關於四年級想象作文300字集錦7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級想象作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級想象作文300字 篇1

升入四年級，我們開始使用鋼筆，可現在的鋼筆真是太不方便了，有時沒上足墨水，到第二天就突然一下沒墨水了，有時墨水上得太滿了，一下子就滴下來一大滴墨水，把本子都弄髒了，真是令人苦惱極了，於是我想發明既方便又耐用的新型鋼筆。

我想發明一種鋼筆，它是用一種非常堅硬的材料做成的，可以用幾百年。它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一臺微型電腦的'主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的，如果把筆摔在了地上，筆尖仍安然無恙。在鋼筆的後部有一個名叫“自動補給器”的裝置，裏面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水。要是鋼筆沒墨水了，“自動補給器”便會自身儲備的壓縮墨水輸入到鋼筆裏，這就解決了在書寫過程中鋼筆突然沒了墨的問題。

未來的科學技術非常發達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比，讓我們共同創造，共同去享受現代科學給我們帶來的幸福吧！

四年級想象作文300字 篇2

未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。

首先，在未來的.教室裏，再也不用擔心同學們上課思想不專注的問題。只要一位同學思想不專注，他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會發出聲響，引起老師的注意。

其次，當老師寫滿整塊黑板後，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會被擦拭得一乾二淨。當然，這種自動保潔功能也會應用到整個教室。放學後，同學們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個教室瞬間就會被打掃得窗明几淨，一塵不染。

還有，更令人感到神奇的是，班級裏的黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構思畫面，你心裏所想的內容就會瞬間呈現在黑板上，如果你對哪個地方感到不滿意，黑板也會跟着你的想法自動更改。

這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現在一定要好好學習，長大後成爲一名發明家，用我的聰明智慧，把現在的想象變成將來的現實。

四年級想象作文300字 篇3

“真棒！”“太好了！房間裏不斷傳出我的歡呼聲。我正在看《喜羊羊與灰太狼》的`動畫片，我最喜歡喜羊羊，因爲他聰明、機智、勇敢。

我看完了《喜羊羊與灰太狼》，我就進入了夢鄉，我夢到自己變成了喜羊羊。可是美羊羊、沸羊羊、慢羊羊和懶羊羊四個人被灰太狼捉住了。我靈機一動，想了一個辦法，我找到了一塊大石頭，又找來一張羊皮。我把羊皮鋪在石頭上，我躲在大樹下，不一會兒，灰太狼就來了，正好看到一隻羊，他小心翼翼地走向那隻羊面前。突然，撲上去一口吞下去，結果牙齒都被咯掉光了。我趁機跑進灰太狼的家救出了他們。我們火速跑向羊村。我們高興得手舞足蹈。

突然有一隻大手抓住了我。原來是媽媽對我說：“快起來，快起來，上學要遲到了。”

這場夢真是太有趣了！

四年級想象作文300字 篇4

一天，大象伯伯安排了一個任務：讓小熊、和三個人想辦法去林場運些木頭回來。

來到林場後，小熊認爲自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走。看見了，心想：“小熊的力氣好大呀！我沒有這麼大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱着木頭走。這回，就讓我的.鼻子來發揮作用吧！”於是，拼命地拱起木頭來。這時，依然沒有動手。它看見小熊扛着木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，邊看邊想：“有什麼辦法可以又輕鬆又省力呢？”突然，它發現旁邊有一條小河，眼珠子一轉，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進了水裏。木頭順着河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕鬆鬆地一邊拿着繩子，一邊哼着歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。

最後的結果，小猴運的木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，誇小猴肯動腦筋，它的辦法最好！

四年級想象作文300字 篇5

一天夜裏，天黑得伸手不見五指，一隻大老鼠把全家聚集在一起，對大家說：“我們出去到倉庫裏偷糧食吃吧。”於是，大老鼠帶領着全家，一起到倉庫裏偷糧食，突然，大公雞喔喔地叫起來，那隻大老鼠喊：“快逃，天快要亮了。”老鼠們連忙揹着糧食往回跑。一隻自以爲聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的大書上，一手插着腰，頭擡得高高的，它說：“只要公雞不叫，太陽不出來，不就永遠是黑夜了嗎？”大家想了想，覺得這辦法很有道理。於是，大夥把大公雞捆到一根柱子上，又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做着勝利的`手勢，高高興興地偷糧食去了。偷着偷着一隻機靈的小老鼠看見從窗外射進幾束光，它奇怪地說：“亮光哪來的？”大家都搞不懂，大公雞不叫了，天怎麼還會亮？

四年級想象作文300字 篇6

我一直有個美好的夢想，想給人類找到或研究製造出一種神奇的藥片。

記得在一個下雨天，我一個人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕鬆自如地散步。這時我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭髮染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。

我想一定要發明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭髮變成各種顏色，卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!

也許大家認爲，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡單的'工藝生產。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價格當然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會在街上再看到那些不好的問題了。

神奇的藥片，現在雖然是個想像，但只要我們努力學習，就肯定能製造出這種神奇的藥片。

我們一定要相信自己噢!

四年級想象作文300字 篇7

未來的學校都一樣，有對應年級數量的門，上面有牌子：一年級，二年級，三年級……各個樓也很好分出：教學樓是藍色，食堂是棕色，實驗樓是綠色……

關於教室：課桌像電視又有點像電腦，老師通過QQ等聊天工具上課，作業也是通過聊天工具留的

關於考試：課桌變回普通桌面，若作弊則要受罰：立刻收卷（光收作弊者的）

關於下課：根據學生好壞決定是否出去，好學生則出去，中等學生則5分鐘後回教室，差學生禁止出去

關於操場：四個按鈕，按紅色按鈕是遊樂場，按綠色按鈕是科技館，按紫色按鈕是現實版電腦遊戲“你畫我猜”，按藍色按鈕，操場就變回了原樣

關於廣播：有個機器，在紙上寫內容投入機器會自動廣播，廣播人不用做任何事

缺陷：考試行爲像作弊行爲也要受罰，好學生像其他等學生也按其他等學生算，機器不是太陽能而是電能的

要想不因缺陷被誤傷，則別做缺陷那些事。

總之，未來的'學校比現在的學校好！