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四年級以誠待人的作文合集六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的四年級以誠待人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級以誠待人的作文合集六篇

四年級以誠待人的作文 篇1

誠實是一個準則,是每個人都應該遵守的,做人就應該,實事求是。

是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事幹,於是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”

哥哥見我說得興致勃勃就同意了。我們哼着小曲就出發了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡直是威風死了。但是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。

我們要走的時候爸爸發現車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心裏默默的念着:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的。”

後來,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

通過這次體驗我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。

四年級以誠待人的作文 篇2

我有時熱情好客,有時誠實守信。接下來我就說說我記憶裏印象深刻的兩件事。

一天,我看見鄰居趙伯伯正吃力地拿着菜,手上還抱着小孫女。看着趙伯伯疲憊的樣子,我立刻跑過去,對趙伯伯說:“伯伯,我來幫你拎菜吧!”趙伯伯擦了擦臉上的汗說:“那就謝謝你了!”我拎上菜,又溫柔地對小孫女晶晶說:“你看爺爺那麼辛苦,你是個乖孩子,是不是能自己走呢”?晶晶聽了我的話,馬上下來,自己走路了。到了伯伯家,趙伯伯送了我一包楊梅。雖然楊梅酸酸的,可我心裏甜甜的。

在我六歲時,爸爸做了一件好事。那天下午,一個打扮很土、學生模樣的外地女孩向爸爸打聽去留下的路線,爸爸詳細地將路線告訴了她。正當爸爸要離開時,這個女孩又叫住了他,她不好意思、一臉愁容地對爸爸說“我是來打工的,我現在沒有錢了,你能不能借我一點錢?”爸爸想了想,就從口袋裏掏了50元錢給她。那女孩道了謝,就匆匆地走了。事後談起此事,我們都說爸爸上當了,可爸爸卻說:“我認爲世界上好人比壞人多,我相信那女孩真是遇到了困難,如果50元錢能幫助那個女孩,讓她今天能吃頓飽飯,避免露宿街頭,那就是真的做了件好事了,你替她想過嗎?”我聽了爸爸的話,不覺的低下了頭,感覺爸爸做的很對。

我想,趙伯伯會感謝我助人爲樂;那女孩會因爸爸的幫助而感覺世界的美好,我和爸爸都是善良,真誠的人。人與人之間,就因該以誠待人,那整個社會都將充滿着愛。

四年級以誠待人的作文 篇3

今天晚上老師給我們留了一個閱讀作業:讓我們閱讀關於以誠待人的故事。

一回到家,我就迫不及待地上網欣賞了六篇關於以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇:18世紀英國的一位有錢的紳士,有一天他回家時被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了,要讓他買一盒火柴,紳士拒絕了,男孩說:“我今天一點東西都沒有吃呢!”

“可是我沒有零錢呀!”紳士說。小男孩說:“我可以找你錢。”說完拿了紳士手中的一個英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒有回來。第二天早上,紳士的僕人說有一個小男孩要求見他,紳士讓他進來了,這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥,說弟弟回去找錢時被車撞傷了,所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動,說:“那我們去看看你弟弟吧。”

到了小男孩的家裏,只見小男孩躺在牀上,小男孩說:“我沒有把錢親自交給你,我失信了。”紳士聽了更加感動了,當他了解到兩個男孩的父母都雙亡時,就說:“我想把你們兩個作爲我的兒子收養,供你們上學。”

這個故事讓我明白:以誠待人能獲得別人的.信任和支持,也能得到更多的幸福。

四年級以誠待人的作文 篇4

在日常生活中,我常常會碰到這樣一些情況:在家的時候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班裏的同學生病了,好多天不能來上學;校園裏,有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

如果我又碰到類似這樣的事情,怎麼辦呢?我決定這樣做:

遇到第一種情況,那麼我就打電話給父母親,聽他們說怎麼辦就怎麼辦;遇到第二種情況,我就會在放學以後去同學家看望她,幫她補習功課;遇到同學在校園裏隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細菌會通過空氣傳播並傳染疾病,相信她不會再隨地吐痰;同學在校園裏亂扔垃圾,我就會將她扔的垃圾撿起來,扔進垃圾桶裏……

在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經理——福特,在他剛剛到公司應聘的時候,和他一起應聘的人中,他的學歷最低,但公司只錄用了他一個人,就因爲他在進門時,撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事,誠心誠意爲公司着想的精神換取了公司領導的信任,並通過努力當上了公司的總經理。

我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人,做到以誠待人,我們的明天會更美好。

四年級以誠待人的作文 篇5

大家都說要做到以誠待人,纔會使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對人真誠。

那是一個平靜的早上,我發現同學們都在討論這樣一個問題:“昨天晚上的數學作業是什麼呀?”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對,是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽着他們的爭論,我忽然想起來,昨天晚上的數學作業我佈置錯了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數學作業。楊老師對我說:“今天就一個數學作業,測試卷第31、32頁。”說着還遞給我一張紙條,上面寫的是數學作業。我仗着記性好,說:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會一字不漏地把作業佈置到黑板上去的。”說完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測試卷第31、32頁,別寫錯了!”回去以後,我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時候出了差錯,我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生,我正猶豫向不向大家認錯時,上課鈴響了,這一節上數學。當楊老師提到測試卷時,我站起來,對大家說:“昨天的數學作業我佈置錯了,應該是第31、32頁,對不起!”同學先是一愣,接着對我鼓起掌來,又說:“以後不要再把作業佈置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答說。

我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇於承認錯誤纔是最大的真誠,有了真誠,生活纔會充滿芬芳。正如那首詩歌裏所說:“走近誠信,擁抱誠信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳。”

四年級以誠待人的作文 篇6

康德曾說過:誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠實,是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中,如果大家都能以誠待人,那麼,我們的社會將會更加和諧,人們將會更加的和睦相處。

我曾經看過這樣一篇文章,文中的主人公用誠實贏得了好評,獲得了成功。文章的內容是這樣的:

有一家外資很大的企業在中國招聘人員,條件非常苛刻,前來應聘的人都具有很高的學歷。

當第一位應聘者走進房間時,主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說:“你不是哈佛大學某某專業的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

應聘的年輕人心裏一震:“他認錯人了。”在此時,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說:“先生,您認錯人了。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷。”說話的時候,他已經做好了不被錄用的心理準備。

沒想到,主考的美國人居然透出驚喜之色。他說:“很好,剛纔是我們考試的第一關。下面我們進行業務考試……”

主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想,假如當時主人公沒有城實,承認了自己有哈佛大學的學歷,那麼,他會得到主考美國人的認可嗎?肯定不會。因爲,如果這家企業應聘了他,他不誠實的行爲,會讓這家企業損失多少啊。

在現在的社會裏,只有以誠待人,才能取得最終的勝利。