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【推薦】四年級成長的作文300字彙編八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級成長的作文300字彙編八篇

四年級成長的作文300字 篇1

人生在世有許多的煩惱。可在你的生活中“煩惱”,又是什麼呢?

這是一個值得思考的問題,在你看來“煩惱”就是每天要去上學;放學後一大堆寫不完的作業;老師和家長每天的嘮叨。可在我看來卻是另一回事,“煩惱”到底是什麼呢?

在小的時候認爲“煩惱”就是在學校心勤奮的學習,不停的創造出更多的新成績,好好考出一個好的大學,將來可以更好的孝敬父母。雖然你對父母這樣的宣誓,可是你們在問問你們自己的.良心,你們有誰辦到了?又是有哪些人在半途中放棄了,這是爲什麼?這是因爲你們認爲這很難完成,這個“困難”困擾了你,使你無法喘過氣來。

經過兒時的煩惱,你並不可以鬆懈,長大的煩惱就在靠近你。長大了你就要經歷如:找工作、失業、經濟等等的煩惱。在你長大了,經受了比兒時更多的“煩惱”,你就會後悔兒時爲何沒有珍惜時間,可這無法回頭了。

生活中“煩惱”很多,你將如何克服呢?

四年級成長的作文300字 篇2

書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚,羅列的知識就好比佳餚的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有着許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍,再和我的`玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番後,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們誇張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰後合。我心裏也開心極了,書真是我的好夥伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

書的內容很廣闊,裏面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人爲什麼會做夢。在《十萬個爲什麼》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子,肯動腦經的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞啊!

我喜歡看書,因爲是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能淨化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠伴隨着我們。

四年級成長的作文300字 篇3

宛若一首清純浪漫的抒情小調, 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口, 於是,在那跳動的、綠色的旋律中, 映下了一串串成長的足跡……

成長是一片讓三月的霖雨淋得溼漉漉的花瓣, 在滋潤中歡笑; 成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗, 在呵護中挺拔; 成長是一陣被九月的秋色點亮雙眸的季風, 在希望中前行; 成長是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅, 在凜冽中怒放。 朝陽下, 我們是一羣不羈的野馬, 馳騁在那遼闊的草原之上, 矯健的身姿張揚着自信與活力; 長空中, 我們是一羣快樂的青鳥, 翱翔在無邊的藍天之上, 有利的'雙翅追逐着光明和希望。

一陣清風拂過, 那玫瑰色的美麗童話, 被輕輕地珍藏在心靈深處。 踏着溼漉漉的青石, 懷揣着絢麗的夢想, 尋覓——遠方的天堂。 驀然回首, 那深深淺淺的印記, 便是我們永恆的成長的足跡!

四年級成長的作文300字 篇4

時光流逝,一些事情也被我慢慢遺忘,可一件事卻令我難以忘懷,因爲它使我懂得了一個深刻的道理。

暑假中的一天,我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我,便招呼我來,我感到莫名其妙,邊走邊想:舅舅叫我去幹什麼呢?這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿,陪舅舅釣魚去。”我心裏可高興了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊,我找到固定位置,站在那裏,接過舅舅給的魚杆,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔進河裏,開始釣魚。剛過了一會兒,浮標動了幾下,我快速拉起魚線,期待着能釣到一條大魚。結果魚鉤上什麼也沒有,我很鬱悶,隨後我又把魚鉤扔進河裏,可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了,語重心長地對我說∶“江博睿,要持之以恆才行。釣魚者需心平氣和,不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的話,我心中一陣慚愧,我按照舅舅的話去做。安安靜靜的.坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了!接着一條條魚也陸續上鉤了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。

通過這次釣魚,我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣,要持之以恆,堅持不懈就能取得最終的成果。

四年級成長的作文300字 篇5

不經歷風雨,怎能見彩虹?成長就像是雨後的彩虹,要經歷酸、甜、苦、辣。

成長是苦的,要付出很大的努力,爲了練好字,我付出了許多課餘時間練字,堅持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時候,我想要放棄,但我咬牙堅持了下來。

