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關於四年級暑假作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級暑假作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級暑假作文三篇

四年級暑假作文 篇1

每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池裏興奮地頑耍和在遊起泳來時,我心裏就羨慕極了。我就決定叫奶奶在這個暑假裏給我報名去參加游泳培訓班。

天天晚上6點就去游泳培練習習。當我第一次來到游泳場,就被那一池碧綠的水下倒了,心想:這水有多深呀?下去會不會淹死;正在這時候候,我對自己說:要想學會游泳可要下苦功啊!我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聞聲撲通一聲,我跳下了水。教練告知我:學游泳,要留意將呼吸、劃臂和退部動作配合起來。腿部動作佔整個游泳動作的百分之七十,你學蛙泳,腿部動作更重要。第一,收腿;第二小腿向上翻;第三,張開蹬夾。我依照老師的要求去練。

終究我練了幾個星期,終究學會了游泳,這讓我知道不管做甚麼事,只要堅持就會成功。

四年級暑假作文 篇2

在我家門口的樹下,住着一窩小螞蟻

螞蟻們黑黑的身子,大大的腦袋,纖細的`三對足兒。可不要小瞧這羣可愛的小生靈。它們也非常偉大,十分了不起。

暑假的一天,我走在林蔭小道間,突然。一團黑黑的東西引起我的注意,我好奇地一瞧,呀!一羣螞蟻正在搬一小塊麪包!

只見螞蟻們都使出全身的力氣,連推帶拉。麪包移動了一點點,螞蟻們的決心燃燒起來了!前面的指揮員觸角一動一動的,似乎在說“兄弟們啊,齊心幹啊,加油!”

可小螞蟻們都已筋疲力竭,指揮員走向一隻身強力壯的螞蟻,我拿放大鏡瞧了瞧,它輕輕地用觸角點點另一隻螞蟻的觸角,另一隻螞蟻也用觸角點點另一隻螞蟻的觸角。隨即,它以迅雷不及掩耳之速溜到一個小洞前,很快,一羣螞蟻又浩浩蕩蕩地向小麪包走來。

場面可壯觀了!有的螞蟻正在清掃場地,把一些麪包碎子合夥兒搬起來;有的螞蟻使出吃奶的勁兒,把兩對足兒揚得高高的,活像一位威風的大將軍;有的螞蟻奔走吶喊,上下聯絡,多麼像啦啦隊呀!它們奮力將麪包擡起來,一步一步慢慢挪動。

呀!不好了!前面出現了一個小土坡!螞蟻們能搬上去嗎?我心裏爲它們捏了把汗。指揮員集中兵力,大半部分螞蟻全部擡麪包,小部分螞蟻擡麪包屑子。它們萬衆一心,衆志成城,個個都是好樣的!

最後,它們終於搬麪包回了洞,我在心底裏爲它們叫好!

螞蟻多麼團結!它們個個都是了不起的小螞蟻!我們也要向它們學習!

四年級暑假作文 篇3

驕陽火燒火燎的,大樹被烤的耷拉着腦袋,小狗在陰涼處吐着舌頭,知了在樹上拼命的叫着。夏天讓人悶的慌,我只能躲在屋子裏。

一場大雨過後,,知了又開始如火如荼的叫了起。於是,我和哥哥決定一起去捉知了。爸爸幫我們用鐵絲焊了一個鐵架子,套上了結實的塑料袋,做成了捉知了的神器。

到了,茂盛的叢林前,我立馬鎖定了一隻肥頭費腦的胖知了。我踮起腳尖沒有半點聲響的到了樹下,快速的舉起。可是知了一邊唱着歌一邊飛走了,逃過了我的。我就不信了,難道我連一隻小小的知了都征服不了?我吸取了剛纔的教訓,拿了一個小手電筒,挑了一顆小樹,。我先把手電打開隨後猛的搖樹,幾隻知了飛了出,我手忙腳亂的朝其中一隻撲過去。哇,我終於抓住了好大的一隻知了。我頓時有了信心,開始了捉知了大戰。

不一會,我就捉到了好多,我拿着滿滿的一袋知了走回了家,任憑知了吱吱的叫着,美味的紅燒知了正在向我搖手呢。