四年級秋天的校園作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級秋天的校園作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級秋天的校園作文 篇1
走在秋天，秋天的秣陵路小學更美麗了。走進校園，校園裏吹出一陣陣涼爽的秋風，秋風吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學。”
走進我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那彷彿窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的葉子，如果你運氣好的話，還可以看見青色的小果實，圓圓的漂亮極了！
到了後花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇鬥豔·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那麼嬌豔，那麼美麗！可月季花在花園裏只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛我們可愛的校園。
秣陵路小學的校園可真美啊！啊！
四年級秋天的校園作文 篇2
秋姑娘乘着秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。我最喜歡校園的秋天。
清晨，一進校門，就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇，花壇裏種着許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學樓正前面有一個大操場，操場四周環繞着一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風吹來，樹葉爭先恐後地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪裏的小草們已經失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
下課了，同學們都已經換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩遊戲，還有的在賽跑，真像一羣快樂的小鳥！
教學樓後面有一個圓形的小水池，水池裏有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白裏透金的小金魚停了下來，吹了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，校園的秋天真美啊！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！
四年級秋天的校園作文 篇3
秋天的校園很美，很美，整個人都會陶醉在金色的海洋裏．
一進校園的門口，就看見兩側各有一條長方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個個年青力壯的小夥兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯．在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個個美麗的小姑娘跳着姿態優美的舞蹈．雪白色的廣玉蘭已經進入夢鄉，只有到春天才能開放．向前走大約二十來步路，便可看見一棵粗壯的雪松，已經是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發翠．
來到北角，只見一座正方形的花壇進入你的眼簾．一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開着，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂着腰似乎已經是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪着，像一個亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝杆有點偏右，別有一番詩情畫意．
在一年級教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼裏，它是“樹中之王”。遠遠望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開着黃色的小桂花，一片小花瓣只
比螞蟻大不了多少，一串串的，這麼多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。
當然，你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
啊！秋天啊，你把校園裝扮得多麼美麗。
四年級秋天的校園作文 篇4
因爲它有着淡雅的顏色，秋天是一個豐收的季節，地上的樹葉的多乖啊， 不知不覺得，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的.玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，操場上、道路上、天空中，點綴在校園中又爲校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺着；空中的樹葉多快樂啊，使你忍不住摘一個嚐嚐，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在絃歌湖旁靜靜的感受。
可多麼愜意啊！ 校園的秋天是…… 在一陣秋風的洗禮後。
像一個個活潑的精靈，我們的校園中種着許多果樹。
菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發黃的銀杏樹，那愈漸成熟的果實，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞着， 秋天的校園是成熟的，人們在絃歌湖旁看看景，秋天來了，同學們會更愛校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹葉，。
四年級秋天的校園作文 篇5
活動課上，老師問：“同學們，秋天是什麼樣兒的？同學們七嘴八舌地議論開了。有的說：“秋天的枝頭碩果累累。”有的說：“秋天，天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無影無蹤了。”有的說：“秋天，樹上的葉子變黃了，一片片黃葉從天上落下來。”也有的說：“秋天的天空那麼高，那麼藍。”我說：“秋天，動物們都忙着搬運糧食，準備過冬了！”老師說：“大家留心過校園裏的秋天嗎？我們還是出去看看吧！”於是，同學們紛紛走出了教室。
