了許多髒東西呢。
四年級觀察作文300字 篇23
今兒真高興！因爲老師要帶我們去一個別樣的教室學習，老師的保密性非常強，想給我們一個驚喜。我們都好奇的想知道要到哪裏學習，學習什麼？同學們你看看我，我看看你，老師卻笑而不語，神祕感一層又一層。
就這樣我們帶着疑惑，帶着興奮衝出教室。
我們跟着老師走過操場來到學校的星河樓，一口氣從大廳登上了三樓。我們來到了非遺文化室。打開門的第一眼我就看到一盆盆、綠瑩瑩的小植物擺滿了桌子，我盯着小苗的樣子仔細地看：很多的小苗都擁擠的長在一起，細細的高高的。每一個頂上的葉子長得像豆芽的兩個瓣，一個向左長，一個向右，就像一對對雙胞胎。後來我發現它們都生長在水裏，這時我忽然想起袁隆平爺爺說的：“我要讓植物在水裏生長。”
接着我們又去看了傳統工藝教室，在那裏擺放着一個個大盒子，展示了同學們的優秀作品，有用葫蘆做的畫，有剪的窗花。突然有一個同學說：“哇，快看用玉米皮做的花！”同學們都圍過來看，驚歎於傳統工藝的美。
大家正看的津津有味，老師就讓我們回去了，我們戀戀不捨的回到了教室。今天的觀察課真是太有意思了，希望我們以後經常能走出教室看到更多新鮮有趣的事物，瞭解更多我們不知道的知識。
四年級觀察作文300字 篇24
今天，老師留了一個作業，讓大家寫觀察日記，我想觀察什麼好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以觀察大蒜。
首先，我剝了幾瓣大蒜，然後接一盤水，把大蒜立在盤中，過了一會大蒜倒了，我想怎樣能使大蒜立住呢？我想出一個好辦法，把大蒜用針線縫上，形成一個美麗的小燈籠，它終於立起來了。媽媽誇我：“你真會想辦法！”我心裏美滋滋的，我多麼希望我的蒜苗早點發芽呀！
第二天，我迫不及待地來看蒜苗有什麼新變化，我不禁大吃一驚，哇！大蒜髮芽了，每個大蒜的上面都發出一個個嫩綠的小芽，頭上長出了一根根白色的小鬚子，像爺爺的鬍子一樣。我又發現大蒜把盤裏的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我對大蒜說：“喝吧，喝吧，喝飽了好快快長大！”
過了兩三天，蒜苗又長高了很多，由於水分充足，它們已經抽出了兩片嫩芽，一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的懷裏，就像一個孩子在媽媽的懷抱裏撒嬌一樣。它們頭上的鬚子已經變得又粗又長了。
通過這次生蒜苗，讓我看到了植物的生長過程，感受到了植物生命力的強大。這次生蒜苗，還讓我體驗到了勞動的樂趣！
四年級觀察作文300字 篇25
這是一件讓我用了整整三個小時才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開心的是：我明白了很多做人的道理，我來說說吧。
放假了，我很早就起牀了，做完了作業，想看電視，但家裏沒有電，突然，一隻細小的螞蟻引起了我的注意，它身上還揹着另一隻螞蟻。那隻螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子裏仔細觀察，螞蟻有六隻腳，還有兩個觸角，正當我剛投入時，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心裏有個小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯着那隻螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結果，我把它踩死了。
第二次實驗，心情平靜了，我又找到了另一隻螞蟻，把它放在透明的小杯子裏，拿放大鏡觀察着，不一會，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護措施，在光暗的地方觀察。終於，功夫不負有心人，我終於成功了，一個失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會過去。
四年級觀察作文300字 篇26
下午，我從外婆家回來，突然發現“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎麼回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書》上沒記載這個，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地遊着，偶爾懶懶地吐個泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動於衷，任由它欺負。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎麼辦呢？“對，向同學‘金魚王’求救。”“金魚王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心裏默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。１０月３日星期四天氣多雲
