【必備】四年級我長大了作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級我長大了作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級我長大了作文 篇1

成長的路上，一定會有意外的收穫，然後在收穫的路上坎坷也是繞不開的一塊大石。

上午的作文班，熱鬧極了，像是在過節，原來老師告訴我們要玩一個尋找寶藏的遊戲，寶藏裏藏有糖果和玩具，所以全班都迫不及待地向寶藏發動了攻擊。

這時班裏亂得像雞窩，一羣“小雞”低着頭，彎着腰，像是在低頭啄米，當我聽到有人喊：“找到了！”時，心裏亂得像一團亂糟糟的毛線。找到的同學，心裏美得像天上飄飄悠悠的白雲一般向四周炫耀着。唉，即使是空包，也比什麼都沒找到強啊，可我怎麼就是找不到呢？可能是因爲事先沒有計劃好，如果現在計劃也來不及了。聽着同學們找到寶藏的歡呼，我真感到傷心，雖然也有沒找到的同學陪我一起倒黴，但是畢竟我也是沒找到寶藏啊。老師宣佈遊戲暫停時，大概很多同學都是我心傷悲，莫知我哀的境地吧！一看找到寶藏的同學那副神氣樣，有誰不氣呢，只好一會兒繼續努力了。

當第二輪遊戲開始時，我掃了一眼事先想好的可能藏東西的地方，首先衝向了電線。可惡，差一點點就能找到寶藏了，可這寶藏，偏偏被其他同學捷足先登了。我氣壞了，再看全班同學，都像沒頭的蒼蠅一般亂撞，只能說是“舉杯澆愁愁更愁，抽刀斷水水更流”。眼看時間一分一秒地流逝，自己卻無能爲力，這大概是世界上最痛苦的事。巴掌大的一間教室還能弄出什麼花樣！可偏偏就在這時老師告訴我們時間到了，遊戲結束。我只好悶悶不樂地回到座位上，雙手空空。這時找到的同學，高興到幾乎要乘雲上天，沒找到同學就像馬上追入千層地獄一般。

這件事在我的心上，形成了一朵不小的浪花，推着我，讓我成長了，進步了，讓我知道心急火燎是什麼也幹不成的，只有心境平和，才能成事，就像是隻有靜靜流淌的小溪，才能匯入江河湖海一樣。

四年級我長大了作文 篇2

長大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個人發了 一個陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護好它，不 要讓它受傷了。等到四天以後，再看看誰的陶瓷小人完好無損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。

第二天回到學校，看到垃圾桶裏有 些陶瓷碎片。我想應該是誰的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學在一起議論，說昨晚睡覺的時候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個同學說：“我今天跑步的時候，跑得太快，口袋裏的陶瓷小人就掉出來摔碎了。”同學們紛紛說自己的陶瓷小人是怎麼碎的。

第三天，我發明垃圾桶裏有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現了 ，比如有 些同學惡作劇，把別人的.陶瓷小人搶來搶去，最後就搶沒了。這一天，老師給我們上體育課的時候，我沒有 把陶瓷小人放好，就開始運動了 。這節課的內容是跳繩比賽。在 幾個同學跳完之後，輪到我了，我跳繩的時候陶瓷小人一下子從我的後口袋“跳”了 出來，說時遲那時快，我迅速伸手一把抓住了這個“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心裏完好無損的“小人兒”我心裏快樂極了 ，甚至都大聲笑了 起來，因爲我保護好它啦！

第四天到了 ，老師開始檢查我們的陶瓷小人了。我們全班只剩我和另外兩位同學的陶瓷小人沒碎。老師檢查完回到講臺，對我們說：“這雖然是一件小事，但你們幾個已經很努力做到了 ，其實這不 就好似是在你們的成長過程中，父母盡全力呵護你們一樣嗎？小心翼翼地呵護你們成長，生怕讓你們受一點點傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺到父母親的各種不簡單，那一刻，我覺得我長大了 ！

四年級我長大了作文 篇3

六點左右，媽媽上了一天班終於回來了。我聽見敲門聲，趕緊穿上鞋跑過去開門。媽媽一臉疲憊的走了進來。我看她一言不發，只是往臥室走，然後打開電視坐在牀上休息，我看一定是累了。

我也上了牀，說：“媽媽，你上了一天班，一定累了吧，我去給你倒一杯冰鎮綠豆湯吧”!媽媽依然望着電視，掃了我一眼，然後點了點頭。走着，我來到冰箱前，心理卻想：嗯，媽媽爲了我們這個家天天起早貪黑的工作着，現在回來了，我一定要表現出兒子對長輩的尊敬和孝順!想着，我拿出了一大桶綠豆湯，把綠豆湯倒在了一個小杯子裏，端給了媽媽。

媽媽接過杯子，眼神裏閃着一些欣慰和喜悅，媽媽一口氣全喝光了。我十分開心!

