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【推薦】四年級敘事作文300字彙編六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的四年級敘事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級敘事作文300字彙編六篇

四年級敘事作文300字 篇1

那件事讓我感動 快樂一天 軍訓——五雲山寨 每次上英語課,最讓我難忘的是老師那雙特別的眼睛……

那是一個明媚的下午,我坐在座位上,等待着於老師發英語卷子。我的心情格外愉快,因爲我的英語學得好。在卷子裏沒有一個不會的`題,另一個是我檢查了好幾遍不算聽力,這回肯定考了100分……正在我做着考好的美夢時,卷子發了下來,我一瞧,呀!差點兒把我驚訝死——我這個英語高手,竟然考了89分!我定睛一看,原來聽力的第一題是判斷,我卻做成了標序,一下子減了十分!那一分也是聽力,不過沒有粗心。如果我能檢查一下聽力的話,就不會丟掉這麼多分,也只能扣掉三四分……正當我自我反悔時,老師開始講試卷了,講這個題的時候特意點了我的名字,我的臉紅了。但是,我還是鼓起勇氣擡起了頭,望了一下老師的眼睛,那雙眼睛中充滿了失望和譴責,我下決心下次一定考好。

到了期末考試,我認真百倍地做着,做完後又仔仔細細、一絲不苟地檢查着。功夫不負有心人,卷子發下來之後,98分!我一蹦三尺高!

四年級敘事作文300字 篇2

一個陽光明媚的星期天,媽媽見我很空閒,就問我:“你想去籃球場上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會騎自行車。”“沒關係,不會可以學嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨後,便牽着自行車跟媽媽來到場地上。

我想着別人騎自行車的.模樣,一遍遍地出現在我的腦海裏。哈,其實也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑着,我更惱火了:“不學了,不學了!”

“兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶着。我暗暗下決心一定要學會。我又騎了上去,這次我沒有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一頭倔強的牛,不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下,我越騎越輕鬆,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終於“功夫不負有心人”,我我終於學會了。

就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收穫必須要付出汗水

四年級敘事作文300字 篇3

每個人都會犯錯誤,犯了錯後改正並得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事,下面就是我親生經歷的事,那就請看下文吧!

那是一個風和日麗的上午,我在教室裏正認真的看着書,忽然一盆水灑在我的.腳上,我感到溼乎乎的,便放下書,大聲地說:“是誰沒長眼的,灑些水在我腳上。”我的話剛說完,一個脆弱的男聲回答道:“對不起,是我乾的。”

這個不就是我們班的唐賜楊,以前他的什麼東西掉了就怪我,說我把他的東西弄丟掉了,結果還是他拿給別人,別人給他弄掉了就冤枉我,說是我給他弄丟掉的,此時想起很氣憤。

原來是他,這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學嗎,當時他不但沒有在意也沒責怪我,而且還說:“沒關係,回去向媽媽說清楚重新買個就可以了。”想起來我也有點難受,便走到他面前說:“沒事,等放學回家換一下就行了嘛!”此刻,他原來耷拉着的臉擡起來笑了,連忙擦乾眼淚,說:“真的嗎?” “當然了”看到他破涕爲笑的樣子,此時,我也很高興,沒想到原諒別人也是一件最高興的事呀!

原諒別人的感覺真好,讓我置身於童話般的世界裏,讓我在寒冷的時候感到溫暖。同學們!你們也試試原諒別人感覺真好。

四年級敘事作文300字 篇4

今天對我來說是一個非常重要的日子,因爲今天是越野賽候選的一天,我想參加;我想要賺錢;我想要鍛鍊身體素質;但我更不想被別人看扁:我從小就喜歡體育,喜歡跑步,但卻沒有人重視我,我從不向別人顯擺,只想用實力來證明,僅此而已。但我無論如何再怎麼努力也只會被別人當成空氣,所以我要努力珍惜這一次的機會,用實力來證明我自己……

但在候選的那一天,我失敗了……因爲我在跑步的時候肚子突然疼起來,但我還在繼續跑,以爲跑一會就會適應過來的,可我發現我錯了:後來根本不敢動了,一動就疼得要命,堅持把第三圈跑了下來,休息了一會後又跑的',但我還是沒被選上。我哭了。在這所學校裏,這是我第一次流淚。

在哭的時候,我聽到有人說:別哭了,不就是一場跑步嗎,下次努力。可是誰知道爲了這次的機會,我付出了多少?每天都會擠出時間來跑步;早晨天剛亮,就去跑步……爲了提高身體素質,爲了取得好成績,爲了不讓別人把我看扁……我記住這件事的,繼續加油吧!

四年級敘事作文300字 篇5

今天,我們學校組織 “活力東風西,共圓中國夢”的活動,因爲太興奮,早上七點半我就醒來了。我和爸爸九點二十分到越秀公園。一進門我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!我們沿着北秀湖邊蜿蜒的小路,來到了這次活動的主會場北秀歌舞臺。一進會場,映入眼簾的是各年級的書法展示,看着他們寫的字,真希望自己也能把硬筆字寫得那麼漂亮。再往裏走,才發現裏面已經人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學們一起聆聽老師、家長和領導的`講話,觀看同學們的歌舞表演,同學們的表演真是精彩極了!最後,再長輩們的希望和教誨聲中,我們迎來了本次活動的剪彩儀式。

我和黃鈺婷同行,我們先去了鎮海樓蓋完章,就立刻去了五羊石像,我們爬上了五羊石像的頂端,蓋完章就交給了浦韋丞,接着就回家了。

雖然整個過程很熱,但是還是很快樂。

四年級敘事作文300字 篇6

在星期五下午上作文課時,尹老師說要讓我們看名人照。

尹老師問我們什麼是名人。名人就是好多人知道的人,創作和發現新事物的人,勇於嘗試第一次的人,我覺得這樣的人就是名人。

我最喜歡的名人要數陳愛蓮和楊麗萍了,因爲她們不但人漂亮,跳舞更漂亮。

尹老師說要讓我們看名人照片,我激動極了,恨不得馬上看到。我們排着隊去看,前面的同學看完都笑了起來,我心中更加好奇這個是什麼名人呢?怎麼那麼好笑。 這種好奇心促使着我,我更想立刻看到這個名人了。池越清看完後笑得前仰後合,高浩聖看完後像喝醉了酒一樣東倒西歪,捧腹大笑起來,我更想看了。

當然我看了以後也笑了起來,其實看的是一面鏡子,尹老師說的名人就是我們自己,每個同學都可以成爲名人。

老師讓我們看名人照片,其實就是想讓我們成爲一個真正的'名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神,成爲一個名人的。

我也要經過自己的努力成爲名副其實的名人。