【精選】四年級暑假作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級暑假作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級暑假作文 篇1

夏天放暑假的時候，我第一次去游泳館學習游泳。

因爲這是第一次學游泳，我很怕水，就一直不敢下水。教練鼓勵我說：“不要怕，你是一個勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下水，就會很快的學會游泳。”並告訴我說這裏的水很淺，你可以站得住，於是我戰戰兢兢地下了水。

教練一開始先讓我們把頭埋進水裏，練習憋氣的動作。剛進入水裏我就連喝了幾口水，然後使勁地咳嗽, 嗆得我快透不過氣來，也沒能浮上水面。這時我都想放棄了，然後媽媽在岸上不停地說：“你一定能行，加油！”緊接着教練讓我們上岸，不停的練習蹬腿和劃手動作。腳一收，一蹬，一合；學習了無數遍，慢慢地我的膽子也大起來了，動作也熟練了，教練讓我獨自下水遊一遍給他看，哇……我簡直就像一隻小青蛙一樣在水裏游來游去。

就這樣經過十幾天的不斷地練習，我終於學會了游泳！這件事情，讓我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理！

四年級暑假作文 篇2

今年暑假的一天，我們覺得天氣很熱，決定全家出去游泳。

又去游泳了，又可以玩了，我很開心。我以前不會游泳，就讓爸爸教我游泳，到游泳池時，我看着一池的水，就是不敢下去，不知怎麼回事，誰把我抱進了游泳池。哦，原來是爸爸呀！到了池子裏，怎麼覺得身子老往下沉，爸爸說：“你不會游泳，還沒有平衡性呢，慢慢來，先用游泳圈吧！”我用了游泳圈，身子就不往下沉了。爸爸先教我兩手分別向前揮，腳向下打水，慢慢的我朝前進了些，學了幾個回合，我大致會遊了。過了幾天，爸爸說看看我的長進如何，又帶我去游泳池，一到那，我就跳下游泳池，遊給爸爸看，爸爸看了連忙說：“長進不小啊！”

好了，想了這麼多，其實早就到了游泳池了。爸爸提議：“今天我們三人來個比賽吧，怎麼樣？”一說到比賽，我高興地直跳，連水中浪珠都被我蹦到臉上了。比賽開始了，我們都奮力的向前遊着，我先領先了，眼看爸爸要追上來了，我拼命地向前遊着，媽媽也要追上來了，眼看就要到終點了，我心裏想，這下我該是第一了。突然，爸爸追上來了，媽媽也追上來了，我們全家一起衝破終點線，我們三人不分勝負啊！

游泳即能鍛鍊身體又能避暑，這真是一件歡樂的事啊！

四年級暑假作文 篇3

我從來沒有自己做過飯這次我爲爸爸做了兩次的麪條。

那天早晨爸爸下班回家他去洗澡，我就去幫他下面條，我聽了立即跑到廚房，非常興奮，因爲我一直看着爸爸媽媽燒飯很好玩的樣子可從來沒有自己燒過飯今天終於可以嘗試的露一手了。開始我不知道從何下手，我便問了爸爸他說的很仔細，首先：在鍋裏接一點水，不要放太多，以免浪費！接着把火開得最大讓它把水燒開。後來再往裏面放一根根細細的麪條，用筷子再把麪條攪拌一下 然後再在麪條上放點鹽和味精不能太多。最後一步再用筷子攪拌一下。就完工了。第一次贊!

第二次和第一次的情景一樣，可是這次我做的失敗了，我自作主張得在之前爸爸說的步驟中多了一項，害得我把麪條下的很乾，因爲我下了很多的麪條下的又很乾所以爸爸懲罰我叫我吃了一些，我只好乖乖聽話可怎麼吃都吃不下，就在我不想吃的時候忽然看到一瓶醬，我想可以把醬放在麪條裏吃果然好吃最後還是吃完了。第二次錯。