早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。啊！我擔心的事終於發生了——“紅皇冠”側躺着，一動不動地浮在水面上……我默默地站着，怪自己在外婆家呆的日子太多，後悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。
“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質對金魚的健康影響很大，用自來水養金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓，養好“黑斗篷”。
四年級觀察作文300字 篇27
今天早上的時候，我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察着，然後輕輕搖了一搖，那調皮的水珠微微動了一下，又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說：“我就不信讓你動不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動了幾下，又停了下來。我氣惱了！祖宗啊！你就不能換個位置麼？我吸了一口長氣，猛地一吹，水珠終於動了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會兒變成水人，一會兒變成小豬，一會兒變成小狗……在動的過程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個大水珠給吹成兩個小水珠了。我更高興了，接着吹，哈哈！兩個小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來晃去，可是我沒有注意，小水珠順着我的手流到了袖子裏，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開了！
往往在我們不注意的時候，快樂已經來到了我們的身邊，所以我們應該珍惜，讓快樂永遠留在我們身邊。
四年級觀察作文300字 篇28
蛐蛐兒你養過嗎?答案肯定是沒有，因爲它又小又難捉。可我倒是有幸養過一回，那還得從我昨晚的奇遇開始說。
9月4日晚上，我正在彈琴，突然，一隻黑色的大蟲子蹦到了我的書縫裏，它大概有3-4釐米長。看見這麼大的蟲子突然跳過來，我被嚇得哇哇大叫。聽見叫聲，媽媽趕緊跑來，她仔細端詳了“兇手”——那隻大黑蟲子，笑着說：“薇薇，你的膽子也太小了吧!一隻蛐蛐兒也能把你嚇着。”
蛐蛐兒長得可真醜，不像我想象中的那麼可愛!我在心裏說道。
這時，我突發奇想，對媽媽說：“我能不能養它呀?”“隨你便!”媽媽說。我馬上清空了一個裝巧克力的透明塑料盒子，再請媽媽把蛐蛐兒放進盒子裏。l
它是我的啦!一想到這裏，我就特別高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽見一個很小的聲音——“pia”，又來了一隻蛐蛐兒，媽媽抓它時，它還來了個裝死呢!今天早上，我發現有一隻蛐蛐兒死了，肯定是昨晚發生了一場沒有硝煙的戰爭。我給勝利者送了些戰利品——一塊指甲蓋大小的梨子。看着它吃梨子的樣子，我忍不住笑了起來。
昨晚發生的事讓我知道：我的膽子實在是太小了!
四年級觀察作文300字 篇29
今天下午，我同覃國津、許傑昌等同學來到學校蘑菇房的金針菇棚內，對金針菇進行實地觀察。
我們從第一排開始觀察，有的金針菇毫無變化，有的金針菇開始發黴，有的金針菇已經長蟲，可有的卻很茂盛。看到這，我們剛開始有點疑惑不解，但經過一番思考後，我們初步認定可能是在開始接種時受到的影響。
在來看看已經長成的金針菇不到總數的一小半兒，但正在成長期的金針菇卻點總數的三分之一，最長的有8到10釐米，最短的也有2到3釐米，我們在第二排曾發現過一筒10釐米的金針菇，可見它們有的長得非常好。
論營養，雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝，但論價錢、口感、味道，金針菇就很有優勢了。
要讓金針菇長好，就得給它們創造條件，金針菇很嬌氣，稍有一點兒疏忽都可能影響它的生長。
首先，要讓它的環境衛生、乾淨，室內必須陰暗、潮溼，每天得潑上幾盆涼水，然後每天必須有人把涼水灑在它們身上，最後，每天不宜有多人去觀察，以免受到感染。
這就是金針菇，我們每個小同學都希望它們能健康、快樂地成長。
四年級觀察作文300字 篇30
