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歡樂的校園四年級作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的歡樂的校園四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歡樂的校園四年級作文4篇

歡樂的校園四年級作文1

校園是所有人都神往的地方,它培育了無數的祖國花朵,放飛了一代又一代人的夢想。在我的眼中,校園是我最熟悉的地方,是我歡樂成長的樂園。

早晨,沐浴着陽光,伴隨着微風踏入了校園,是校園的景色迎接着我們,微風吹拂着校園裏的柳樹、松樹。小草鑽出頭的聲音,花壇裏的花跳舞的聲音,國旗在校園上空飄揚的聲音,都讓人身心愉悅,心曠神怡,彷彿在迎接着同學們。同學們因校園的美麗而歡樂。

走進校園,聽見的是朗朗的讀書聲,整個校園聽見的都只有讀書聲,讓人聞到了書墨之香,明白了“腹有詩書氣華”,“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”的道理。整個校園上空迴盪着讀書聲。同學們因讀書而歡樂。

坐在教室裏,聽到的是老師的講課聲。老師站在三尺講臺上,手持粉筆,不斷向學生講述着一個個故事,傳授着一個個真理,不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。同學們因老師的講授而歡樂。

教室裏不時傳來“沙沙”的聲音,原來是同學們寫字時傳來的聲音,教室裏靜的只有寫字聲。當某位同學因爲習題不會,而停下書寫,蹙眉思索,又因突然想通而繼續寫字時,感受到“柳暗花明又一村”的歡樂。

下課了,操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,同學們在操場上奔跑嬉戲,跳繩,踢球……笑聲飄回蕩在校園上空。

校園裏的歡樂無時不在,無處不在,我們在歡樂的校園裏健康快樂的'成長。

歡樂的校園四年級作文2

童年的回憶,無法用冬天的雪掩蓋,也無法用夏天的雨淹沒,他啊,深深攜刻在我們心上。

記得8歲那年的冬天,大雪紛紛,男生個個生龍活虎,他們心上最感興趣的是打雪仗。路兩旁是挺拔的水杉樹,像是兩排站得整整齊齊,穿着披風的衛士七八個人一起滾兩個不同大小的雪球,摞在一起,用兩個小黑玻璃球做眼睛,用紅紅的辣椒做鼻子,並用紅墨水塗一個紅紅的嘴,不一會兒,一個微笑着的雪人面對着我們。

我找了幾個好朋友,一起來玩打雪仗,我們各個分好組,各找了兩名同學來幫我們只做雪球,一個個雪球擺在眼前。我們拿起雪球,一個雪球扔出去,可是一個人也沒打中,大家一直在氣悔,我說:”不要氣悔,我們制定一個方案,把敵人打得落花流水。“方案制定好了,我們首先派出”XX”當誘餌,讓敵方出來打誘餌,然後再派出“XX”去左面和右面,我再去後面。我喊一聲打,我們就開始砸敵人,幾次被別人偷襲到,但我的心裏卻很高興。

上課了,我們互相拍拍身上的雪,就去上課了。我們約定好了明天繼續玩,看看到底哪個小組會贏。

歡樂的校園四年級作文3

我們學校一年四季都充滿了歡聲笑語。

春天隨着柳樹伸出嫩綠的手臂,小草探出了尖尖的腦袋,就連那校園裏的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風吹過的空氣裏,到處都是淡淡的清香。在操場上,到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲,我們跟隨着春姑娘的腳步一起鍛鍊體魄。

炎熱的夏天,整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看,同學們專心致志地跟着老師朗讀着,生怕錯過一絲絲知識要點,全然不顧天氣的炎熱,老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌着我們的心靈

秋天履行着它的承諾,在那朗朗的讀書聲中,每一片秋葉都記錄下校園裏發生的每一件小事,在秋風的吹拂下,久久不肯散去,這種熱烈的學習氛圍深深地感染了我,激勵我們好好讀書。

寒冷的冬季來臨時,我們絲毫沒有被嚇倒,在體育課上,笑語瀰漫了整個操場,我們暫時放下了學習,寬大的操場成了我們歡樂的海洋,我們在裏面盡情地玩耍。有的同學玩跳繩,有的同學練跑步,有的同學踢毽子。尤其是踢毽子的同學,一會兒盤踢,一會兒直踢,一會兒背踢,甚至還有人做出倒鉤姿勢,花樣百出,看得我是眼花繚亂。我們呼吸着新鮮的空氣,連哈出的熱氣也似乎在爲我們大聲吶喊。

歡樂在校園,一年四季的信使記錄下我們成長的足跡,留在我們的腦海裏,揮之不去,那裏面保存着最自然的快樂,無法比擬的歡樂。

歡樂的校園四年級作文4

我愛我的校園在那裏我學會了成長,獲得了歡樂,交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開心,吃完飯我們就一起去上學一路上走着說着走進了智慧的校園,我呼吸着清新的空氣,望着蔚藍的天空,我的心情是多麼的愉快!

早晨,在我的校園,花壇中的花散發出芬芳的氣味五彩繽紛同學們正在教室聲情並茂地讀書,還有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮着,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,爲校園增添了許多生機!

校園裏充滿着智慧。課堂上,同學們聚精會神地聽着老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;老師常常鼓勵我們要多舉手發言,老師說不會了也沒有關係只要舉手了也是一種進步,教室裏朗朗的讀書聲,有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎?我們班的一位同學,他書法寫的特別棒學習成績也很好他是我學習的榜樣,

智慧校園不僅充滿着智慧,還到處洋溢着歡樂!下課了,同學們嬉鬧的歡笑聲,有去上廁所的,有跳繩的,有玩遊戲的,有在教室裏,專心讀書的,有寫作業的,各自都在做着自己喜歡的事,上課鈴響起我們都各自爭先恐後地走進教室坐在自己的位置上等待老師來爲我們上課。