雖然第二次沒有成功但我很開心。

四年級暑假作文 篇4

暑假還沒開始放，不少孩子早就美美地打好小算盤了，看看世園會，和大海說個悄悄話……這個假期一定要悠哉着過。家長們可不這麼想，暑假有將近有兩個月時間，暑假更重要的事當然還是學習，別說家長了，就連老師唯一的假期，也被有的學生給佔用了，很多家長相互打探着報班的信息，據我的調查瞭解，報學習班（語、數、外）的佔35%，還有娛樂班（跳舞、各種樂器班）佔20%，還有運動班（溜冰、籃球、乒乓球、臺拳道、游泳班）佔30%、書畫班（書法、畫畫班）的佔15%。

我的媽媽不僅沒有盲目的給我報什麼補習班，而是讓我按部就班的讓自己在家養成學習、看課外書、預習的好習慣，暑假補習文化雖然是把雙刃劍，學得好，成績一“夏”提高，但是也會學而無效，容易讓孩子對新學期產生厭煩情緒。所以，媽媽會根據我的愛好和興趣讓我自己做一次選擇。我肯定會選擇我心愛的乒乓球班了。乒乓球班並不是我的暑期班，而是我的長期班，無論是“颳風下雨”、還是“烈日炎炎”，我都會堅持不懈地拿着我心愛的球拍到乒乓球訓練館，在這個訓練館我已經堅持2年之餘，在這個球館裏，我不知道流了多少汗水和淚水，也會帶給我更多的驚喜和歡笑聲……

今年暑假，我們乒乓球訓練館也出現了許多新的面孔，由原來的二十幾個人突增加到了60多個人，我們這個班是不分大小年齡的，也不分年級，只要你個人愛好，都可以來參加的。我們這裏最小的孩子僅有5歲，最大的也只有13歲，不過還有三個特別的學生，她們就是“可愛特殊的小天使”聾啞人。今天我要用三個鏡頭方式來展示乒乓球班的故事展示給大家。

鏡頭一 初學型（撿球也是一種快樂）

我們訓練房共有十幾個球檯，教練將臺分成號，（1—4號臺）是新生的，（4—7號臺）是打比賽的，（8—11臺）是打多球的。教練會根據個人的不同程度，將自己分到自己應到的臺前。

你瞧！1—4號臺的新學員，他們個子都不高，大概也就1。3米左右，也就剛剛超過球檯，只露出一個可愛的小腦袋，很可愛。別小瞧他們，他們雖然是新來的，但是他們很認真學每一個動作，球拍的握法、揮動、腳步移動，剛開始，肯定有點不適應，不過有一位有耐心的陪練也不錯喲！一個人只打30個球，而另一個人就要拿拍子在後面空揮球拍做動作，其餘的人就要拿盆撿球了。可別小看撿球，撿球還可以鍛鍊自己的手指靈活性，還有腿上功夫，鴨子步就是這樣鍛鍊的喲！撿球是我們的基本功，你再哪位小朋友，她撿球的技術真是一流，他半蹲着，一手拿着盆，而另一隻手迅速將球撿到自己的盆裏，腿腳快的，不一會兒功夫就可以撿滿一盆球，瞧他自己樂的，看來撿球也是一種快樂！

鏡頭二 已學型（自由揮拍打多球是一種享受）

再瞧！8—11號臺的已學人員，他們大都是半成品了，他們個個都有一年的學齡了。球拍在他們的手中簡直就是運用自如呀！多球運動可以鍛鍊他們的步伐靈活性和眼睛的運轉力。陪練員發球的速度更是極快，如果沒有好的眼力和判斷力哪可不行，瞧！這位，他的動作雖然閒熟，但是他的步伐總是跟不上，所以打球的落腳點並不好，要不打不上臺，在着就裁網。再瞧！另一位，他的腿腳非常靈活，但是他打球總是急躁，不是判斷力失誤就是眼睛運轉跟不上，這不，自己直跺腳呢？只有這位長得挺秀氣的一個小男孩，他看上去很穩健，打球總是不慌不忙的，眼睛一直盯着自己的球，揮拍自如，腳下也很輕，真是健步如飛呀！看着他打多球的姿式簡直就是一種享受。

