四年級作文：小河

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文：小河，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文：小河1

我家附近有一條小河。

還記得小的時候，雖然家裏有洗衣機，但是媽媽偶爾還是會約上隔壁家的阿姨一起到小河邊去洗衣服，一邊洗一邊拉家常。那時的小河，河水非常清澈，要是你沒有搞出大的動靜，悄悄靠過去，興許還能看到水裏遊動的小魚呢！小河的兩岸長滿了綠油油的青草，有的草長得太茂盛了，已經彎下腰垂到了小河裏，那就成了蝌蚪、小蝦的遊樂場，頑皮的孩子伸手撈一把，總能收穫一兩隻小玩意兒。

可是現在，我放學經過小河邊，幾乎都是跑着過去的。不是我想趕着回家完成家庭作業，也不是我要趕着回家幫奶奶做家務，是因爲小河裏散發出的刺鼻的氣味太讓人受不了了。不只是我，所有人都對小河有了很大的意見，就連小魚小蝦都不在裏面生活了。

小河發生這樣的變化，最主要的原因就是住在小河周圍的人家把家裏的垃圾倒在河邊，剛開始只有一兩家人這樣做，後來漸漸地大家都這樣了，小河邊像是築起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐爛後流出的臭水進入了小河，甚至有的垃圾垮進了小河，小河的水也就變得臭臭的了。

人與環境是互惠互利的，我們保護環境，環境帶給我們清新美好的享受；我們破壞環境，環境則返還我們髒亂不堪、臭氣熏天。真懷念以前的小河啊！在此，我想請求小河周圍的人家：請大家手下留情，別再把垃圾倒在小河邊了，還大家一個美好的生活環境！

四年級作文：小河2

在我家的對面有一條小河，還有一羣鳥兒。

小河生活的快快樂樂，因爲有一羣歡樂的鳥兒陪伴着它。它們每天都歡聲笑語、自由自在。小鳥兒“嘰嘰喳喳”的一展歌喉，小河發出“嘩啦啦啦”的伴奏音樂，這太絕妙了!看到這樣的情景，我也要當一回詩人，寫下一首詩：

成羣結隊的鳥兒，

美麗無比的小河。

小河這樣如此美，

但願無人侵犯它。

小河這樣如此美，

但願長久這樣美。

人人都要保護它。

雖然有人對它好，但是也有人欺負它。有一天，有的人把擦過嘴的餐巾紙扔到水面上;有的把吃完的零食袋隨手一扔，扔到了水裏;還有的吐口水在小河的臉上……小河有點生氣了，說：“你們怎麼能這樣對我呢?太過分了，破壞環境是違法的!”人們都不理它，一蹭而過的走了。河水立馬變得渾濁，發出一種難聞的味兒。小鳥對小河說：“小河，等我回來搬救兵，”說完小鳥就飛走了。

沒有人陪小河作伴，小河很孤獨。它記住了鳥兒的話，等着它回來。終於等到了小鳥，帶着一位叔叔回來了。叔叔費了九牛二虎之力，把河裏所有的垃圾清理了出來。小河和小鳥異口同聲地說：“謝謝你，以後有難，就找我們吧!呵呵!”叔叔點了點頭，在草地上插了一塊木板。上面寫着“保護環境，人人有責。”

小河恢復了原樣，小河還是從前的小河。小鳥兒又回到了它的身邊。它們幸福快樂地生活着。

四年級作文：小河3

在我家屋後有一條清澈見底的小河，四季都嘩嘩的流着。

春天，小河裏的水漲了起來，魚兒在水裏游來游去。河岸上，桂花樹穿了嫩綠的春裝，葉子密密的。一陣微風吹來，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水裏那優美的舞姿。花兒也在一旁讚不絕口 。

夏天，赤日炎炎，樹蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來到河邊，撲通一聲跳進

河裏游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水裏跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹下休息。傍晚，老人家拿着蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的在看星星，有的……

秋天，桂花樹依舊蒼翠，可其它樹木的葉子黃黃得意陣微風吹來，樹葉嘩啦。嘩啦往下落，像一隻只彩蝶飛舞，落在水裏像一艘艘船駛向遠方。

冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹上，桂花樹穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流着，河面上濃霧滾滾。漫卷而來像一條龍。小鳥不怕冷，在雪地裏尋找食物，還嘰嘰的叫着。

