【精品】四年級釣魚作文300字彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級釣魚作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級釣魚作文300字 篇1

聽說釣魚很好玩，我都想了好久，機會終於來了。來到河邊，空氣真爽我想：今天我一定要釣一條大魚!

我照着外公的樣子，把蚯蚓扯成兩段，一半用來釣魚，一半留着下次釣魚用。蚯蚓在鉤上放好了，我把帶有蚯蚓的鉤線向河裏一甩，就可以坐在椅子上等着貪吃的魚兒上鉤了!

時間在流逝，過去了半個小時，怎麼還不見魚兒上鉤呢?我看見別人都釣起來五六條魚了，可我這裏一點動靜也沒有，我有點急了。又過去了半小時，還是不見動靜，我有點灰心。正當我準備放棄的時候，突然感覺到手裏的魚竿被一種力量向下拉，難到是……?我連忙向河裏一看，果然是魚兒咬鉤了!我立刻使勁向上拉魚竿，不料!由於用力過猛把魚兒給嚇跑了唉!前功盡棄!

我又像前一次一樣在鉤上掛好蚯蚓，把鉤甩進河裏，耐心地等着。

過去了一個小時，我感到好像拉不動魚竿了，我猜想肯定是上鉤了!有了上次的`教訓，我慢慢地拉，等魚兒被拉出了水面，我再使勁的拉，經過我艱苦的努力魚兒終於被拉了上來。成功的喜悅讓人心曠神怡，啊!真是爽呆了。

通過這次的釣魚，我知道了釣魚要有耐心;拉魚的時候要先輕後重，才能釣到魚。

四年級釣魚作文300字 篇2

小魚們在水草間玩遊戲，突然小魚嘟嘟發現在草叢中有一條粉紅色的蚯蚓，又大又肥，每條小魚都很想吃，可它們個個都不敢吃。小魚們都傻呼呼地看着這條又大又肥的蚯蚓。

小魚拉拉說“：呀！好大的`一條蚯蚓呀！”

“不過奶奶說過，很多蚯蚓是誘餌，要是我們吃了它，我們會沒命的。”小魚咪咪大聲地說。

“是呀，我們還是快走吧！”一旁的小夥伴說。

小魚拉拉可不怕，他馬上游了過去，一口咬住了蚯蚓，就在這時蚯蚓不見了，拉拉也不見了，小夥伴們很是奇怪。

“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪裏呀，快出來。”小魚們找呀找呀！找了很久還沒找到拉拉。

它們回去找奶奶，告訴了奶奶這一切，奶奶聽了忍不住哭了起來：“我可憐的孩子，是奶奶沒有告訴你們呀，世界上有一種龜，叫鱷龜，又叫小鱷魚龜，它很喜歡蹲在水底，張開了嘴，露出粉紅色的舌頭來，它的舌頭很像蚯蚓。會吸引很多小魚，拉拉一定是上當了呀！”奶奶說話中帶着哭聲。

此後，小魚們再也不會貪吃了，它們把失去拉拉的痛苦當成了教訓。

四年級釣魚作文300字 篇3

今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。

爺爺和我帶上漁具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑窪窪的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿着竿子在釣魚，不時有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的.魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。

我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話後，看着魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動。我緊緊地提着竿子，不一會兒，一條大魚終於露出了水面，我心裏美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，啊！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進了魚簍裏。接着，我把蚯蚓裝好，又繼續釣起魚來。不一會兒，我又釣了幾條，那天真是收穫的一天呀！

通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什麼事都要有耐心，不然什麼事都做不成。學習也是一樣，只有認真、堅持才能獲得最後的成功！

四年級釣魚作文300字 篇4

我有一個漂亮的釣魚玩具。它是兒童節時，大姨送給我的節日禮物。

釣魚玩具很小，手掌般大小的釣魚池裏，住着七、八條顏色豔麗的小魚兒，有粉紅的，有金黃的.，有翠綠的……

平時，小魚們的嘴巴都緊緊地閉着，但是隻要你用手輕輕地擰一圈，鬆開手之後，池塘就開始轉動起來。小魚們的大嘴一張一合的，好象在說：“小主人，你快來釣我呀！”看着小魚兒瞪着大眼，傻傻地看着我的樣子，我就迫不及待的開始玩釣魚遊戲了。不一會兒，池塘中的小魚便被我一杆釣盡，真好玩！

記得釣魚玩具剛買回不久，弟弟興奮地叫我和他來進行釣魚大賽。我爽快地答應了，笑着說：“好吧！”弟弟鄭重其事地說：“一分鐘，比賽時間只有一分鐘哦！”我連連點頭，說：“就依你！”釣魚大賽開始了，我們忙在自己的領地裏釣起來，結果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒啊！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來，弄得我哭笑不得，忙去哄他。

這個釣魚玩具已經陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級了，還玩這麼幼稚的玩具，可我一直捨不得把它扔了。有空的時候，還經常拿出來玩玩，放鬆一下自己。

四年級釣魚作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球、彈鋼琴、釣魚……其中我最喜歡的項目是釣魚。