鏡頭三 比賽型（霸氣十足帶來激情）

4—7號臺的選手就是比賽型人員，我當然也包括在內了，不過告訴你一個小祕密：二十幾個選手裏只有我一個小女生，不過我也不遜色他們喲！我們二十幾個隊員，吃苦受累更是家常便飯了，我們這些隊員，訓練時間要超出他們的百倍，白天要陪新來的隊員訓練，晚上教練還要交我們新的動作，（拉球、搓球、撕球……）要學的動作特別多，可是我們總是接受新的事物時有點慢，總是動作不到位，這可把脾氣超賴的教練激怒了，由於他對我們嚴格，沒有絲毫的外心，一心總想讓我們把球打好，打精，他總是擺着一副嚴肅的面孔，誰如果調皮的話，教練還會敲打你的，我還好，只有我一個小姑娘，教練還是對我手下留情了，不過，我可是認認真真的聽教練講解，哪裏不對，立刻糾正過來，教練還是對我很滿意的。

我們這樣刻苦訓練目的只有一個：哪就是參加外邊的比賽，爲我們訓練館爭取榮譽。記得我們參加一次全省少年班邀請賽的情景：當時我們代表修武隊，我們分了甲組、乙組、丙組共分了三個組，小組裏又分了一隊、二隊，我們打的團體賽。我被分在乙組二隊了。當時，是我第一次參加比賽，心情自然就有些緊張，我和另二位隊友一組，我們三個人當時的狀態（心態、手感）都特別好，乘勝追擊一舉拿下了十個隊，獲得了小組第一名的好成績。我們三個人擁抱在一起，高聲歡呼起來。前一段時間，教練又帶我們到濮陽中國乒協訓練館參觀學習，交流經驗。瞧！人家的場地和規模簡直是沒有可比性，人家的訓練隊伍那麼強大，有的隊員還參加過國家比賽呢，還取得了驚人的成績，我們幾個人好羨慕，不過，我們與高手交交手也很知足。當時，我們來到寬敞的訓練房內，那光線真是叫個亮，那地板真是叫個絕！他們的教練更爲出色，猜一下，他們的教練有多大呀？他可是培養出了好幾個世界冠軍，我們真是羨慕得不得了。不過，我們的教練技術也不次於他喲！要不，上次打比賽，我們的成績明顯提高，我們還贏了好幾場。通過幾次比賽，我們都慢慢的成熟起來，心態也越來越穩，能夠越戰越勇。

總之，打乒乓球會給我們帶來意想不到的收穫，它一是項“聰明人的運動” 。打乒乓球可以密切眼、手、腦之間的配合，打乒乓球是開動腦筋的好辦法，能使孩子的自信心、自持力、獨立判斷力和思維的敏捷性得到同步增強，還是一種很好的“情緒體操”。如果孩子在委屈、沉悶、生氣時，只要去打一局球，可很快釋放出更多的“快樂因子”，使其變更積極樂觀起來。最重要的是還可以增強體質，預防近視眼。

希望大家都能夠參加乒乓球運動行列中來，讓我們一起體會其中的奧祕和快樂吧！

四年級暑假作文 篇5

每年暑假，我們家至少要去兩次超市大購物，今天，就是暑假裏第二次逛超市。

一進超市，超市裏琳琅滿目的商品令我看花了眼，真不知道從何挑起。我們先來到三樓，開始挑起了生活用品。我把學校裏要用的洗髮露、沐浴露······都買好。隨後，我們到零食區買零食，可看來看去都不是很健康，所以我只買了沒幾樣東西。我們又到了廚房用品區。因爲我們家的新房子快要裝修好了，所以要提前買好，可媽媽覺得裝好後再買比較好，現在買好，新家沒處放，放在老家有麻煩，還是裝好後買好。我擡頭看，玩的花樣可真多，有青花瓷的，有描金的，有玫瑰花系列的，哥哥都很精緻。姐姐看了愛不釋手，媽媽堅決不同意買，說碗很容易破碎，姐姐只好買了幾隻顏色單一的塑料碗。媽媽說新家打掃要用拖把，於是我們又跑到專門賣拖把的地方。可拖把的樣式太多了，我們都不知道買哪種好，於是，我們隨便買了一把拖把。接着，我們轉移陣地，來到了二樓。媽媽和奶奶在蔬菜買菜，我和姐姐則到冷凍區買牛奶。我最喜歡喝酸奶。所以我拿了一箱算酸牛奶。姐姐只喜歡純牛奶，於是，她買了一箱純牛奶。我們買好牛奶，去找媽媽和難捱。她們正在買麪包，我們把牛奶放好，又去買了飲料，等我們拿好牛奶飲料，去找她們，她們已經在排隊了。