老師讓我們選一種植物去種並觀察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿着樸實的、白裏透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來一個有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個一個小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接着用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實，最後我給它們喂足了水，放置在能見到陽光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無動於衷，我很失望，也很着急，甚至想到了揠苗助長，或刨開看看。
第四天，蒜終於冒出嫩芽，使我激動不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長粗長大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開花——節節高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長得如此快，是因爲子葉默默無聞地獻出了自己的血肉和生命。它有着無私奉獻的精神；有着捨己爲人的品質。蒜苗子葉的精神、品質值得我們學習。
四年級觀察作文300字 篇31
幾天前，我在花園裏捉了幾隻螞蟻。既然捉住了螞蟻，爲什麼不觀察一下呢？現在，就開啓我們的螞蟻王國之旅吧！
首先，我知道螞蟻喜歡吃甜食，還有螞蟻只會走經常走的路，如果走新的路線的話，可能會導致迷路等現象。而我爲大家重點介紹的是螞蟻，有“水陸空”三棲功能。首先是“水”，也可以理解爲“游泳”，在我的觀察中，它們最長能在水裏游泳三十分鐘，而對我這個“旱鴨子”來說，這簡直就是一件不可能的事情。
其次是“路”，就是地上爬行。相信許多同學都舉過東西吧，人類能舉起的物品不超過自身體重的3倍，而螞蟻卻可以拿起超過自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察，幾個螞蟻相互碰着觸角，好像在說：“我們一起來擡米粒吧”，它們分工明確，有的擡、有的搬、有的推，一粒大米就“輕鬆”地搬進了它們的“食堂”。“空”，指的是飛行，據我瞭解，有些螞蟻是可以飛的，比如將來會成爲蟻后的公主蟻。瞧！一隻公主蟻在我身邊飛來飛去，好像在說：“請不要傷害我的螞蟻士兵”。
螞蟻世界真有趣，真是大千世界，無奇不有！
四年級觀察作文300字 篇32
今天是陰沉沉的一天，我早早的來到了花園裏觀察植物和動物。
在花園裏，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻爲什麼搬家嗎？就讓我來告訴你們吧！
因爲在下雨之前，螞蟻可以提前預知到，爲了不讓雨水把它們的家衝散，它們會把糧食從低處搬到高處。
瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這裏有一隻黑黑的螞蟻，好像在探路，後面跟着一隻螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。
有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一隻起來，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長長、細細的小腳，長在身體小面。
螞蟻的身體分爲三節。第一節是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節是腰，腰是螞蟻身體上最細的部分；第三節是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。
螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團結，很勇敢，我們要向他們學習，做一個勤勞、團結、勇敢的人。
四年級觀察作文300字 篇33
星期天的早上，調皮的小雨滴有一下沒一下的敲打着窗戶，郭郭老師依然按上週的計劃帶着我們觀察植物。
我們先來到少兒活動中心樓下的草叢邊，我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個哈欠繼續睡，綠的小草伸個懶腰喝了口雨露頓時又往上伸了一點。我好像聽到紫色的小花說：“哦！春天終於來了，可是我好睏啊！”好像聽到紅色的小花說：“春姐姐，可把你給盼來了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅強不屈，不懼嚴寒酷暑，永遠四季常青。心裏默默地想“以後要像松樹一樣，做一名正直高尚的好學生”。
