四年級作文：我的樂園集合15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文：我的樂園，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文：我的樂園1

我的樂園，不像富貴人家那樣富麗堂皇，也不像魯迅先生的百草園那樣妙趣橫生，但它卻在我的童年給與我了許多歡樂，它就是我奶奶家的菜地。

春天，油菜花開了，菜田一眼望去一片金黃，很是美麗，我常常看着奶奶把油菜花收下，變成菜籽油，認爲很是神奇！

夏天，南瓜開花了，它那小巧的花瓣讓我很是喜歡。還有絲瓜，夏天絲瓜成熟了後，便會有一陣陣清香，絲瓜用來煮湯真是美味。說到夏天，一定少不了小番茄，它紅的豔麗，紅的鮮豔，如果你咬上一小口，甜甜的汁水便爆了出來，好不美味！

秋天，許多農作物都成熟了，比如玉米，玉米的果實黃澄澄的，上面還有像老爺爺一樣的鬍鬚，很是生動。還有麥子，麥子金燦燦的，成熟了的麥杆像揹着重物，背彎了腰。

冬天，菜地裏便多了個白花花的“小可愛”，它的樣子十分可愛，白胖胖的身體，像極了冬天藏在菜地裏的小白兔，沒錯它就是太湖蘿蔔。胖乎乎的太湖蘿蔔拔起來很是不容易，但是用來燉湯味道真是鮮美!

這就是我的樂園，一個不大不小的菜地。

四年級作文：我的樂園2

我們小區的公園是我的樂園，那裏有許多好玩的項目：雙槓、鞦韆、蹺蹺板……我最喜歡的當然是滑滑梯啦!

你可以正着滑，也可以倒着滑。有一次，表姐和我一起到公園玩，我讓她到圓筒滑梯那兒。我想了想，一邊上樓梯一邊說：“姐姐，待會兒我會倒着滑下來，你可要接住我!”姐姐點點頭。於是，我小心地把身體倒過來，頭朝下，用雙腳緊緊勾住滑梯邊緣，好像被掛在懸崖上一樣，覺得下面空蕩蕩的。姐姐呆在滑梯下面，蹲着身子伸出雙手等我下來。我既激動又帶有一絲緊張，慢慢地把腳鬆開一點，再鬆開一點，然後一下子滑了下去。一瞬間，我覺得自己失重了，剛要叫，就被姐姐接住了。哇，太好玩了!

公園裏還有一片空地，晚上有很多老婆婆來跳廣場舞。我們幾個小孩就在老婆婆們旁邊跑來跑去，蹦啊跳啊，玩捉迷藏，你追我趕，好像一羣快樂的小魚在海洋裏快樂嬉戲，有時躲在她們身後，有時在她們中間穿梭，有時學她們扭着x跳廣場舞，別提多有趣了!

那裏玩的東西遠遠不止現有的項目，還有許多我們創造的遊戲：投石子，闖木板橋，冒險，還有柳條大戰……

再小的天地，也框不住孩子們的想象力，孩子們是的創造者。在我的樂園裏，我們自由，我們快樂。

四年級作文：我的樂園3

沈園是在我們家旁的一座主題公園，是我的樂園。

我愛沈園的風景。沈園外有一叢叢柔軟的小草，一朵朵美麗的小花，一棵棵參天大樹，還有個平坦的草坪和幾個小池子。往裏走，枝繁葉茂的楓樹映入眼簾，紅色的“小巴掌”向我招手。一陣風吹過，幾片楓葉飄然而下。我順着楓葉往下看，發現地上已經鋪滿了楓葉，給大地披上了一件紅色的外套。我試探地往前走了幾步，腳下發出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我的到來。但是，中間隱藏着的樹葉的咔嚓聲，又像在告訴我，腳步要輕一點。只要微微一擡頭，我便看到了一條小溪，穿梭在亂石之間，彎彎曲曲，還有些小魚小蝦遊戲水中。

小魚小蝦好可愛啊!每次去，我都會拿起一根木枝逗弄它們。它們在我的木枝處嬉戲，靈巧地游來游去，就是打不着。每週週末，當天氣晴朗時，我們就拿上零食，來到沈園。我們吃着零食，談笑風生。小花小草似乎也加入了我們的談話。微風拂過，它們便點點頭，像是在附和我。躺在草坪上，享受溫暖的陽光。微風拂過，小草跳起了舞，彷彿在舔我的背。陽光像催眠師一般，把我引入夢鄉。我還喜歡去參觀沈園裏面，瞭解沈園的典故，知道了沈園是爲了紀念韓國孝女沈青，告訴我們要孝順。