當售貨員告訴我們是七百多元錢時，我驚呆了，可推車裏就這麼點，沒想到用了這麼多錢。“是不是人民幣貶值了呀！”我心裏嘀咕着。

四年級暑假作文 篇6

生命在於運動，每天的`鍛鍊對身體非常有益。所以我報名了籃球學習班。今天早上，我第一次去上籃球培訓課，一位老師帶領着我們教學。剛開始，老師叫我們拍着球，繞着籃球場拍三圈。讓我們能夠了解球的彈力，爲接下來的學習打好基礎。緊接着，我們做了熱身活動：繞頭、繞腰、繞腿……這些活動就用了20來分鐘。這樣能讓我們運動更加安全。接着老師教了我們一個新項目叫做：《三步上籃》，老師教了我們一個祕訣：一、先邁一個大步，二、邁一個小步，三、跳起來投球。

我們以爲是一件非常簡單的一件事情，可做起來卻很難，很多同學有的投歪，有的投的太過用力，還有的只往上面投，並沒有往前面的籃筐投籃……籃球往各個地方蹦，我們只能狼狽的到處撿球。

我按着老師說的做：“一、二、三。”球在上面滾了幾圈，可惜還是沒中。老師跟我們所有人說了原因：原來剛纔我的手不穩，抖了一下，沒有投中。我糾正了一下，瞄準籃筐，手腕放輕鬆。“一、二、三”耶！投中啦！投中啦! 接着，我信心滿滿投着球，心裏默唸着：一、二、三。命中率越來越高。

老師將我們更換位置，左45°，正中央，右45°。我屢屢上筐，家長們在旁邊觀看，媽媽見我投中了球，不停地鼓掌，有時還會露出驚訝的表情。

轉眼間，到了一堂課的結束，媽媽爲了鼓勵我，帶我去吃了豐盛的早餐。從此我喜歡上了籃球這個運動。我一定要堅持鍛鍊！

四年級暑假作文 篇7

暑假期間，我去參加了“騎馬夏令營”。我的同伴有以前的幼兒園同學，還有其他朋友，現在就告訴你我在這兒發生的趣事吧！

第一天去騎馬時我非常的開心，但是當我發現我要騎的是一頭又高又壯的大馬時，我當場嚇得心驚膽戰。當馬快要走時，我已經要哭出來了。馬雖然只是走呀走，但我已經嚇得快屁滾尿流了，身不由己大聲尖叫着，老師才叫馬停下來。

當我騎完馬時，我回到教室，而我的朋友們早已在那裏等着我呢！我們休息了一會兒就去餐廳吃飯。今天我們的午餐是披薩、生菜沙拉、玉米濃湯、紅茶。我看到這些食物時，口水已經忍不住的流了下來。我趕緊大快朵頤、狼吞虎嚥，三兩下就把豐富的午餐吃個精光。

當大家都吃完飯後，我們就在餐廳裏玩耍，我們玩得不亦樂乎，直呼過癮。接着我們到要住宿的飯店內整理行李，順便睡午覺，養精蓄銳，準備下午再去騎馬。雖然我很累也很害怕，但我一想到又要騎馬，我的心就快飛起來了。

下午，我在騎馬的時候很開心，因爲“我們”已經彼此較熟悉了。老師還教我“打浪”、“壓浪”既刺激又好玩！

我很謝謝爸媽讓我參加騎馬夏令營，因爲我知道怎麼騎馬了，這是一個難得又有趣的經驗。我希望明年暑假，我還可以去參加這個有趣又刺激的活動。

四年級暑假作文 篇8

暑假來了，發生了許多有趣的事情，像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發出了吱吱的聲音，我以爲又有小貓卡在水管道里了，準備下去“英雄救美”。

