【推薦】四年級寫動物的作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的四年級寫動物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫動物的作文 篇1

出沒在我家的許許多多的小動物，包括了小動物和細小微生物，都是我小王的人生裏，不可或缺的小小點滴。

奶奶告訴我，從小我就是壁虎的“終極無敵粉絲”。話說我還是半大不小的嬰兒時，每晚要入睡以前，咬着我心愛的奶嘴，正在培養進入夢鄉的氣氛時，一聽到壁虎唱歌，我立刻拿下奶嘴，瞪大眼睛，嘴裏模仿壁虎發出“啾啾啾啾”的聲音，讓奶奶笑開懷，直誇我是個厲害的小寶寶呢！

最不得我緣的就是蟑螂了，我的無數尖叫和恐懼，都跟它有關係，在我幼年的心靈上，畫上一顆顆蟑螂屎的記號，一點也不美好。至今我看到它，還是會有一股莫名的恐懼和厭惡，搞不懂上帝幹嘛要創造蟑螂？雖然它也沒招惹我，我就是看它不順眼，希望它永遠都不要出現在我的眼前。

這些小動物，跟着我一起長大，或許還會跟着一起起變老呢！

四年級寫動物的作文 篇2

我家養了一隻小烏龜。它揹着一個深綠色的殼，肚子上有幾點花紋，頭小小的，爪子尖尖的。我天天餵它小魚吃。

我家的小烏龜，它很狡猾。我餵它的小魚因爲怕被烏龜吃掉，就躲在石頭縫裏。烏龜知道石頭縫裏有食物，就用爪子把石頭扒開，把躲在石頭縫裏的小魚一一咬死，然後吃掉一部分。它還不解氣，又把魚的屍體拖到最大的一塊石頭上，曬成魚乾兒。這是它兇殘狡猾的一面。

我家的小烏龜也有可愛的一面。有一次，我逗它玩,把它從缸裏拿出來，放在地上。小烏龜很害怕，它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼裏一動不動。過了好一會兒，它把頭慢慢地從殼裏伸出來，左看看，右看看，然後飛快地把爪子伸出來，連忙爬到陽臺的花盆下藏了起來，用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久，終於在吊蘭花盆下發現了它。原來，它正躲在這睡大覺呢！我怕它再逃走，就把它放回了缸裏。這是它頑皮可愛的一面。

這就是我家的小烏龜，既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。

四年級寫動物的作文 篇3

在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩隻可愛的.小烏龜，回到家後，便把他們放進了一隻紅色的桶裏，那隻桶對於烏龜來說簡直是又小又高。

一開始，小烏龜們還乖乖地在桶裏。過了一段時間，卻發現烏龜們竟然用爪子把桶抓的響噹噹，仔細一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜的上面，這使我得到了一個結論：烏龜在桶裏呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望着自由！剛開始,我不以爲然。 但直到現在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們日日夜夜的刮桶，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩隻平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。於是我決定，把烏龜放生了，我捧着烏龜們，和媽媽一起到了花園裏，我找到了一條淺淺的小溪，在那裏，我跟烏龜告別了。我的眼眶裏閃爍着淚光，這是跟我相處了三年的烏龜啊！可是，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！

此時我想對那些養着小動物的人說：“每一隻動物都有生命，當他們需要自由時，當他們做出一切令你心酸的事就爲了自由時，請你不要因爲感情，而讓動物永遠做井底之蛙，請不要那麼自私，爲了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那個人不給你出去，你會有什麼樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權利阻止他們，但我們有權利讓他們得到自己想要的！