可愛的沈園，是我的樂園。

四年級作文：我的樂園4

爺爺家後院的竹林不但風景很美，還是個不錯的樂園呢！

春天，一陣春雨過後，竹筍從土裏探出了頭，嫩嫩的，倘若你用手指一掐，竹筍裏的水分就會從你的手指流到你的手心裏，還滑滑的呢！夏天，一片片深綠色的竹葉密密層層，從遠處望去，還真像一片深綠色的海洋呢！一陣風吹過了，“大海”開始翻騰怒吼，一朵朵“浪花”拂了起來，美麗極了！

白天，在這片美麗的小竹林裏面，我可以盡情奔跑，盡情享受大自然送我的禮物，跑累了就找一塊大石頭坐一坐，聽聽鳥兒歌唱，聞一聞茶花的香氣。倘若你在竹林中散步，你一定會看見正在飛舞的黃色蝴蝶；會看見正在努力採花粉的小蜜蜂；會看見正在織着網的小蜘蛛；還會看見正在做窩的小鳥……還有那新鮮的空氣，藍藍的天空，潔白的雲朵，碧綠的竹葉，乾淨的池塘，嫩嫩的小草……總之啊，那竹林的美麗景色與竹林的美好都會一一在你的眼前展開……

這就是我的樂園，它讓我感受到了大自然的美妙，它給我帶來了無限的快樂！

四年級作文：我的樂園5

你的樂園在哪裏?我的樂園在學校的乒乓球檯那裏。

在學校教學樓前操場邊的東北角有一塊空地，那裏擺了三張乒乓球檯。我和我們班的丁家俊、田蕭等同學經常去那裏玩。

打乒乓球的規則是：如果球沒碰到球檯，算死球。如果你把死球打了回去，也算是死球。打了死球你就是捱了一刀。每局一共三刀。

我們幾個人幾乎天天玩，一下課就跑去搶佔位子。上課鈴一響，我們就飛快的跑回教室。我們幾個人當中，丁家俊是最強的，他打得過五年級的同學，有時還打得過張校長。但是邱浩譯和宋培文有時打得過丁家俊，李梓豪有時打得過我和田蕭。宋培文和田蕭打時，宋培文兩刀，田蕭一刀也沒有。宋培文就說：“只要田蕭浪我就有希望，要是田蕭不浪，我就沒有希望。”結果田蕭真的輸了。李鴻福最差，幾乎誰也打不過。

有一天，我不小心把丁家俊的球打出去了，他就說：“你給我撿回來。”我沒有理他。他就更加生氣，他對我說：“你給我賠”。我說：“好。我明天就賠給你。”可是後來他又不要我賠了。

現在，我們幾個都是兄弟了。有時我們也在那裏玩抓人的遊戲。抓人時李梓豪跑的最慢，最快的是宋培文。每次我們玩得都很開心。

這就是我的樂園，一個給我帶來無限快樂的地方，一個讓我朝思暮想的地方。

四年級作文：我的樂園6

能讓我快樂的地方有很多，但我最喜歡的還是鄉村前面的廣場，這裏是我的樂園。

廣場非常開闊，和學校裏的足球場差不多大小。廣場四周安裝了一些運動器材，我和小夥伴們經常在這裏奔跑、遊戲、玩耍。廣場前面是一片田野，現在是油菜花盛開的'時節，金黃金黃的，春風一吹，就涌起了金色的波浪。廣場旁邊還有一條小水溝，清澈見底，總能看見小魚小蝦在裏面快活地游來游去。

在這裏，許多運動器材我都能玩得出名堂來。在玩單槓時，因爲我個子矮，夠不着上面的橫槓，就雙手抱着一根立柱，雙腳一蹬，像猴子一樣爬了上去，然後用雙腳夾住柱子，倒滑下來。這樣驚險的玩法，總是引來一陣歡呼聲。有時，我們也會玩一些搶奪跑步器的遊戲。小夥伴們總是趁我玩其它器材時，悄悄地跑到那裏去了。等我一回頭，他們都對我說：我們已經到了，沒你的位置了。於是，大家沉浸在一片笑聲裏。

哪怕是回到了鄉下，媽媽也是每天會有事出去的。所以一到傍晚，只要是晴好的天氣，我都會在廣場上一邊玩耍等待着媽媽歸來，一邊觀看廣場上空美麗的火燒雲。那些雲朵彷彿也玩累了，靜靜的懸浮在空中，紅色的，黃色的，紫色的非常美。火燒雲的姿態也多種多樣，有時變成威武的獅子，有時變成可愛的小狗，有時變成奔跑的駿馬，有時變成游泳的小魚看着等着，直到媽媽來到跟前喊我，我才戀戀不捨地回家。