我們來到花壇邊，花壇裏的美人蕉正開得正旺，像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹下，玉蘭樹的枝葉繁茂，葉子還是那麼蔥鬱。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼，迎春花頂着一頭柔嫩的葉子，在風中昂起了頭……我們心中多麼失望啊！因爲校園裏連一片落葉都找不到，又那裏看得見秋天的影子呢？老師問：“如果校園裏一片枯黃，你們高興嗎？”我們恍然大悟：“原來我們的校園景色秀麗，四季如春！”
四年級秋天的校園作文 篇6
風輕輕地，溫和地吹着，那是秋姑娘姍姍而來，她來到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機。
秋姑娘邁着輕盈的步子走進校園，校園通道兩旁的樹木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風吹來，有些葉子就會在半空中飛舞，同學們會把漂亮的葉子撿起來做標本。再往前走，一陣清香撲鼻而來，原來是一朵朵菊花在爭芳鬥豔：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來到花園，有些小草已經枯黃，有些還是綠的，遠遠望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風還在吹，吹啊吹，吹到了白雲裏，白雲立刻變成了各種各樣的小動物，有機靈調皮的小猴子，有可愛敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做遊戲呢！
秋天的校園，同學們更加朝氣蓬勃，操場上同學們你追我趕在快樂的遊戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園，但我更愛秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇7
秋天，尾隨着一場秋雨，如一陣秋風，悄悄降臨。我們的校園也已進入初秋，校園中是“秋”色滿園。
一進入校園，首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹，經過一場秋雨的洗禮之後，早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊，在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人，只見紅、黃兩色的秋菊在雨後陽光的照射下亭亭玉立，豔麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結出了一個個綠色的“小疙瘩”，它們到了深秋就會變成一個個又香又甜的石榴、柿子。
再看校園裏的同學們，他們也變了，前幾天還穿的短袖，已經變成了長袖；夏天穿的襯衫，已經變成了夾克。他們的變化還不止這些，他們的變化還不止這些，他們變得更加勤勞了，因爲到了秋天，樹葉總是輕飄飄地落下，爲了使校園保持乾淨，同學們必須經常打掃，這讓同學們付出了很多的勞動。
秋天賦予了同學們很多歡樂，烈日炎炎的夏天，沒有人願意出來玩。秋天到了，出來玩的同學便多了起來，打羽毛球的，跳繩的，踢毽子的，讓校園充滿了同學們的歡聲笑語。
總之，校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。
四年級秋天的校園作文 篇8
不知不覺，秋天已經來臨，天變得很高，偶爾有幾多白雲，小鳥在空中嬉戲，大雁排着整齊的隊伍向南方飛去。這時，我們走出了教室，來到了秋天的校園。
秋風瑟瑟，別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零，可是校園裏的青松翠柏卻傲然挺立，就像一個士兵在看守着我們的校園。告別了校園衛士，遠遠的就看到了生物園前的紫藤，就像是一朵綠色的雲，走進紫藤，又彷彿來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架，來到生物園，映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹，它的葉子大大的，綠綠的，摸上去感覺麻麻的，好象在說：“別碰我！別碰我！”樹陰間，隱約可見幾顆無花果，綠綠的，圓圓的，可愛極了。暖房裏無土栽培的生菜，整齊地排列成了１２列，嫩綠嫩綠的，就像一排排正在鍛鍊身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了，它們有的花枝招展，好像在恭迎我們這些小遊客：有的含苞待放，好像一個個害羞的孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊鬥豔：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……一陣秋風吹過，不時有陣陣清香襲來，真是令人心曠神怡。
來到生物園，當然不能忘記看看小動物們。那裏有可愛的小白兔，調皮的鴿子，驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中，我發現圓圓的水池裏的觀賞魚都是橘紅色的，可是，隱約之中，卻被我發現了一條通體雪白的觀賞魚，真可謂是“萬紅叢中一點白”，令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了，觀賞魚們也變得懶洋洋的了，靜靜地窩在水池裏面都不願意動一下。
啊！秋天的校園真美呀！
四年級秋天的校園作文 篇9
秋天到了，瓜果飄香，涼風習習，我們的學校變得更加美麗了。
清早，我漫步在校園。瞧！桂花發芽了，現在還是一個個小花苞，好像花蕊寶寶用被子裹住自己，怕自己着涼。
樹叢中的茶花也開了。玫紅色的花瓣，黃黃的花芯，似乎穿着一條絢麗的裙子在微風中翩翩起舞，引來了不少蝴蝶。
還有一種叫不出名的花，它在花園的一個角落裏，雖然不怎麼顯眼，但看到它的人都會忍不住多看幾眼，它的花蕊是黃色的，花瓣是條狀的，有紫的、粉的和白的，很漂亮！
哦！教學樓邊上還有兩棵銀杏樹。遠看，好像一把把小扇子掛在樹上，秋風吹來，它們自由自在地搖曳着。近看，竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間，藏在葉片裏，不細看還真找不着呢！它們多像新生的小寶寶呀！我不由地讚歎：“多幸福的銀杏樹媽媽呀！”
銀杏樹邊還立着一棵楓樹，楓樹的葉子紅紅的，從遠望去，好像樹上着了火；近看，感覺這葉子很像鴨子的腳掌，非常有趣！我彎下腰，撿起一片，我想它是書的朋友，我要把它夾在書裏。
好了，就介紹到這裏吧，如果你喜歡，可以來我們學校哦！
