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四年級故事作文300字彙總七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級故事作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文300字彙總七篇

四年級故事作文300字 篇1

從前,在一個漂亮的鉛筆盒裏有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過着快樂的生活。

在一個陽光明媚的日子,它們卻爲自己的.位置爭吵起來,你一言我一語,吵得不可開交。

鉛筆說:“大的空間就應該是我的,因爲我的數量最多!”

橡皮卻一言不發。

尺子說:“我最長,憑什麼就讓鉛筆在大袋子裏,那我在哪?小主人可離不開我!大袋子就應該是我的!”

鋼筆說:"鉛筆如果在大的袋子裏,就會劃得到處都是鉛,一看就很髒。我和尺子就應該在大袋子裏!這樣看起來才幹淨。

“給我弄個套,把我的鉛包住,不就行了嗎?我就必須得在大袋子裏!哼!等着瞧吧,大袋子必須是我的。”鉛筆蠻橫地說。

說着說着,它們便打了起來,站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易纔把它們拉開。

橡皮說:“我覺得大家都別吵了,大袋子應該是咱們大家一起的空間,不用吵了,我們應該一起住在大空間裏,小主人天天都離不了我們,我們大家誰也離不開誰,缺了誰都不行。”

鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手,聽了橡皮的話,大家都明白了,有好東西大家應該一起分享,要團結,不能光考慮自己,更不能自私自利。

四年級故事作文300字 篇2

我現在已經是一年級下學期的學生了,我不但學會了拼音,還認識了許多漢字,讀起書來也越來越輕鬆。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。

記得開學時,我買了一本《十萬個爲什麼》,這本書對我學習上也產生了一定的幫助。

媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起牀,抽點時間讀書。我很不情願的起牀時,總問媽媽,幹嘛要一早就讀書啊?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個爲什麼》裏我找到了正確答案:大自然經過一夜的淨化,早晨的空氣顯得格外潔淨和清新,很利於人的中樞神經系統特別是大腦皮質的'積極活動,大腦皮質掌管着我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息,昨日的興奮已經消失,神經細胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。

懂得了這些知識後,我一定會好好利用早晨的大好時光,讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴裏。

四年級故事作文300字 篇3

秋風輕柔恬靜,陽光溫暖和煦,伴着鳥兒的一聲輕鳴,隨着蜜蜂的一次舞動。我,一片樹葉在風的鼓動下,離開我的母親“大樹”我悠悠忽忽地向空中飄去,“轉呀—轉”像是一隻翩然起舞的蝴蝶。

於是,我蕭瑟的秋風一道飄過了我賴以生存的樹林,越過一塊大石頭,悄無聲息地落到了一條微波粼粼的溪流上。正當我安靜的躺在水面時,有兩隻螞蟻驚奇地望着我,又迫不久待地跳上我的葉片,踩在我的.葉脈上。哦,我明白了,原來他們要藉着我的身體到河對岸去啊,我想:我很樂意幫他們這個忙吧。在水流的涌動下,我載着兩隻小螞蟻,愉快而又順利地到達了河對岸,一塊山腳下的草地上。他們好似在向我道謝一樣,走向遠處綠茵茵的草地。

忽然,又是一陣風,把我帶到了遠方樹林下,我靜靜望着天空,彷彿在思考着我的歸宿。還不等我細想,一場小雨便毫無徵兆地落了下來,紛飛的雨,把我的葉片洗得嶄新潔淨,恍如新生一般碧綠清新。

在蔚藍的天空下,在秋日的餘輝裏,又是幾片剛從樹上落下的葉子,輕輕地落到我的身上,把我覆蓋上,我欣喜地想看,“落花不是無情物,化作春泥更護花”我成了大樹的養份,那麼來年的秋天,我會擁有一次新旅程的吧!