我愛小河四季的美。

四年級作文：小河4

今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。

看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……

後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。

咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。爲什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”

四年級作文：小河5

我姥姥家住在美麗的雙洎河畔，現在你已經看不出它往日的美麗，因爲河水現在已經被周圍的造紙廠污染了，河水泛着黑色，雖然經過幾年來的治理，可隱隱約約還能聞到一股臭氣。

聽媽媽說，在她小的時候，這條小河非常的美，它清澈、恬靜，遠看像一條翡翠色的綢帶，繞着村子向東流去。春天，河岸兩邊開滿了美麗的小花，河邊的柳樹露出嫩綠的枝芽，在微風的吹拂下，像一根根長辮子擺來擺去。孩子們在岸邊追逐、打鬧、做柳笛，牛羊在河邊吃草、飲水，鳥兒在枝頭歡叫，流水潺潺，鳥語花香。

夏天，岸邊綠草如茵，整天都有洗衣服的人在岸邊說笑，站在小橋上望去，河水清澈見底，成羣的魚兒游來游去。孩子們在水裏打水仗、捉小魚、摸螃蟹，小夥伴們的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動聽的交響曲給媽媽的童年帶來了許多的歡樂。

秋天，伴隨着豐收的喜悅，河岸兩邊也披上了金黃色的盛裝，樹葉一片片的落進水裏，打着水漂，一路高歌向東流去。

冬天，隨着氣溫的慢慢轉涼，小河又恢復了它的恬靜和柔美。

聽了媽媽的話，我很痛恨那些污染河水的廠家，也對昔日的小河充滿了許多美麗的幻想和憧憬，媽媽看着我充滿幻想的眼神說：“好好學習吧！長大了爲建設更美麗的家鄉而努力。”

四年級作文：小河6

夜深了，青蛙寶寶不喜歡黑夜，還 在不停地抱怨，月兒阿姨開着船兒來到了天空，我蓋着星星被慢慢地合上了雙眼。

醒來時，我躺在小河邊，真神奇！小河和我上次在作文中寫得模樣，這不正是我心目中的小河嗎？

藍藍的天空倒映在河水裏，染藍了河水，白白的雲朵倒映在河水裏爲河水點了白點點兒，太陽公公倒映在河水裏，映紅了半片河水。這時的水就像塊布，彩色的布，上面繡滿了所有的東西！浸在河水中的鵝卵石真光滑，不像山石那樣有着尖尖的腦袋，它們有着光滑的，圓圓的小腦袋！仔細瞧！河裏還 有些比小不點還 小的小蝌蚪，它們在河水裏歡快地遊，岸上的大青蛙在荷葉叫了會，小蝌蚪們紛紛向大青蛙游去。我想：“這應該小蝌蚪們的媽媽吧？”

遠處，只大母鴨帶着羣小鴨子前來游泳，它們看見了我竟然不害怕，有幾隻膽大的小鴨子反而友好地蹭了蹭我的手，鴨子們在水中玩鬧了會後，邊悠閒地走了，不會，便消失地無影無蹤了！

“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜眼看，什麼都消失了，我還 是我。原來切都是夢啊！但我真心希望，希望家鄉的小河更乾淨！我們的母親河更清澈，家鄉的明天更美麗！

四年級作文：小河7

在我家旁邊有一條小河，清澈見底，隱隱泛起微綠淡藍的漣漪。它像一條綠中帶藍的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶着一絲薄霧流向遠方。

在這條小河裏，生物並不多，只有零零散散在孤獨地游泳的小魚和幾隻不時從石頭底下探出頭來的小螃蟹，此外別無它物。但是，河周圍就顯得非常豐富。一塊塊大石頭圍着小河，旁邊有着一大片灌木，簇擁着石頭。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹，有一棵樹下還有一個兔子窩呢。就這樣，在樹木的映照下，在魚兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。

如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周圍綠樹紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風景可與西湖相媲美!