今年暑假，我去舅舅家做客。吃完午飯，我便纏着舅舅去釣魚。

來到碼頭，我忽然想起沒魚餌，怎麼辦呢？正當我發愁的時候，舅舅好像看出了我的心思，拿起剛抓的海蟑螂對我說：“這就是今天的魚餌呀！”我聽得目瞪口呆。

接着我們選好一個釣位，上好魚餌下竿，等待魚的'光顧。

5分鐘、10分鐘、15分鐘過去了，我忍不住提起竿一看，呀！“魚餌、魚餌你去哪裏了？”魚餌不知不覺已被魚兒偷走啦，好狡猾的魚啊！哎！我只好重新上好魚餌下杆，耐心得等待魚餌上鉤。過了一會兒，我輕輕一提，咦？魚鉤怎麼拉不動了，我正想用力的時候，舅舅走過來對我說：“你別用力應該是魚鉤掛底了，我來解決。”

第3次下竿後不久，我的魚竿往下沉了一下，接着魚鉤在水下亂顫，心想：這次肯定是中魚了。提起竿一看果然，一條黃鰭鯛“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈，我們今天的晚餐又多了一道美味佳餚了！

釣魚真是其樂無窮啊！

四年級釣魚作文300字 篇6

釣魚，是我的一項興趣愛好，只要假期裏我將功課做完就會提着蕭統，在附近田地裏抓一些蚯蚓，拿起魚竿去河邊釣魚。

這是星期六早晨，空氣很新鮮。我感覺很舒服，拿着一隻小板凳，點起了蚊香就坐在小河邊釣魚。我們很快就把誘餌掛在魚鉤上，一鉤拋到河邊，然後坐在板凳上，等待魚上鉤。

等了將近三十分鐘，魚浮出水面的影子也沒有，我有點不耐煩了，可我看到附近的一個老翁依然一動不動，靜靜地盯着着水面。“該死的魚，怎麼還不咬鉤啊”我低聲憤怒地說。等了一會兒，我終於按耐不住了，一衝動就移動了魚鉤。此時對岸的老翁，嘩嘩的'一聲釣起了一條大魚。於是，我開始意識到自己的問題了。

功夫不負有心人，我憑藉自己頑強的耐力和毅力，耐心等到了將近一個多小時，魚終於上鉤了。“哈哈，耐力真是管用啊！”這一刻我高興地直拍手。

釣魚的啓示：恆則成，靜則勝。

四年級釣魚作文300字 篇7

今天風和日麗，爸爸帶我去外公的魚塘釣魚。

野草正懶洋洋的享受着“日光浴”，魚塘裏泛着碧波，四周的水稻田裏一顆顆水稻長滿了果實，彎下了腰。

開始釣魚了，首先把爸爸揉好的餌掛上。又在爸爸的`指導下把掛着魚餌的魚鉤拋到了預先撒過餌的地方，我兩眼緊緊“咬”住了浮標。突然，浮標猛地下沉，我用力一拉，一條魚掙扎着浮上了水面，我心花怒放，來了個開門紅啊！我興奮地連扯帶拉想直接拎上來，在一旁的爸爸阻止了我說：“你一拉佷對，但不能把較大的魚直接拎上來，看好了”。說完便把魚竿慢慢的立了起來，用撈魚網一下就撈了起來。我又開始釣了，按爸爸的方法釣魚，魚又來了，我慢慢的把魚竿立起，並拿起了撈魚網，不一會又有一條魚進了網籠。

夕陽西下，我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚，還學會了釣魚的技術。培養了耐心。

四年級釣魚作文300字 篇8

老爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時，我都問：“老爸，你可不可以把我帶去釣魚呀？”老爸說“兒子，你現在還小，不適合去野外釣魚。”這次，我再三請求，老爸才同意帶我去嘗試釣魚。

我們來到目的地，老爸讓我站着別動，他去“打塘子”。不一會兒，他弄好了。他拿起魚杆，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看着老爸釣魚。有魚咬鉤了，我的'心跳也開始加快，老爸猛一提杆，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看老爸連續釣了幾條魚之後，我也按捺不住激動的心情，拿起釣杆，讓老爸給我上魚餌。

老爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚杆，我學得非常起勁。學完之後，我自己提着釣杆和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實在等不及了，恨不得把這破魚杆給拆了。就在這時，我感覺魚浮在動，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的開始。

生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的，只要你勇於去嘗試，就會收穫到成功的喜悅。

四年級釣魚作文300字 篇9

你釣過魚嗎？我釣過，就在今天，我收穫了好多。

我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚。準備好所有漁具後，爸爸利落地把活蝦剝開，扯了一點兒肉掛在鉤上，把魚線甩出去。我在一旁看着，心癢難耐，便一把搶過魚竿，自己釣。過了好久，我的浮標一直沒動靜；再看別人，魚餌一放下就有魚來咬鉤。我心急火燎，對釣魚沒了希望。媽媽善解人意地說：“釣魚是需要耐心、信心的，加油！堅持就是勝利！”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍，眼睛久久地凝視着浮標，盼望它下沉。

過了一會兒，我發現手中的魚竿變得沉甸甸的，浮標也在快速下沉，露出水面的一截兒已經很短了。“加油！提！”爸爸上前助我一臂之力。我頓時醒悟過來，和爸爸一起拉魚竿。“譁！”一條活蹦亂跳的大魚釣上來嘍！我歡呼雀躍，突然，一團嚇肉飛進了我嘴裏，我急忙吐出來，給爸爸當魚餌。

一會兒工夫，我們就釣到了五條魚！一條“活寶”魚上岸的.時候還差點跳入水中，嚇了我和媽媽一大跳。

今天，我不僅收穫了鮮香肥美的魚，還懂得了一個道理：堅持就是勝利。