四年級故事作文300字 篇4

自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶,小木偶決定要把它的紅書包拿回來。

小木偶走在回家的樹林裏的路上。小木偶一邊走一邊想:我應該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶着那隻小兔子在散步,它高興地跑過去說:"小兔子,老婆婆,我…我。""怎麼又是這個小木偶?"老婆婆說。小木偶說:"其實我那天是真的痛,只不過木匠給了我一種表情,現在我會哭、會笑、會生氣……""哦,原來是這樣,對不起!我們錯怪你了。""再見,"再見"小木偶高高興興地回家了。

小木偶回到小鎮裏,它看見小紅狐在那,還揹着小木偶的紅書包,小木偶飛快的.跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發覺此事便飛快趕來了現場。小木偶一臉着急地說:"那是我的、我的。"這次是熊警官把小紅狐扔了出去,紅書包回到了小木偶的身邊,它高興的不得了。

從此小木偶過上了快樂的生活。

四年級故事作文300字 篇5

在雨中,那一刻,溫暖永久……

那一次,下起了傾盆大雨,我溼漉漉地回到了家。“老太爺,您怎麼站在大門口呢?回家呀!”我奇怪地問老太爺。“沒帶鑰匙啊!”他深深地吹了一口氣,“我趕着去買菜呢!”我讓老太爺去樓梯上坐着,看着那大雨越下越大,焦急也不知不覺涌來。就在那時,一位穿着很樸素的老奶奶走了過來,她摸了摸我的頭,那溫柔而又如春風一樣的目光,讓我感到溫暖:“小朋友,你怎麼啦?不回家嗎?”“不是,我的鑰匙落在家裏了,”我有點想哭了:“我的老太爺已經八十多高齡了,他還要去買菜呢!”“給!”老奶奶對我微笑,把傘交給我,“買完菜去我家吧!”

我和老太爺撐着一把傘向菜場走去,老奶奶也緊跟過來,她淋着雨,還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下:“老奶奶,你回去吧!就一把傘,您看,您都已經淋溼了。”她依舊不肯,繼續遮住我的半邊肩膀,雨滴從她的'額頭流到她的喉嚨。

那一刻,她如同我的親人一樣,給我溫暖。那溫暖融化了我的心,至今,難忘……

四年級故事作文300字 篇6

現在小木偶擁有人類全部全部的表情了,他高興極了。

擁有全部表情的小木偶,興沖沖上了大街,小木偶找到剛剛把他拋到很遠的熊警官,小木偶對那個熊警官說“警官,那個紅書包是我的!”熊警官兇巴巴地說:“你有什麼可以證明那個紅書包是你的!”小木偶自信地說:“我知道書包裏有什麼。”熊警官說:“好!我們去找小紅狐狸看看你說的是不是真的。如果你敢騙我的'話,我就把你的腿折斷!”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐狸了。

沒過多久,終於找到了小紅狐狸,小木偶拽住小紅狐狸的手說:“那個紅書包是我的!”小紅狐狸吞吞吐吐地說:“你……有什麼證據!”小木偶生氣了,說:“我知道里面有什麼”小紅狐狸說:“裏……面……有什麼?”小木偶回答道:“嗯……裏面有兩個玩具、三本故事書和一包薯條。”熊警官對小紅狐狸說:“真的是這樣的嗎?”小紅狐狸真好對兄弟官說實話了,把紅書包還給了小木偶。

小木偶拿到書包之後,去找了老婆婆和小兔子說了原因,還有對不起,老婆婆和小兔子都爲他的誠實感到高興,並且原諒了他。

接着,他又踏上了冒險的旅程。

四年級故事作文300字 篇7

聖誕節的那天,天上下着鵝毛般的大雪。

公園裏,聖誕老人給小朋友們發禮物,發到中音兔和長尾猴時,聖誕老人對中音兔說:中音兔,你現在已經改掉了說別人壞話的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調皮地說:謝謝聖誕爺爺!聖誕爺爺露出了滿意的`笑容。然後轉過身來又對長尾猴和藹可親地說:長尾猴呀,爺爺知道你還有一個粗心的毛病,但是爺爺也要送你一個玩具搖控小汽車,因爲爺爺相信你今後一定可以改正過來的。長尾猴激動地說:謝謝爺爺!我一定要把這個毛病改過來。聖誕爺爺正要走開時,中音兔和長尾猴一口同聲地問道:爺爺,這聖誕樹是您買的嗎?聖誕爺爺笑着說:孩子們,是的,怎麼啦?長尾猴說:好漂亮哦!對呀,對呀!中音兔附和着。聖誕爺爺笑眯眯地問道:孩子們,你們是怎麼看出來的?長尾猴搶先回答道:您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結,還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說:我講不出來。聖誕爺爺摸着中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關係,今後學會仔細的觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個滿意的答案。

這是個多麼快樂的聖誕節哦!