這時我突然說：“媽媽，我幫你捶捶背，捏捏腿吧”!媽媽滿臉笑容的答應了。我幫媽媽按摩媽媽當然開心了。我左按按，右按按，在看看媽媽，她十分開心，從未見過她笑得這麼開心!

天漸漸黑了!又到了媽媽掃地、拖地的時間了。媽媽要起來，但我攔住了媽媽，說：“不了媽媽，今天我來做!”我拿起掃把，從大屋掃到走廊，又從走廊掃到小屋……我的汗水滴在了地上，再想起媽媽天天多累啊!

我幹完活，媽媽已經睡着了!

早上起牀我發現桌子上有張紙條上面寫着：“偉偉，你給我倒水、捶背、做家務我發現你終於長大了”看完我別提有多高興。

四年級我長大了作文 篇4

從家走到學校是一千五百步。 我每天從家走到學校，又從學校回到家裏。如此地有規律，又是如此地煩躁，好像永遠也長不大，又好像獨自地大了…… 今天，學校裏組織去看電影，這可喜壞了我們。因爲我們現在是六年……

從家走到學校是一千五百步。

我每天從家走到學校，又從學校回到家裏。如此地有規律，又是如此地煩躁，好像永遠也長不大，又好像獨自地大了……

今天，學校裏組織去看電影，這可喜壞了我們。因爲我們現在是六年級學生，課業負擔重，總有做不完的作業。這樣一切活動也好像跟我們無緣了。總而言之，票是發下來了，有的愛不釋手，有的不以爲然。突然傳來一陣哭聲，聽似近，亦聽似遠。不用說，發票員疏忽大意，少發了票，對於這種事情，大家都是很敏感的。我回頭一看，原來是那個剛從農村轉來的女學生，已經讀了六年書，因爲家裏窮，還沒真正地看過一場電影。這可是我們學校組織的最後一場電影，我早就聽說這是一場很不錯的電影，對於她當然是很迫切的。大家也不願意錯過這場電影。

我放眼望去，大多數同學都在裝模作樣，想必也不想讓出票子來騰給那位女學生吧，是讓還是不讓？我咬緊了牙關，讓！就錯過了這次機會；不讓，也太過意不去了吧！經過一番思想鬥爭，我決定讓給她，可伸出手時，卻傳來一個意外的消息——看後要寫一篇讀後感，這……剛伸出的手又情不禁地縮了回來，又小心翼翼地伸過去。又閃電般地縮了回來。突然我的腦海中閃出一個人——尼-奧斯特洛夫斯基，他雖然癱瘓卻向人們無私奉獻，將快樂留給了人們。

我何時不向他學習呢？我何不仿效他呢？尼-奧斯特洛夫斯基，你的光芒照亮了全世界，正是你的無私，你的無畏照亮，我下子明白過來。行動吧！我將票子輕輕地放在她的座位上，這一舉動竟將她嚇了一跳，這個，給我嗎？我沒有回答，朝她微微一笑，化解了所有的語言，老師看着我們，帶頭鼓起了掌……

我突然發現，我從家學校，只要一千二百零五步，老師說，因爲你長大了……

四年級我長大了作文 篇5

記得有一年我回老家過年，我扯着姐姐的衣角對姐姐說：“姐姐，我們玩躲貓貓或捉人吧!好不好?”我詢問着姐姐，突然我的小姐姐開始發話了：“當然不要玩抓人啊，姐姐的腿比我們長，肯定能捉住我們啊!”之後姐姐陪我們開心地玩了一下午。

那是什麼?在我的腦海中，不斷浮現出和姐姐們的玩耍，那時我笑的那樣天真。快樂，但今年，我也是和她們玩，但是爲什麼不能像兒時那樣開心呢?是因爲我已經從天真到了成熟，從玩耍走向學習，就因如此我纔不能像那樣開心。

其實我知道，當我吹滅10歲的蠟燭的一瞬間我已經長大，我不需要“躲貓貓”了。現在的我雖然不需要玩耍，但我需要更多的作業、小考來激發，找到自己的成熟，但當我想起這些，又想起了童年的玩耍，因爲我不想寫作業了!

但我的童年卻一去不復返了!

四年級我長大了作文 篇6

在我的記憶裏，爲了長大，我曾穿過爸爸的大衣服，穿過爸爸的大皮鞋，戴過爸爸的大帽子，我笑着問爸爸：“我長大了嗎？”爸爸總是會笑着對我說：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什麼時候才能夠長大哪？從此，“長大”這個詞成了我腦子裏最大的一個疑惑，它也伴隨我度過了我的童年。

那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來了個大力腳，只見那足球好像飛一樣向着一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒了影子，只剩我一個人。我想跑，但是我要做一個勇於承擔責任的人，於是我一個人走過去，向那戶人家倒了歉，他們說：“承認錯誤就是好孩子，以後慢點踢球！”我說：“謝謝，我一定記着！”

回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說：“你敢於承認錯誤，太好了！看來，你長大了！”

啊！我終於長大了！我終於明白，在一場又一場的的事情後，我合格了，那麼我就了！