夜深了，人們睡着了，魚兒也停止了活動，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍的漣漪，它像一條綠中帶藍的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶着一絲薄霧流向遠方。

四年級作文：小河8

我的家鄉有很多美麗的景物，有茂密的樹林、美麗的槐樹林和豐收的柿樹林……但是給我印象最深的就是家鄉的小河了。

家鄉的小河很美，接下來我就給你講講家鄉小河的春夏秋冬吧！

春天到了，小河上的冰漸漸融化了，小河又有了以前的生機，小魚在水裏游來游去，嘴裏還不時吐泡泡呢，多可愛呀！小河周圍都是桃樹，遠看像一片片粉色雲朵從大地升起，走近一看，有的還是花骨朵，有的全展開了，多美呀！

夏天到了，水裏更是盎然生機，小魚在水裏快活地遊着，好像在說：“熱死了，熱死了……”粉紅的荷花非常美，還有碧綠的荷葉靜靜地浮在水面上，荷花和荷葉用處可大了，小魚們熱了的時候，可以到下面乘涼呢！

秋天到了，水面上的'荷花枯了，水底還有一個個蓮藕，小河周圍的桃樹結出了一個個又大又圓的桃子，每一個桃子都粉嘟嘟的，吃起來可甜了，小魚都圍在桃樹周圍，好像個個都想吃那又大又圓的桃子吧！

冬天到了，小河結冰了，我用一個竹竿打了一個洞，我看了看，嗯，冰很厚，我和小朋友在小河上滑冰，做遊戲。所以，冬天的小河就是我們的滑冰場，也是一個遊樂園。

這就是家鄉的小河，我愛小河，更愛小河的春夏秋冬。

四年級作文：小河9

春天來了，萬物復甦。春天的小河冰雪消融，變得楚楚動人，美麗無比。

早晨，當天空露出魚肚白時，小河還很平靜。這時一縷晨光灑在水面上，啊！小河醒來了，沉睡了一夜的小河動了起來，一陣陣微風吹來，河面立刻泛起一層層波紋，像一條條銀蛇在擺動。魚兒在水中嬉戲追逐，還不時吐着晶瑩的水泡，有些魚兒玩累了，把頭露出水面，去欣賞大自然迷人的風光。

春天的小河清澈見底，河底的水草絲絲可見。我情不自禁的將手伸進水裏，陣陣涼意傳遍全身。河岸上的柳樹像一個愛打扮的姑娘，對着明鏡似的湖面梳理自己秀麗的長髮。岸邊的迎春花爭先恐後的開放着，彷彿在告訴人們春天來了。

中午，溫和的陽光照得人渾身暖洋洋的，站在河岸邊的人們迎着早春的微風，哼着悠閒的小調，愜意極了。

晚上，喧鬧了一天的小河沉寂了。兩岸的霓虹燈此起彼伏的閃耀着，將小河裝扮地更加迷人。悠閒的人們沿着河岸散步，呼吸着早春帶來的新鮮空氣，心情愉悅無比。等人羣漸漸散去，小河才伴隨着清幽的月光漸漸進入夢鄉。

啊！春天的小河是那麼的美麗多彩，那麼的迷人。它是春天的象徵，每當看見魚兒在水中歡快的嬉戲，柳枝在水面上迎風搖擺，我都會從內心裏發出一句話：“我愛你，春天的小河！”

四年級作文：小河10

春天來了，禁錮了一冬的小河復活了。

我又可以開始旅遊了，可以去走南闖北了。路上遇到許多好朋友，凡是我走過的地方都會生機勃勃。

我流到小河的時候，我與小河嬉戲。我們還用浪花去撞擊岩石，玩累了，我們結伴一起去旅遊，漸漸地我和小河成爲好朋友。

我們一同來到瀑布底下，看到下面有一位大江伯伯，我們就鑽進瀑布裏，一溜煙到了大江那兒，我們問大江伯伯爲什麼待在這兒，大江說：“因爲我太大了，我怕人們和小草都會被淹死，會給它們帶來不必要的災難。”“哦，那我們就趕快遠離你吧，不然你會變得越來越強大，到時候遭殃的是可憐的老百姓！”於是，我們告別了大江伯伯繼續遠行。