然後，郭老師又帶着我們去對面的小區看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的，今天從遠處看梅花是一大片一大片的，像一團團雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣裏面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個個粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非常可愛，令人憐惜。
今天的這次體驗讓我長了許多見識。
四年級觀察作文300字 篇34
我讀了一本由法國著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。
我讀了這本書後瞭解了很多昆蟲的習性，如：雌性螳螂吃掉雄性螳螂、面對天敵愛裝死的甲蟲、會認路的紅螞蟻用毒刺刺殺自己又奇蹟般復活的白蠍······其中給我印象最深的是用毒刺刺殺自己又可以復活的白蠍：假如把蠍子放在火圈裏，當它承受不住熱量時會發瘋似地擺動自己的毒刺，在這眼花繚亂的狂舞中有一劍刺中了自己。它一陣抽搐便一動不動了。如果再把它放在涼沙土上，一小時後，所謂的死者復活了，它仍是生氣勃勃，其實根本沒有蠍子自殺這回事，它只是裝死來迷惑人罷了。如果你不及時把蠍子從火圈裏拿出來它會真的被燒死。我覺得除了人以外，任何生命，都不具備自願結束生命的精神力量。不管遇到什麼情況，自殺都是一種懦弱的表現。生命是一種很嚴肅的東西，我們應該勇敢的面對苦難，珍惜生命。
我還知道了蠍子的勇敢，通過實驗一隻強壯的蠍子可以打敗十分敏捷的狼蛛、打敗身手矯健的螳螂、可以打敗比自己更巨大的灰蝗蟲連足綱昆蟲中最強勁的蜈蚣都是他的手下敗將。我想蠍子應該是最厲害的昆蟲。
四年級觀察作文300字 篇35
我的家裏養了三立文首，高高地周置在書桌上，閒脂時歐賞歐賞，心情便會立即快樂起來。
人們常說的“文竹”其實並不是真正的竹子，只因爲官的葉片輕柔、且技幹似竹，塑態文雅而滯灑，所以名爲文竹。“文管”更有“文雅之竹”的意思。文竹葉片纖細秀麗，如同弱毛一般，形態優雅，獨具風韻，深受人們的喜愛、我對它順有一絲喜愛之情。這絲情感不光因爲文竹秀氣、高雅，更因爲它對我的學習起着莫大的幫助。
期末考試前的一個下午，我無意間從文竹旁走過，突然對它產生的興趣，想起了它的名字“文竹”，又看到了它那端轉的身姿優雅而美麗，豁然開朗了，我想；文竹這個名字中的“文”字是文雅的意思，如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢？想到這兒我便把擺在書桌上的文竹搬到了自己的書房裏。
以後的一個星期裏，我都伴着散發着縷縷清香的幾支文竹學習。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學習方面帶來幫助，我在那次期末考試是真的考出了好成績！而且考出了全班總分第一名，英語學科第一名的好成績！
文竹，一種象徵着文雅，又象徵着“節節高”的吉祥·物，將永遠是我最喜愛的植物。
四年級觀察作文300字 篇36
老師給我們佈置了一項觀察豆子發芽的作業，幸好我早有準備。
今年夏天，爺爺在家裏的小花池裏種了些綠豆種子，告訴我，每天澆適當的水，沒有多少天就可以長出豆芽了。我很驚奇，問爺爺：“我們吃的豆芽就是這樣種出來的嗎？”爺爺說生豆芽可以有兩種方法，一種是在水裏，一種就是種在土裏，都可以長出豆芽的。
第一天，綠豆在土裏沒有任何動靜，我很急切地等待着。
第二天，我照着爺爺說的澆了點水，可是，綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏，還是躲在土裏紋絲不動。我很着急，爺爺對我說：“這得要三、四天才能發芽，明天就可能發芽了。”
第三天，果然就像爺爺說的那樣，小芽長出來了，可是頭卻不願意露出來，害羞似地藏在殼裏。下午我又去看，發現小芽的頭終於露出來了，頭上還頂着它那厚厚的包着的皮。
第四天，小芽長高了，包着的葉子分開了，分開的兩片葉子厚厚的，圓圓的。後來幾天，小牙兒長得又細又高，葉子越來越多。
我問爺爺：“爲什麼市場上賣的豆芽是黃色的？”爺爺說：“因爲黃豆芽發芽時，沒有被陽光照着長大，所以長出來的是黃色的，在陽光下長大的豆芽是綠色的。”
四年級觀察作文300字 篇37
今天的作文課課特別有意思，每位同學都拿到了大家最熟悉的小米粒，一粒生的和一粒熟的，老師讓我們一起來說一說它。