成長有時候是甜的,讓人感到很幸福。看書的時候,我覺得成長是甜的'。我喜歡看漫畫書、故事書、作文書……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。

成長是酸的,伴隨着我的成長,我能感受到媽媽的心酸。我很調皮,貪玩,學習十分馬虎。媽媽總是監督我的學習,有的時候很生氣還會打我。但是我知道媽媽是爲我感到心酸,她是愛我的,她希望我能快快長大,成爲有用文人。

成長是辣的,會讓人掉眼淚。當我被別人冤枉的時候,當我受到委屈,當我面對困難的時候,我都會流眼淚,淚水讓我體會到成長的辣。

成長有快樂也有悲傷,所以成長是有滋味的。我正在成長中體會它的酸、甜、苦、辣。

四年級成長的作文300字 篇6

師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最爲煩惱乎?”吾曰:“當然莫過於作業多乎!”

作業多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業班的學生,作業麼,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考。”而爲了考試考好,那些成績差的人更是熬到十幾點,然後第二天再頂着黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會有精神考試嗎?

迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業吧。有時要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然後第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點前衝出家門去上學。有時太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜啊!

想必大家都知道開門見山這個成語吧?它的'本意是說話直截了當。而現在,對於我們,這個成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業山。”我們不斷地往作業山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因爲這座山被各科作業不斷地疊高,疊高……

老師們,請少佈置一些作業,多給我們一些自由吧。

四年級成長的作文300字 篇7

我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處,那我就來講講這些事情。

首先,我來說一說我的苦。還記得在以前,我們班出現了一股遊戲風,大家都在玩王者榮耀這款遊戲,也被“感染"了,也在媽媽手機上下載了。有空就玩個痛快。因爲遊戲玩了太長時間,沒有認真複習和學習。導致考試成績一落千丈,我一回家就低着頭把試卷給了爸爸,爸爸看了試卷生氣極了,把我狠狠地打了一頓。

這個苦很難解決,我太愛玩遊戲了,以後要下決心改掉這個毛病,那樣我的苦就不存在了。

接下來,我說說我的樂。有一天,媽媽給了我一本少兒版《10萬個爲什麼》,我開心極了。從那以後,我就今天爲我的大腦“充電"。他們也廣闊起來,在一次科學課上,是給了我們一個問題一一爆米花是在什麼情況下形成的?同學同學們,聽了苦思冥起來,心裏想:在萬個爲什麼你不是有這個問題嗎?但記不起來了,於是。使勁的想,終於想起來了。

一看周圍同學沒反應,我馬上舉手,回答問題。由於緊張,我說的結結巴巴,得到了老師的表揚,也獲得了同學羨慕的目光,那時我心裏美滋滋我比吃了蜜還甜。

你們在成長的'過程中有沒有自己的苦和樂?可以像我一樣寫下來和大家分享。

四年級成長的作文300字 篇8

成長的道路上要經得起“風雨的洗瀝,人才會堅強”。這句話銘記在我心中。

記得有一次,我在一次“小學生即席揮毫大賽中,充滿着信心的我本以爲這一次比賽中一定會拿到一個第一名,可是我的.辛苦卻換來了一張“優秀獎狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”,不要灰心,爭取下一次。聽了老師的話,我便虛心的向老師請教,積極參加繪畫班,掌握繪畫技能。終於在一次比賽中獲得了三等獎,這微不足道的三等獎對別人來說是件跟有獎沒獎似的,可對我來說真是喜笑顏開啊!

在我成長的道路上,第一顆啓明星是媽媽和爸爸,是媽媽把我帶到這個可愛又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和媽媽教會了我走路,教我如何懂得原諒他人,做人的道理。第二顆啓明星是我親愛的老師,是老師您帶我走進知識的世界,讓我懂得讀書的真締,明白讀書的真理,讓我發現中國的歷史是多麼的源遠流長。

成長的道路上是彎彎曲曲,也是平坦的。

成長的道路上讓我們爲明天努力吧!