我們又來到了大海邊。這時，我們情不自禁地大叫一聲：“哇！”因爲大海實在是太大了，真是一望無際。我們問大海：“你爲什麼那麼廣闊？”大海說：“我本來是一條小河，不過有很多大江和小河甚至小雨滴，都融入我的懷裏，所以我才這麼博大。”我們聽了才明白，原來藉助大家的力量，可以讓自己變得很強大。

不過，我們突然很想住在大海里面，就問：“大海我們能不能住在你的體內。”大海爽快說：“好啊！”於是，我們就融入大海里面。我們看到了一些奇妙的生物：有烏龜，有水母，有海星，不過最可怕是鯊魚，因爲它喜歡吃任何小魚。

我們喜歡旅遊，喜歡走南闖北，更喜歡融入大海的懷抱裏。

四年級作文：小河11

春姑娘來了，小河傳遞着這個全新的的消息，快樂地奔跑着告訴它看見的每一個人，每一棵樹，每一株小草。

看！春雨來了，地面上所有的水都流到來小河裏。小河旁的小草，從又軟又棉的泥土中一點點探出了腦袋。迎春花通過小河的話也知道春天來了，並且吸收者春雨的營養，它在想我一定會開出漂亮的小黃花的。

小河嘩嘩的流淌着流到了公園。公園裏桃樹，柳樹，還有梨樹都生長着，發出嫩綠的葉子，粉紅的花，使整個公園春意盎然。一陣風吹過，天氣格外涼爽，是放風箏的好時機，公園裏的孩子拉着風箏線快樂地放着風箏人們也坐在長椅上欣賞着這良晨美景，發出一聲聲讚歎！並讚揚着春天的到來。

小河流向了田野。看着農民伯伯，辛苦的身影，小河不禁產生的同情心，所以它把自己的水分獻給了田野，幫助種子們生長，希望他們快快長大，讓農民伯伯，明年有一個好收成，讓全家過年好好日子，吃飽喝足。

小河經過了一天的工作，最後準備呆在公園。小鴨子在水面上快樂的游泳，像是在找吃的，是我不由得想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”多美的畫面啊！陽光照在小河上，小河上波光粼粼。

我最愛的季節是春天，春天裏，我最喜歡的景物就是小河！

四年級作文：小河12

家鄉的小河，一年四季，都是那麼美麗。

春天，小河邊的楊柳隨風起舞，把那細長的枝條浸入水中，似乎在舒服地洗着自己的“辮子”。河面水平如鏡，幾隻小鴨在河裏拍打着翅膀，嬉戲追逐，我往河裏撒了一小把穀粒，它們立即爭先恐後地遊了過來進行搶奪，平靜的河面頓時泛起層層漣漪，惹得岸上的迎春花也忍俊不禁，綻開了笑臉，沁人的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。

夏天，茂盛的樟樹遮擋了炎炎烈日，成了人們乘涼的好場所。大人們在樹下喝茶，聊天，看報，悠閒自得；我和小夥伴們在樹下走跳棋，玩遊戲，吃西瓜，不亦樂乎。河裏的一條條小魚也按捺不住，時而躍出水面，又返回水中，好像在給人們做着精彩的跳水錶演。

秋天，河水嘩嘩的流動聲與秋雨落在岸邊石板上的滴嗒聲融合成了一首優美動聽的樂曲，給辛勤勞作後的人們帶來了輕鬆和愉悅。一片一片的銀杏葉飄落下來，好似給地面鋪上了一條金黃色的長地毯，晚飯後散步的人們踩着鬆軟的落葉，享受着生活的愜意。

冬天，伴隨着飛舞的雪花，河岸邊的臘梅在嚴寒中開始綻放，裹着厚厚“白棉襖”的枝頭上掛滿了黃色的小花，散發着一縷縷幽香。爸爸媽媽們帶着孩子來到河岸邊賞梅花，堆雪人，打雪仗，他們開心、歡快的笑聲不絕於耳。

