關於四年級學生作文300字集錦8篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的四年級學生作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級學生作文300字 篇1

從小到大我的朋友已經非常多了，今天我就來說一說孫小真！

孫小真有很多優點，比如：她是他們班女生學習的第一名，她的.字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學習的榜樣。

我和孫小真有說有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭辯聲音大的整棟樓都能聽到，我們倆都是笑着說的，我們說完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧彆扭了，誰也不理誰，我們竟然忘記賭氣不說話，大吵大嚷起來。但不一會兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真說了一個災區的小朋友，我剛開始時默默地掉眼淚，我說完，我們倆抱頭痛哭。儘管我們吵了一架 ，還是好朋友！

孫小真最大的優點是她的時間觀念很強，有一次，我和孫小真在操場上玩，大約到了5點，她就回去了，因爲她媽媽讓她5點回去，所以孫小真的時間觀念很強。這一點我要向她學習。

我們要互相學習，互相努力，爭取得到更好的成績。

四年級學生作文300字 篇2

我的小妹妹，小麥色的皮膚，圓圓的'臉，肉嘟嘟的，一雙大眼睛晶晶亮，長長的睫毛，紅紅的小嘴兒，以至於有人說她像一個漂亮完美的玩具娃娃，太可愛了。

小妹妹現在剛一歲多，走路搖搖擺擺，兩隻手向上舉着，真像企鵝一樣。當她笑眯眯地向我走來時，我的心都快要融化了，小人兒真惹人疼愛。

小妹妹吃東西時，吃一口就跑了，轉一圈又回來了。她非常喜歡我喂她吃東西，遇到喜歡吃的，就翹起來小嘴，“啊啊……”地喊，不喜歡吃就搖頭，如果要是強喂到她嘴裏，她會毫不客氣地吐得到處都是。

我和小妹妹正好是一對“反義詞”。我是男孩，她是女孩；我高高瘦瘦，她矮矮胖胖；我喜歡靜，能坐在家裏看半天書，她喜歡動，她會把我的書扔得滿屋子都是，媽媽都來不及收拾，地上像是擺滿了圖書攤；她急脾氣，做事風風火火，我慢性子，幹啥都慢慢悠悠；我喜歡甜食和酸的，一口辣不能吃，她卻不喜歡甜食和酸的，見了辣，倆眼放光。

我喜歡小妹妹，小妹妹也喜歡我。只是她能安靜一點，就更好了。好吧，怎麼說我都得感謝她，讓我做上了一個大哥哥，呵呵，當大哥哥的感覺真好。

愛你，我的可愛又頑皮的小妹妹。

四年級學生作文300字 篇3

我喜歡看日出，但更喜歡看日落。今天，我和媽媽來到天倫廣場看日落。

站在廣場中央，向遠處望去，太陽已經偏西了。大地、房頂、樹梢都是一片光亮，擡起頭看太陽，只見一道光圈，發出奪目的光輝。那可愛而又美麗的晚霞千姿百態：既像一串串草莓味兒棉花糖，又像一張柔軟的蹦蹦牀，可愛極了！在廣場上嬉戲的孩子們的臉頰在那橘紅色的晚霞映襯下，顯得格外燦爛。西邊的'雲朵在夕陽的輝映下，青色、紫檀色、紅色……色彩明麗，美麗極了！

太陽像一個大火球照耀着大地。咦！怎麼缺了一個角？原來是太陽快下山了，它被大地蒸騰的薄霧遮住了。這時的太陽像一座熊熊燃燒的火山，紅彤彤的。過了一會兒，太陽的一大半都被遮住了，落下，再落下，最後消失在地平線上。在太陽落山的地方，霞光漸漸的變暗，漸漸的變渾濁。這時，夜幕悄悄地降臨了。

有人愛那火紅的朝陽，有人愛那熾熱的烈日，但我更愛那柔和的夕陽。

四年級學生作文300字 篇4

從前有一隻烏鴉，它口渴極了，它飛呀飛，飛呀飛。終於它看到地面上有一個瓶子，他飛過去，想喝瓶子裏面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不進去。它圍着瓶子轉，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子裝進去？”可是它覺得石子太髒，裝進去水就髒了。於是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出來了，那我不是一口也喝不到了嗎？”他又想“可以用吸管喝呀。”於是他就去借吸管。

它來到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水沒有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水，家裏也沒有吸管。可是烏鴉這次不但沒有傷心，而且高興極了，因爲他聽到有小溪。烏鴉就問小鳥小溪在哪裏？小鳥告訴烏鴉小溪在哪裏。烏鴉就去找小溪了。可是由於天氣太熱，小溪的`水都乾枯了。

烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實在飛不動了，躺在了一片稻田裏。突然他看到了小麥，他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來，不就是一根根吸管嗎？”於是烏鴉拿着麥稈回到了瓶子旁邊。可是和它一樣口渴的丹頂鶴已經用它那細長的嘴巴伸進瓶子裏，把水喝光了。最後烏鴉被渴死了。

四年級學生作文300字 篇5

親愛的王線小朋友：

你好！

我是一名五年級小學生，很高興能給你寫信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城區康復街小學上學。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，很高興認識你並和你做朋友。

親愛的朋友，雖然我們互相還不太瞭解，但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，一定會成爲真正的朋友。

記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦，每天都吃不飽。不知道你現在情況有所改善了嗎？你家的'房子還漏雨嗎？你重病的母親好些了嗎？你每天上學都要走一個小時的山路，放學後還要幹活，做家務，在這樣艱苦的環境裏生活，你的成績還是名列前茅，我要向你學習。

希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你參觀我美麗的小學，去衡水湖觀賞風景，帶你吃我們衡水的小吃，把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉看看，聽說那裏很美，你歡迎我嗎？

此致

敬禮！

　　你的新朋友：王禹璇

　　20xx年3月11日

四年級學生作文300字 篇6

這裏承載着美麗的夢想，這裏埋藏着我的小祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個家，我的智慧校園。

早晨，我迎着微風走進校園，花香撲鼻而來，擡頭望着湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的心情是那麼的愉快。

看，操場上管樂隊的同學，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳爲他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的.團隊，校園充滿了智慧。

上課了，同學們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學們爭先恐後的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學生，也會被這學習氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。

智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學了，放學了，同學們也會歡呼。

這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。

四年級學生作文300字 篇7

今天媽媽在公園裏給我買了一隻小烏龜，它像個孩子很淘氣，在喜洋洋的水杯裏四條腿不停的前後擺動，頭伸得直直的還不時的擡起頭看看，睜大了兩隻小眼睛想一想爲什麼遊不出去呀，接着又鼓足了勁拼命的遊啊遊。

小烏龜身上揹着墨綠色堅硬的殼，殼上刻着花紋，很像甲骨文，細長的脖子上長着小腦袋，不長不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的'花紋一摸一樣，還有一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡，小烏龜的肚子微微發黃，肚子上的花紋像麻將8餅，只是沒有麻將8餅排列的整齊。

我把小烏龜放在手裏，它的樣子不僅可愛，還很有趣。只要一碰到它，它就會以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來，等了一會兒沒有動靜了，它就把頭微微地伸出來，用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看，確定沒有危險後，就把腳也慢慢地伸出來，然後飛速地爬走，等我反應過來的時候，它已經無影無蹤！

我的小烏龜很愛運動，它在喜洋洋水杯裏不知疲倦的遊啊遊，雖然是原地不動，但它並不氣餒，它堅信有一天一定會游到蔚藍的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯裏放一些溫水，怕小烏龜會凍死，小烏龜是我的寶貝，我會好好的照顧它，到樓下玩的時候，我也會帶着它。

你瞧，我家的小烏龜可愛吧！

四年級學生作文300字 篇8

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”。春天是揚州最美的季節，今天我們晚報小記者帶着筆、筆記本、水乘着大巴踏上了去揚州的旅程。

第一站是個園，我一進門就看到青翠欲滴的竹林，春天的氣息撲面而來，再往裏就看到一個沒有門的門，上面寫着“個園”兩個大字。進去就是一片樹蔭，再往裏就發現一面有二十四個又大又圓的洞的牆，好奇特！就這樣我們不知不覺玩到了中午。

中飯是在一個草坪上野餐，飯菜很可口，我吃的好飽。吃好了我們一路走到瘦西湖，在瘦西湖我們來到一廣場，廣場裏集中了來自各地的小記者，過一會就有一些人在舞臺上發言，我只顧東張西望也沒聽清老師們都講了什麼，結束後我們就走到東大門上車去了何園。

何園有一個水上的亭子，還有一棵大樹，這棵大樹好粗，需要五個人才能把這棵樹圍起來，到快要走的`時候導遊帶我們去看了一塊被槍打竟然沒破的玻璃，然後我們就回家了。

揚州的古蹟，揚州的湖光，亭榭都給我留下了深刻的印象，無限的情趣，這真是精彩的一天！