我三步並作兩步走下樓梯，只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發抖。旁邊，一隻大黑狗不停地用爪子撓着兔籠，不時發出汪汪的叫聲。

這下子我不能坐以待斃了，我二話不說拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小傢伙，你想幹嘛！千萬別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”說着，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來，安慰道：“別怕，我會保護你的！”萬萬沒想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得後退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準備和敵人一決高下。

“好啊，你這隻壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰了三百回合，暫時“休戰”。幾分鐘過去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸地大叫一聲。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發起火來。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛纔是我有眼不識泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心裏一盤算：三十六計，走爲上計！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。

最終，我還是用機智解救了嘟嘟，現在我還在爲我的機智點贊。

四年級暑假作文 篇9

在學校裏度過了一個緊張的學期，迎來了一個輕鬆多彩的暑假，真是令人嚮往！

有的人要乘着暑假期間去國外旅遊，增長見野；有的人要乘着暑假期間大玩特玩電腦遊戲；有的人要乘着暑假去上暑期班增長本領。反正，每個人都有很多計劃在暑假實行。暑假雖然是令人放鬆的，但是同樣也不能掉以輕心，把學習成績落下。那麼，怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢？我爲此特意制定了一個暑假學習計劃：早晨起牀比往常稍微晚一些，6：30起來，吃完早飯後再讀一個小時的英語或語文，一天一天的換；讀完之後便寫暑假作業，到了下午我便騎車去老師家補課。暑假是豐富多彩的，也包含了酸甜苦辣。

酸：在暑假裏，我的時間似乎都已經被佔得滿滿地了，被瓜分爲好幾塊，東一塊，西一塊，只留下狹窄的縫隙讓我喘氣。

甜：當然，暑假也有許多開心的事情。例如在家玩會兒電腦，去鄉下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕魚蝦，好不快活。

苦：因爲是放暑假，所以作業也特別多，而且還有課外作業。使得我天天寫，日日寫，忙的不亦樂呼。

辣：父母限制的我上網的時間，還加多了我的暑假作業，好傷心啊！

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎樣的呢，是不是和我一樣豐富多彩？

四年級暑假作文 篇10

在我家門口的樹下，住着一窩小螞蟻。

螞蟻們黑黑的身子，大大的腦袋，纖細的三對足兒。可不要小瞧這羣可愛的小生靈。它們也非常偉大，十分了不起。

暑假的一天，我走在林蔭小道間，突然。一團黑黑的東西引起我的注意，我好奇地一瞧，呀！一羣螞蟻正在搬一小塊麪包！

只見螞蟻們都使出全身的力氣，連推帶拉。麪包移動了一點點，螞蟻們的決心燃燒起來了！前面的指揮員觸角一動一動的，似乎在說“兄弟們啊，齊心幹啊，加油！”

可小螞蟻們都已筋疲力竭，指揮員走向一隻身強力壯的螞蟻，我拿放大鏡瞧了瞧，它輕輕地用觸角點點另一隻螞蟻的觸角，另一隻螞蟻也用觸角點點另一隻螞蟻的觸角。隨即，它以迅雷不及掩耳之速溜到一個小洞前，很快，一羣螞蟻又浩浩蕩蕩地向小麪包走來。

場面可壯觀了！有的螞蟻正在清掃場地，把一些麪包碎子合夥兒搬起來；有的螞蟻使出吃奶的勁兒，把兩對足兒揚得高高的，活像一位威風的大將軍；有的螞蟻奔走吶喊，上下聯絡，多麼像啦啦隊呀！它們奮力將麪包擡起來，一步一步慢慢挪動。

呀！不好了！前面出現了一個小土坡！螞蟻們能搬上去嗎？我心裏爲它們捏了把汗。指揮員集中兵力，大半部分螞蟻全部擡麪包，小部分螞蟻擡麪包屑子。它們萬衆一心，衆志成城，個個都是好樣的！

最後，它們終於搬麪包回了洞，我在心底裏爲它們叫好！

螞蟻多麼團結！它們個個都是了不起的小螞蟻！我們也要向它們學習！