我仔細觀察小米粒，當它還是生的時候，是橢圓形的。它穿着白色的外衣，很精神，就像一個穿着白大褂的先生。我再仔細觀察，突然發現小米粒的身上有一個小小的缺口，我想這大概是小米粒的嘴巴。我又發現它身上居然有一條條裂痕，可能是小米粒太淘氣了，不小心摔傷了吧！接下來，我把小米粒拿在手裏使勁的捏了捏，呀！小米粒的身體真硬，它不但沒有被我捏碎，我的手反而特別的疼。我又把小米粒湊近鼻尖聞了聞，小米粒散發出一股淡淡的清香。放在嘴裏嚼一嚼，粉粉的、澀澀的，一點兒也不好吃。
小米粒煮熟了可大不相同了，它比原來胖了一大圈，變得圓潤了，也變得更白了。這時的小米粒看起來就像一個又白又胖的娃娃可愛極了！但是仔細觀察，上面的小缺口還在，比生的時候更大了。已經變成米飯的小米粒現在一捏就粉身碎骨了。聞起來有濃郁的飯香味，我忍不住嚐了一下，哇！小米粒又香又甜，變得好吃極了！
從觀察小米粒這節課讓我明白了，生活中處處有學問，只有我們有一雙善於發現的眼睛，就一定會有收穫。
四年級觀察作文300字 篇38
一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循着香氣走到陽臺，拉開曬網。呀！好多可愛的小番薯幹。一根根趴在曬網上，正曬着太陽呢！
它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嚐了一下，味道可甜了。我就問媽媽：“這麼好吃的番薯幹，是怎麼做成的呀？”媽媽說：“那就一起做吧。”於是我們開始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過去很粗糙。然後我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗乾淨。這時，番薯的顏色變淡了。現在可以放進鍋裏煮了，這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴着手套把剛煮熟的番薯拿了出來，好軟啊！用手一搓就會有個洞。在這個時候，你一定要小心，不然會燙傷手的。最好叫家長幫忙。然後，我把穿着衣服的番薯，放進它們的家裏——曬網。過個半天后，番薯變硬了，媽媽說：“這樣會好切一些。切的時候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃。”媽媽把一個個番薯切成片，平鋪在曬網上。一天後，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺有點硬，嚐起來甜津津的，可好吃了。
現在，我家的番薯也變成真正的番薯幹了。
四年級觀察作文300字 篇39
秋天，最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個時候，爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子，放在家裏慢慢吃。
我拿了一個沒有熟透的柿子來觀察。我發現柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的節奏哦！這時，我腦海裏突然出現了一個很好玩的想法：我要給兩個柿子做一個對比成熟的比賽。於是我拿了一個蘋果和兩個柿子，分別將一個柿子和一個蘋果放在同一個盒子裏，另一個柿子單獨放在另一個盒子裏。我的心裏偷偷地樂着。
兩天過去了，我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開另一個沒有蘋果的盒子，發現裏面的柿子還是沒太大變化，於是我又把兩個盒子蓋了起來。
又過了四天，我再次將兩個盒子打開時，我既開心又不開心，開心的是柿子倒是成熟了，不開心的是跟蘋果放在一起的那個柿子居然長了很多“皺紋”，原來柿子跟人一樣，“老了”也會皺紋。
觀察柿子實在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發現，就會知道許多事物的小祕密。
四年級觀察作文300字 篇40
今天上午，我進行了一次有趣的觀察。
我捉了三隻黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然後將三隻螞蟻放在圓圈裏。也許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三隻螞蟻一挨着地面，立刻分頭奔跑。一隻大一點兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等碰到線，它就趕緊掉頭。另一隻螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇似的，立刻掉轉了方向。第三隻螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩隻靈敏，還沒走近白線，就來了個一百八十度大轉彎。