家鄉的小河給我帶來了童年的快樂，我愛家鄉的小河，我愛我的家鄉。

四年級作文：小河13

我的家鄉有一條清澈的小河，那裏一年四季溪水不斷。

小河的水不深，大概到我的小腿差不多。底下的石頭清晰可見，腳踩上去，滑滑的，一不留神就會摔倒在河裏，就像一隻八腳朝天的大螃蟹。

河裏藏着很多小魚、小蝦和小螃蟹呢！每次回到家鄉，我都喜歡到小河裏去逛一圈，你看！那小螃蟹大得也只有大拇指的指甲般大小，小的像黃豆粒一樣。你隨便翻開一塊石頭，就會發現藏在底下的許多小螃蟹，這時，它們馬上四處亂竄，不一會兒，便不見了蹤影。你還可以在小河裏抓抓小魚、小蝦。

悄悄告訴你，我爸爸還是個砸魚高手呢！每到夏天，爸爸扛着大鐵錘走在前面，我拎着小桶跟在後邊，去小河裏砸魚。只見爸爸掄起大鐵錘，專找有大石頭的地方，使勁一砸。不一會兒，小魚就順着流水慢悠悠地飄出來了，像一個個喝醉的酒鬼。我連忙撿起小魚，放進我的小桶裏。看到桶裏的小魚越撿越多，我滿心歡喜。小河真是我們的遊樂場。

小河的兩岸一邊是高山，一邊是田野，風景優美，是個可愛的地方。

四年級作文：小河14

每個人都有一個美麗的家鄉，在美麗的家鄉中有許多美麗的景色。

今天我要給大家介紹一處美麗的景色，它既沒有錢塘江大潮那麼壯觀，也沒有美如西施的西湖，但是它有它的獨特之美。

小河邊有嫩綠的小草。草叢中長着五彩繽紛的小野花，有紅的，有粉紅的，還有黃的，美麗極了！這些小野花正好爲小河做了一個美麗的花環，小河帶上去顯得更加美麗。在小草旁邊，還有長得枝繁葉茂的大樹，好像一把大傘。小河的水很清，清的可以看見河底的沙石；小河的水很綠，綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠；小河的水很靜，靜得像是一面鏡子。

早晨，陽光明媚。河面上水平如鏡，朝陽灑下來的光，射在水面上，像是一個個柔和的光還漂浮在小河上。透過陽光，看見小魚在小河中，自由自在地戲水。樹上有許多的小鳥在棲息。小鳥在早晨會在樹上嘰嘰喳喳地叫，叫聲猶如一支動聽優美的曲子，小鳥爲小河添加了無限的生機。這條小河，在風吹來的時候，它既不像春水那樣渾濁，也不像夏洪那樣暴怒。這陣兒，它靜悄悄地流淌，閃動着粼粼的水光，就好似閃動着千萬只明亮的眼睛。 夜晚。那彎彎的月牙倒映在清澈見底的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。清澈見底的河水在月光下流瀉着，銀光閃爍，迷濛得像在夢中。一切生物都休息了，小河邊的寂靜下來，靜得聽得到呼吸聲。 小河呀，可愛的小河，你是我心中的歌！我願意化成清澈的河水，隨着你一起永遠奔騰向前。

我愛美麗的小河，更愛美麗的家鄉。

四年級作文：小河15

我的老家是一個小山村？記憶最深的是老家門前的那一條小河。

小時候，爸爸媽媽工作忙，就把我放在老家讓爺爺奶奶帶。從我記事起，爺爺奶奶就經常帶我在小河邊玩。小河給我的童年帶來了無窮的樂趣。

那時候的小河河水很清，河中有很多小魚在游來游去。爺爺奶奶在很多時候都帶我在河邊嬉戲，有時候捉小魚、有時候捉螃蟹、有時候只是玩水……那時的小河，冬天可以滑冰，夏天可以游泳，你們說美嗎？

可是，今年寒假，我和爸爸媽媽一起回到老家過年。我又來到小河邊，這時候的小河裏有很多垃圾：有破衣服、有塑料袋、有廢紙……河水很髒，河水的顏色有紅的、黑的、黃的……我美麗的小河呢？我快要哭了。

我問爸爸：“爲什麼會這樣？”爸爸告訴我，這就是書上說的環境污染。所以，我們要保護環境。這時，我想起“保護環境，從我做起”這句話。於是，我開始撈水中的垃圾，爸爸也幫我。撈出垃圾，水變清了一點，我高興極了，我幹得更提勁了。

小朋友們，我們一定要學會保護環境，也要告訴別人要保護環境，保護我們美麗的家園。