我愛這個鄉村廣場，它給我帶來了無窮的快樂。

四年級作文：我的樂園7

我心目中的樂園離我家很近，它就是我家旁邊的那一片小樹林。 這片樹林不大，卻是我從小玩到大的地方。

夏天的早晨，是捉螞蚱最好的時候了。這時，綠寶石似的螞蚱都會張開翅膀飛起來，往往讓人眼花繚亂。有時不但沒有捉到螞蚱，反而會摔個“狗啃泥”。不過，大家並不在意，爬起來，拍拍身上的土，繼續貓着腰揚着手，尋找螞蚱的蹤跡。不一會兒，小鳥也來湊熱鬧了。它們嘰嘰喳喳地叫着，無憂無慮地天空中飛翔。

夏天的夜晚也是美妙的。早早地吃過晚飯，我便帶上一個小罐和手電筒跟着爺爺出發了，我們要去小樹林裏面捉爬蟬。有時去的晚了，所有的樹木已經被先到的人一掃而光了，我們只能空手回家。不過，運氣好的時候，我們會捉到十幾只。爺爺有一手好廚藝，晚上回家後，會將捉到的蟬用鹽水醃上。第二天一早炒菜時，爺爺就會把醃了的蟬炸了端上桌，我們都愛吃。

最快樂的要屬放假時了。我和弟弟在家裏待不住，總是要到小樹林去玩。我們在小樹林裏嬉戲、打鬧。有時沒留心，被絆倒了，索性不起來，躺在地上看天；有時玩累了，就倚着一棵樹坐下來休息；有時，我們也會一展身手，比賽爬樹。這個小樹林也是一些小昆蟲的家。下過雨後，空氣很潮溼，翻開一塊磚頭，也許會發現許多小蟲子，它們種類不同，有許多我都叫不上名字。

這片小樹林記載着我的快樂，記載着我童年時最美的時光。

四年級作文：我的樂園8

在我小時候，爺爺家院牆外有一片菜地。菜地雖然不算太大，但麻雀雖小五臟俱全……那就是我兒時的樂園。

菜地的北面是整個院牆，爺爺在院牆下種下了爬山虎，春夏秋爬山虎都攀在院牆上，就像一道綠色的屏障。院牆腳下，種着牡丹和芍藥，每年四五月份，它們就會爭相開放。爺爺告訴我，牡丹只有和芍藥在一起才能開放，反正我是分不出來。菜地的最南面爺爺栽了很多籬笆，挨着籬笆種下了薔薇，既美觀又安全。菜地東面也有一面牆，不是很高，爺爺就在牆下種下了絲瓜，夏秋時節絲瓜就會爬上牆頭。菜地最西面是一撮竹子，春天一到竹筍就像頑皮的小娃娃從地下探出頭來，嫩嫩的，不久就長高了……

剩下整個地的中央自然就是菜了，有爬架的黃瓜、豆角、芸豆，也有茄子、西紅柿、油菜、韭菜等。不同的季節，爺爺就會把不同的種子撒進土裏，等待它們發芽。

春天，爺爺還會買幾隻小雞和小鴨子散養在菜地裏。我當時最大的樂趣就是和小雞、小鴨子捉迷藏了。

這就是我小時候的樂園，在大自然中自由玩耍，多麼快樂呀！

四年級作文：我的樂園9

我的樂園是在我家附近的一個公園——中心公園。

那裏有一大片綠色的草地，有我們學校操場四個大，而且草地上的草又厚又軟，在上面摔跤一點兒也不疼。我和小夥伴們最喜歡來這裏踢足球、打羽毛球、跳繩、比賽跑步……這個星期天，我和小夥伴們又相約來這裏踢足球。我們分成了兩隊，當裁判員口哨一吹，我們飛奔着去搶球，當隊員搶到球時，我們跟在後面邊跑邊喊：“快跑!快射門!”跑着跑着，我突然被拌到摔了個大跟頭，我趕緊爬起來連身上的髒東西都沒來得及拍掉，接着往足球的方向追去……