儘管突圍不利，但是三隻螞蟻卻沒有灰心喪氣。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”三隻螞蟻似乎也知道這一點，它們頭碰頭，聚在一起，彷彿在研究對策。那隻個頭最大螞蟻用觸鬚頂頂另外兩隻，好像是在命令它們如何尋找突破口。隨及只見三隻螞蟻向不同方向行動。突然一隻小螞蟻奮力搖動觸鬚，顯得格外興奮。另外兩隻立刻集中過來，它們並排站着，好像深吸了一口氣，一下子衝出了封鎖線。
觀察到這裏，我不禁長舒了一口氣。既爲小螞蟻勝利突圍感到高興，又爲發現小螞蟻身上的智慧感到高興。
四年級觀察作文300字 篇41
雨停了，我和媽媽去買菜。在路上看到好幾只小蝸牛，正慢悠悠地過馬路。於是，我停下腳步，蹲在馬路邊上，靜靜地看着它們一步一步往前走。
我發現小蝸牛的身體軟綿綿的，它們的頭上有四個觸角，它們的眼睛長在後面兩個長的觸角上，在兩個小觸角中間往下一點的地方有個小洞，那就是它的嘴巴。它們還揹着一個重重的殼，那個殼就是它的家，走到哪兒就背到哪兒。我用手指輕輕地碰了一下它的觸角。它就會縮到殼裏，過了一會兒，它又會從殼裏探出頭來，繼續往前爬。它們爬得很慢很慢，爬到哪裏，哪裏就會有溼溼的足跡。我蹲在那裏看了一會兒，它們在原地一動不動，半個小時過去了，它們才爬過一個白色斑馬線。
我蹲在那看呀看，心想：它們爬得也太慢了，什麼時候才能爬過馬路？於是，我輕輕地抓住它們的殼，把它們一個一個放在手心，送到馬路對面。這樣，它們就可以快速到達它們要去的地方了。
送完小蝸牛，我跟着媽媽繼續往前走。路上我就在想：小蝸牛爲了自己的目標一直堅持一步一步地往前走，我們也要學習小蝸牛堅持不懈的精神，一步一個腳印，爲實現自己的目標努力學習。
四年級觀察作文300字 篇43
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。我便停下腳步蹲下來，靜悄悄地看着它們過馬路。
我發現小蝸牛身體非常軟，像一堆泥。它們揹着一個灰色的殼子，就像揹着一座大房子。它們有四個觸角，兩個長的，兩個短的。它們的眼睛長在長的觸角上。它們揹着美麗的房子，爬來爬去。它們爬過的地方，都有它們留下的足跡。我很好奇，蝸牛的嘴巴在哪裏？我查了一下百度，蝸牛的嘴巴在短的觸角下面，蝸牛的牙齒有兩萬五百六十萬顆牙齒，怪不得蝸牛號稱牙齒最多的動物，動物世界真有趣。我看着它們一分鐘過去了，小蝸牛一動不動，好像睡着了，半小時過去了，小蝸牛才挪了一點點。一小時過去了，小蝸牛連三分之一的路都沒有走過。
因爲蝸牛揹着重重的殼，所以才走這麼慢吧！我要不把這幾隻小蝸牛送到對面呀？說着便小心翼翼地把小蝸牛拿到我手掌心裏，把它們送到對面。小蝸牛雖然揹着重重的殼，但始終沒有停止前進的步伐，有時候我都不如這幾隻小蝸牛，做事做一半，不能堅持到底。我以後一定要像小蝸牛一樣，做任何事情都要堅持不懈。
四年級觀察作文300字 篇44
螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的小生物罷了。但是你如果十分細心的觀察小螞蟻的話，還是能學到許多東西呢！
那天，我正在玩耍時，看到了一團黑乎乎的東西。走近一看，原來是很多螞蟻在搬運一塊小餅乾。其實，開始的時候只有一隻小螞蟻，小螞蟻試着想將餅乾擡起，可是，試了好幾次也沒有成功。小螞蟻並沒有氣餒，而是叫了很多的夥伴來幫忙，我聚精會神地看着。這時，一隻大青蟲也想來吃這塊餅乾，可真是給小螞蟻們火上燒油啊！小螞蟻也注意到了它們的競爭者，突然，幾隻小螞蟻衝了上去，它們用自己小小的鉗子來夾那隻大青蟲，經過了小螞蟻們的努力，終於把大於蟲奄奄一息地打倒在地上。小螞蟻們並沒有休息，而是繼續搬運着餅乾。它們十分有耐心地把餅乾切成一塊塊，然後小心翼翼地把食物搬回巢穴。經過螞蟻一次次的努力，終於滿載而歸地回到了巢穴。
通過了這件事我懂得了一根筷子易折斷，一把筷子難折斷的意義，也讓我懂得了齊心協力、萬衆一心……的道理。這就是我的發現。
四年級觀察作文300字 篇45
幾天前，我向奶奶要了一包綠豆，精心挑選出最飽滿翠綠的數十顆。這些綠豆摸起來硬邦邦的，就像一塊塊綠色的小石塊一樣。綠豆的中間還有一條小縫，就像一張咧開的小嘴。我把它們放進裝滿水的碗裏，現在綠豆就像一位位害羞的小寶寶，靜靜地躺在水底。
第二天早上，我發現綠豆全都比昨天大了一倍，有些綠豆還從咧開的小嘴裏長出了雪白的小芽，就像一隻又白又胖的小手，好像在對我說：“快來和我握一握手吧！”
第三天早上，綠豆大多數都摘下了綠帽子，露出又白又圓的小腦袋。此時的綠豆就像一個個剛學會說話的小寶寶，把又白又圓的小腦袋向我伸來，似乎在對我說：“現在我會說話啦，快來跟我聊聊天吧！”
第四天晚上，我驚奇地發現，這一位位害羞的小寶寶已經變得不害羞了，它們不僅把外套的拉鍊給解開了，而且還把整件外套脫了下來，露出了雪白的身子。伸出的小手也擡高了一些，還長長了一點，大概有六毫米那麼長了。現在的綠豆就像一個個愛撒嬌的小寶寶，伸長了手臂，想要我抱抱它呢！它們彷彿在淘氣地問我：“我是不是很可愛呀？”
綠豆大變身真是太奇妙啦！
