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有關四年級海底世界作文6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級海底世界作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關四年級海底世界作文6篇

四年級海底世界作文 篇1

“百聞一見。”都說海底奧妙無窮,五。一長假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

從大門進去,聽到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見底,一羣五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁,有大水池,裏面有幾隻巨大的海龜,據說龜背上可以睡人呢!這使我了《西遊記》中的龜。海龜的殼和肚皮是連在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地撥水,它的頭、腳和尾巴都縮進身體裏邊,真有趣!海龜的四肢像幼鵝的翅膀,不過羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長,母的海龜尾巴短。

往前走,乘過電梯,便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮豔:像綻開的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細一看,千萬只小手在動,在向遊客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無瑕的像聖誕樹的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。

遊覽完上層,又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去,隧道兩邊是八米高的水池,池子裏有各樣的魚:白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚,梭子魚……穿過玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚兒游來游去,能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察着魚。我幾種魚有趣。金花魚,像草,動。我次見到它的,是草呢!後來發覺它動了一下,又地遊了,才它是魚。

有飛行魚,它的身體兩邊長着長長的魚鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長着七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險。遊的,可好看了,魚鰭拍打着兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打着後面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚,同伴們怎樣爭奪食物,它遠遠的遊在一邊,一點兒也不慌張真稱得上是“君子”啊!最有頭腦的要數梭子魚了,它累了,就趴在別的魚背上睡覺,醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網

參觀羣,又來到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的`節目了。海獅全身黑得發亮,幾根黑黑的小鬍子向上翹着。圓溜溜的大眼睛閃着光芒。海獅爬上臺子,向觀衆頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也爲鼓掌。飼養員將球扔離四五米遠的水裏。海獅心領神會,它潛入水中,迅速游到球下面,轉了幾圈,找準位置後,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動不動。太精彩了!後來,海獅以一段活力四射的桑巴舞結束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓練師的食物鼓勵,不然,你怎樣吹口哨,它一動不動。聰明、調皮、偷懶、能幹的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。

海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動物,還讓我增長了海底知識。有機會,你也去吧!

四年級海底世界作文 篇2

暑假裏,媽媽帶我去杭州海底世界遊玩。一進門,我就看到了許多美麗的魚兒在水族館裏自由自在地遊着。走在海底隧道里,看見頭頂上游着一條很大很大的鯊魚,我的心有點發抖,感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。

走過了海底隧道,我們來到了海豚館,觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩隻小海豚跳圈,它們就靈活地跳躍過去,而後叫小海豚親觀衆的手。我把手伸到欄杆上,海豚一跳,親了我一下,我心裏感到又滑稽又快樂。

接着,我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚,真是五花八門,精彩紛呈啊!最引人注目的是珊瑚,有的像樹枝,還有的像柳樹的藤條,形狀各異,大的、小的,千奇百怪,五彩繽紛。

看了這些多姿多彩的水生動物,我知道了世界上原來有數不盡的奧祕。

四年級海底世界作文 篇3

今天,爸爸媽媽帶我去長沙海底世界,我很高興。我們買了票就走進海底世界,裏面多麼神奇呀!

我感覺自已好像進入海洋之中,那些奇怪的魚兒它們好像在歡迎我們,表演着各種神態,我看見有像蛇一樣的花鰻魚,還有鯊魚,魔鬼魚,還有身子白白的圓圓的燕魚,還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個池子邊,裏面有成羣結隊的小魚,我買了一包魚食,我把魚食灑在水裏,小魚就搶着吃,真有趣,我就逗着魚兒一邊搶在這,一邊搶在那。

我們又走到前面看見了幾隻企鵝,我高興極了,企鵝走起路來搖搖擺擺的,真可愛,還看見了海豚和海豹,還有海獅,觀賞海豹的時候,有人夾些食物逗海鮑,海豹看見了就跳出水面,跳的很高很高,像在跳舞一樣,我們全部看完了海洋生物,還有海洋表演,很遺憾要等的時間太長了,爸爸媽媽說不等了,然後,我們想去那個水上樂園玩,爸爸就帶我們去那裏游泳了,今天這一天真是過得太開心了。