不大一會兒，我和小夥伴們都滿頭大汗，可是我們一點都不覺得累，用袖子抹一下汗，接着追趕起來。草地上回蕩着我們開心的笑聲和吶喊聲。

中心公園還有一個小山坡，山坡不是很高，鋪滿了綠草，山坡上還種滿了花，春天一到，花兒們競相開放，美麗極了。我和妹妹最喜歡春天的時候在樹下撿掉下來的花瓣，然後挑選一些漂亮的花拿回家做書籤。我和妹妹還特別喜歡坐着滑板從山坡上滑下來，妹妹坐在滑板前面，把腳放在滑板上坐端正;我坐在妹妹後面，緊緊地摟着妹妹的腰，兩腳跨在滑板兩邊踩在地上。我問：“妹妹，準備好了嗎?”妹妹開心地說：“準備好了!”我大聲喊到：“出發!”然後我的兩隻腳快速地蹬地，使滑板往下滑。滑板往下滑時，我和妹妹都開心地大叫：“哇噢!哈哈……”

這就是我的樂園，它帶給我無窮的樂趣。

四年級作文：我的樂園10

我的樂園不是學校的籃球場，不是爺爺家後院的那片菜園，而是我家的那個不大也不華麗的房間。

房間裏有一張書桌，每次往那裏一坐都能聞到書香，因爲書桌上擺放着大大小小的書，每一本書都特別有趣，比如《父與子》中有一個故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚，釣了很久一條都沒釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫了幾個字，跳下水中掛到魚鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以爲大魚上鉤了，使勁一拉，釣上來個木板，上面寫着：“今天我們不來了，魚兒。”這把父子倆笑的前俯後仰，我也笑得合不攏嘴。

我的書桌旁是一張牀，那也是一個充滿歡樂的地方，有時我一高興跳上牀去，在牀上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會躺在牀上欣賞外面的風景，聽聽外面車水馬龍的聲音，無論在牀上幹什麼都會讓我無比的放鬆、愉快。

我的牀邊鋪着一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂高玩具，每次哥哥來我家玩，我都會和她來一場樂高玩具大比拼，就是比誰最先拼出來一個物體誰就贏，這回我們抽到的是拼飛機，當然這個可是我最拿手的一個物體，先拿出他的機翼然後拿出一塊2×8的一個積木，拼上去再做一些細微的調整，噹噹噹當，一個非常美麗的飛機就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機，正當我開心之時，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見了，便故意把自己的飛機往地上一摔，我頓時幸災樂禍地笑了。

樂園顧名思義就是一個擁有快樂的地方，充滿笑聲的地方，你喜歡我的樂園嗎？

四年級作文：我的樂園11

一提到書，我就想到我這十年對書的態度。這是一次多變的旅行。

我上幼兒園的時候最喜歡聽故事，好像故事就等於生活。生動的文章、有趣的人物和天真的語言讓我陶醉在故事中。一天不聽故事，晚上會失眠。

高一的時候我會看書，但是不知怎麼的，我不喜歡看書，有時候也不想看書。

就好像看書是在折磨人，感覺書上的字是眼中釘，眼中釘。但是到了二年級的時候，我對書越來越感興趣，開始慢慢地閱讀和理解文章。讀故事，體驗故事中的精彩。但是我和書之間好像有一堵牆，很難穿過。初三的時候，我很快就突破了心中的障礙。書，就像我的知心朋友，告訴我知識，所以書讓我更聰明。

我堅持閱讀，讓文字的翅膀帶我翱翔在書海中，體驗閱讀的樂趣，讓所有的知識如星辰般臣服於我，等待我的命令。這時候感覺文學書早就滿足不了了。爲了滿足我的要求，我又盯着科普文章看。於是，渴望閱讀的我大掃科普文章，探索天文，研究地理，認識歷史，探索海洋，航行宇宙，開闊了眼界，豐富了大腦。讓我的興趣更加廣泛，讓我的人生舞臺更加精彩。

隨着年齡的增長，我也在書中收穫了很多知識和快樂。我相信，在這個世界上，只有書才能永遠陪伴着我。

四年級作文：我的樂園12

每天，我都會在我的樂園——我的房間裏學習與玩耍。

我房間裏的東西可多了。有一個四四方方的小書桌，每次我寫作業時，都感覺自己寫得特別快。書桌內的抽屜更是我的“寶庫”。拉開抽屜，你會看到許多美觀、有趣的小玩具。這些都是爸爸媽媽送給我的小禮物，它們都是我最珍貴的寶貝。

房間裏的書架上，有着數不清的書。我是一個非常愛看書的小學生。偉大的魯迅先生曾說：“讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。”我在閱讀一本好書時，常常會把門關起來，因爲這樣就能維持一個安靜的閱讀環境，讀書能增長知識，所以我喜歡閱讀。

