關於四年級描寫雪的作文3篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的四年級描寫雪的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級描寫雪的作文 篇1

清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上佈滿了雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。

走到院外，放眼望去，寒風捲着雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳着輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的夥伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機靈，過了一會兒，它們彷彿玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地下，於是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡着了似的。

我陶醉在這白色的世界裏。此時此刻，寒冷彷彿到了九宵雲外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

好大的一場雪，真是太美了。這就是我見到最美的景色!

四年級描寫雪的作文 篇2

雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇讚美冬雪的課文後，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。

隆冬的一個早晨，同學們嚮往常一樣，穿着棉衣，圍着圍巾，戴着帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發現外面下雪了！

雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峯了。不一會兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終於盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，衝出了見不着雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。

時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣衝下樓，高興地玩起雪來。我一直想嚐嚐雪的味道，現在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎麼也不肯成爲我的“口中餐”，最多也只會飄到我的嘴脣上，好似兩個相同的'磁極互相排斥。我乾脆從樹葉上扒下一塊乾淨的雪，放到嘴裏。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我乾燥的小嘴。

正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經過夥伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經驗，因爲用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個。“對戰”開始了，我們進行了激烈的“鬥爭”。我原以爲我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！

又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用鈕釦做了眼睛，用紅蘿蔔做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍着雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。

雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！

四年級描寫雪的作文 篇3

今天，我們崇明下了一場大雪，這場雪可是50年以來我們上海最大的一場雪！

潔白無瑕的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，宛如一隻只小銀蝶在空中翩翩起舞。那漫天飛舞的雪花又像梨花瓣、鴨絨、鵝毛，有大有小，悄無聲息地降落下來。呵！小雪花們都呈六角形，像是冰雪姑娘精心剪的窗花贈送給人間。啊！雪花有片片飛絮的輕巧，有點點晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細密。我還發現，雪花還像遊遍世界的小傘兵和可愛的蒲公英，漫天飛舞，像無數小生靈在空中舞蹈。

雪花給房屋送了一頂帽子；爲稻子們蓋了一層厚厚的棉被；雪花給樹木蓋上了桂冠，遠遠望去，樹木成了一個巨大的“奶油冰激淋”。整個世界都成了白色，像一幅美麗的畫卷，真不知是哪一位粗心的畫家，在這樣絢麗、美麗的畫上漏寫了名字，讓我看不出是哪一位高手能畫出如此奪人眼球的畫。

下這樣大的雪，可把孩子們樂壞了！你瞧，他們有的堆雪人，堆的雪人有高有低，有胖有瘦，可愛極了；有的打雪仗，把大大小小的雪球在空中扔來扔去；有的滑雪，有的……

雪紛紛揚揚地下着，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，它們無拘無束地遊蕩着，給大地慢慢換上銀裝，啊！明年一定是一個豐收年！