四年級海底世界作文 篇4

今天早上,媽媽在網上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午,我們來到了海底世界。

海底世界的門口有一隻巨大的章魚,這就是廈門海底世界的標誌。海底世界分爲魚館和企鵝館。

我們先進入一樓展廳,第一眼看見的是一隻鋸鰩,顧名思義,這種動物的鼻子上長了許多刺,看上去就像一把鋸子。接着又看了一種奇怪的海洋生物,叫六角恐龍,說它恐龍,其實它並不大,也就5、6cm左右,可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母,它們會根據燈光變換自己的顏色,有時是紅色的、有時是綠色的,有時是黃色的,還會變得藍色等其它各種顏色。我還看到了能直立着游泳的海馬,它們背上看上去像只有一個魚鰭,卻憑着尾巴的甩動,在水中自由移動。還有擬綿蟹、護士鯊等我從沒看過的海洋生物。

到了二樓展廳,我看見了一副巨大的海洋生物的骨架,原來是抹香鯨的骨骼標本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標本。後來我們看到了抹香鯨皮標本,長18.6米,重48噸。據介紹,導致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節脊椎骨壞死。科學家們爲了把死去的抹香鯨做成標本,可是費勁了周折。

海底世界真是一個奇特而且美麗的地方!

四年級海底世界作文 篇5

從前有一片海,那裏清澈見底,排水優良。沒有一點兒污染。

一直烏賊遊過,它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一隻巨大的鯊魚張着血盆大口向他撲來,它在緊張的情況下,跑到了海藻叢中,鯊魚見他跑到了海藻中,就原路返回了。可是,正當它放鬆的時候,一隻巨大的鉗子把它夾死,過了幾分鐘,一滴墨水就從海藻中飄了出來。

晚上,食草生物開會,食肉生物免進,怎麼驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法,章魚拿了十筐海草,每一隻魚想進來都要吃下一疊草,還要吞下去,如果,一隻魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年,每天吃草。

海底的世界真美麗,故事也很多。

四年級海底世界作文 篇6

今年暑假,爸爸媽媽帶我去了巴厘島,巴厘島的美景美不勝收,而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧!

藍夢島的海真美!淺處是碧綠色的,深處是寶藍色的,遠遠望去,就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠裏。在陽光的照耀下,沙灘發出金色的光芒,沙灘很遼闊,從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上,顯得又高又大,擡頭望去,一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那麼美好!

欣賞完島上的風景,我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點:珊瑚礁。戴好潛水鏡,到海里去看看。海底世界可真漂亮啊!一羣色彩斑斕的魚在海底隨處可見,瞧,那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地遊了過來;這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來,像一個調皮的小精靈,在珊瑚叢中舞蹈。

船開到第二個浮潛地點:深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子,五顏六色的小海星正躺在岩石上安靜地睡覺。岩石邊有許多綠油油的水草隨着水流擺動,深水灣不像珊瑚礁那麼熱鬧,它是那麼的安靜。這裏的魚並不多,那就讓我們安靜地看一會長着海洋植物的岩石,看一會兒有趣的海星吧!

最後一個浮潛地點是紅樹林。哇!太美啦!成羣的珊瑚向我招手,活潑的魚兒向我點頭,連安靜的岩石似乎也在向我問好……這裏的珊瑚羣特別多也特別大,而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用麪包餵魚,魚兒們居然都到我手裏來了!多麼可愛的魚兒啊!大海好像也興奮了起來。

美好的時光總是過得很快,該與巴厘島說再見了。我戀戀不捨地離開了巴厘島,乘上飛機,望着越來越小的巴厘島。我期待着能再次與美麗的巴厘島相遇。