在我的房間裏，還有幾隻小寵物。比如我的小烏龜，它活潑好動，就像我一樣，除了它冬眠的時候，它十分喜歡在屋裏爬來爬去。如果我把它放進水缸裏，它也總趴在缸沿上，探出頭來看我。它很堅強，有次它不小心從椅子上摔下來，我沒有着急去扶它，是因爲我看見它正在靠自己的力量一點一點地掙扎着。終於，它費了九牛二虎之力，將自己的身體翻了過來。連小烏龜都學會堅強，我也要像它一樣，遇到困難不放棄。

我還養了三條小金魚。我給它們餵食時，它們總是爭先恐後地撲向魚食，果然還是那條黑色的大金魚佔上風啊！它找準時機，一個猛躥，一口吞下兩粒魚食。

我的房間，就是我的樂園。一個讓我快樂成長、自由玩耍的樂園，我愛我的樂園。

四年級作文：我的樂園13

週末到了，你有什麼好的安排？是坐在家裏看電視，還是準備去超市購物？嘻嘻，我這有個好點子，快和我一起來看看吧！

“書中自有黃金屋”，這個謎語打一建築物，你猜到了嗎？沒錯！就是圖書館。要知道，去圖書館就像是去旅行一樣。在去年暑假，我才真正地進入了圖書館探索之旅，那蘊含萬物的百科全書，米小圈寫的真實日記以及那純真可愛的童話世界都令我着迷不已。

每當我進入書的世界，一會兒與法布爾一起探討昆蟲世界的奧祕；一會兒與諸葛亮一起談論天下大事；一會兒與孫悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情節，都令我或高興，或嘆息。圖書館就像一座巨大的藏寶庫，我們必須跟着各式各樣的線索，去找到最後的精華、啓示。找到答案的成就感是幸福的，是美妙的。聞着那一股清新自然的書香，彷彿就來到了仙境一樣。

圖書館是一把鑰匙，引導我們進入書的世界；圖書館是也是一座橋樑，使我們通向知識的殿堂；圖書館更是美麗的天堂，讓我們沉澱其中，放鬆心神。

啊！我愛圖書館，她就是我的樂園！

四年級作文：我的樂園14

我想每個小朋友都有一個屬於他的自己很喜歡的地方。我也有這麼一個地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的遊樂場，不是美麗的公園，也不是家門前的菜園，它其實就是我的書房。

我的書房牆壁非常乾淨，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點古老的氣息。在書房裏有兩個擺設，一個書櫃和一個棕色的桌子。

走進房間，一眼就看到我的書架。上面擺放着很多書，整整齊齊，錯落有致。書的種類特別多;說有四大名著呀，《十萬個爲什麼》呀，動物小說等等。每當我碰到自己特別喜歡的書，我就會纏着媽媽給我買下來，放入我的書架。到現在爲止，我的書架上已經有上百本書了。

徜徉在書的世界裏，我非常快樂。我領略了《三國演義》裏面諸葛亮的聰明，關羽的忠誠，讓我明白了其實做什麼事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬個爲什麼》之類的科普書，帶我認識了許多東西，明白了許多事情背後的奧祕。每當寫完作業，只要我有空，就會鑽進書的海洋裏面遨遊。有時候看得都忘記了時間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不捨地放下書本。

這就是我的樂園，沒有太多的擺設，也沒有像遊樂園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛的樂園。

四年級作文：我的樂園15

每一個人都有一個美麗的童年，每一個人都有一個專屬的地方，例如我就有一個讓我最放鬆的地方。

在那裏我能找到一種耐人尋味的安靜，僅有在那裏才能讓我簡便的一笑，可能是我在這個世界裏用一種好心態對待世事的執着，那裏就是我姥姥家的後庭院。因爲在每一年的春天，後院的樹繁榮茂盛，在中午;陽光在那時最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹讓太陽的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以爲這個完美的樂園永遠存在!

夏天，後院的櫻桃樹都結滿了小櫻桃，清早的時候去看，你會發現他真的好美，也好可愛，圓圓的，紅紅的，可它吃起來是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一齊，使這個櫻桃變的十分好吃，所以我愛上了吃櫻桃。

秋天，我最喜歡的季節，僅有它才能描繪出我生活中的圖畫，後庭院的許多樹都被染了顏色，他們的葉子都被塗染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來那是躺在樹下，會有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那裏僅僅存有我兒時的記憶，姥姥在楸樹下對我說過，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費這短暫的一生!這就話永留在我心底，秋天啊，我最愛的季節

好景不長，因爲中國的腳步在前進，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛的樂園，我最美麗的樂園多謝你，讓我有一絲不必執着的地方，能夠讓我難過哭泣的地方，我必須會歡樂的。