奇妙四年級作文15篇

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在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的奇妙四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙四年級作文1

這一天，我在房間寫着作業，突然被一道金光射了出去。我尖叫到：“救命啊”！

我緩緩的睜開眼睛，發現我正躺在一片綠油油的草地上。邊上有一朵朵美麗的鮮花，十分美麗。我站在了起來，仰望遠處，心想着到底是哪裏呀！“這裏是童話世界，有各種童話人物。而且他們都很善良，親近，所以你不用害怕。”“是誰！”我驚恐地叫到。“我是小精靈，請多關照！”“你好漂亮！”“謝謝，我帶你來看看童話世界！”“好啊。”我興奮地說。小精靈一路帶着我走，我在遠方看見了一位美麗的公主。小精靈說：“那是白雪公主。”“什麼？是白雪公主！”我興奮地跑到前面，想看一看白雪公主的面目，我跑到白雪公主面前，我驚呆了！因爲白雪公主比我想象中的要美麗很多。“你好啊！”白雪公主親切地說。“你好！”我興奮地說。小精靈跑了過來說：“怎麼樣，白雪公主漂亮吧！”“嗯，十分漂亮！”“我們再去看看其他的童話人物吧！”“好！”又走了一段路程，小精靈對我說：“瞧，前面那是快樂精靈，它總是能把快樂傳遞給大家，讓大家笑起來，如果童話世界沒有了它，那童話世界會變得暗而無色，十分冷清，如果人類也失去了笑聲，那也會變得十分冷清，所有人都會孤獨的。”“再往前走那就是小紅帽的家了。”小精靈說着，突然我聽見有人喊：“寶貝，寶貝！”我一下驚醒，心想原來是夢啊！”

我回想起小精靈說的話，如果人失去快樂和笑聲，那世界會變得十分冷清。的確，如果我們失去笑聲和歡樂，那我們就會生活在孤獨之中。感謝這次奇妙之旅，帶給我無限的快樂與豐富的人生啓迪。

奇妙四年級作文2

未來的世界是什麼樣的呢？讓我們大膽的去想象。

我想未來的世界將會更美好！

未來的世界科學進一步發達，高級小轎車家家戶戶都有，寬敞的馬路四通八達，人們的出行更方便，更快捷。家庭生活也大大提高，物質生活隨之改善。人們吃的都是無公害綠色食品，用的都是現代化高科技產品，傢俱電器應有盡有，城市高樓比比皆是，屋裏寬敞明亮一塵不染，地板都是自動吸塵的，格外美觀。多功能牀走進家庭，牀上面有三個按鍵，是紅色的、綠色的、黃色的。在炎熱的夏天睡覺的時候，按綠色鍵，躺在牀上你會感到涼爽，舒適的睡上一個安穩覺。當冬天寒冷了，可以按紅色鍵，因爲紅色鍵可以使牀溫熱起來，使你溫暖安靜進入夢鄉。冷熱溫度微電腦恆溫控制，人體感應溫度適宜每一個人。黃色鍵呢，當你腰痠背痛，渾身勞累時，可以按黃色鍵幫你按摩，保證使你舒舒服服、痛痛快快，精神百倍。經常按摩可強身健體，有益身心健康。

電腦走進千家萬戶，家庭中人人都會使用電腦。網上購物，在電腦上發個信息就有人把東西送家裏來，自己不用出去買。網上內容豐富多彩，網絡功能進一步升級，可自編程序，實現家庭檔案管理。

環境污染徹底消除。汽車使用高極化無鉛汽油，尾氣排放無污染更環保。污水處理更合理，經處理的污水變成人們生活中的營養無雜質的純淨水。城市中花草、樹木充盈路旁河畔，綠化環境、靚麗城市、清清的水、藍藍的天。

農村城市距離拉近，農村裏也不是以前的小平房到處高樓大廈。馬路縱橫，綠樹成陰，跟城市裏一樣，不過比城市小些罷了。

讓我們攜起手來共同創造美好的、和諧的、世界的未來吧！

奇妙四年級作文3

前不久，爸爸買來了幾條小金魚，漂亮又可愛。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。

金魚頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐着泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌着金黃色的鱗片，像是穿着戰甲的戰士，遊動起來閃閃發光。

我站在魚缸前仔細觀察着小金魚，它們正在魚缸裏歡快地游來游去，漂亮的大尾巴擺來擺去，好像正在到處尋找它們的夥伴兒。那對燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚遊得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚可得意了，長長的尾巴唰唰的擺動着，時而嗖得一下鑽出了水面，時而翻身在水裏跳起了舞蹈，姿勢格外美麗！

我把一些魚食撒進魚缸裏，小魚兒們便爭先恐後地吃了起來。那條“閃電俠”動作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的夥伴兒擠得東倒西歪。其它的魚兒也不甘示弱，也都拼命地搶了起來。只有那條小銀魚最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。

金魚白天很精神，那夜裏會怎樣呢？我決定做一個觀察。

晚上，我踮着腳尖悄悄來到魚缸旁邊，發現所有的魚兒都睜着眼睛一動不動地呆在水裏面。我急忙叫來媽媽問問這是爲啥呢？媽媽說：“金魚正在睡覺呢。”我一知半解，於是找到了我的“小老師”——《十萬個爲什麼》看看。原來，金魚不是睜着眼睛睡覺的，而是因爲金魚的眼皮是透明的，所有我們也看不見。

“人間處處皆學問”。動物世界裏其實還有許許多多的謎題等待我們去發現、去探索。

奇妙四年級作文4

大家好！我是一張潔白的紙，我進了印刷廠以後就變成了一本語文書。

一個星期前，我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當中，可是因爲我的主人和他的同學打鬧，就把我甩了出來。就這樣，一個個黑黑的腳印就踩在了我的身上！

放學後，值日生把我掃進了垃圾箱，我又和我的朋友來到了垃圾站。那裏很髒、很臭，但是爲了再次進印刷廠，成爲一本書、一個本，也就忍了！！可是噩運再次降到了我的頭上。我被一股龍捲風吹走了，可誰成想這股龍捲風卻不是一股普通的龍捲風，這股龍捲風可以帶人回到過去，於是我就被帶回到了過去。

我來到的是野人時代，那兒空氣清新、綠樹成蔭，這當我在享受着美好的風景時，，聽見了一個沉重的聲音對我說：“你是什麼玩意？你怎麼來的？你願不願意來參加我們的擊劍比賽？你要不參加，就給我滾出去！”

我爲了不被趕出去，極不情願的說了一聲：“好吧！！”

比賽開始了，我不是一張普通的紙，我認識好多神仙，於是，我就叫風婆婆來幫我的忙，我的對手一出手，風婆婆就用風把我吹起來，所以，對方沒有可乘之機！！可是，“人要是倒黴，就是喝涼水也會被噎着”！一會兒，玉帝剛好給風婆婆安排了任務，不能幫我了，正在我想辦法的時候，我的對手趁我沒注意邊喊：“看劍！”一邊用手叉着腰，他手中的劍就向我刺來了，幸虧我躲得快，他沒刺着我；第二次他可當真了，我沒躲過，叫了一聲：“哎呦，真疼！。”

我一下子醒過來了,原來是小主人在我的身上寫字哪！！原來是個夢呀！！

奇妙四年級作文5

今天我一回到家便熱得汗流夾背，趕緊跑到風扇前吹風。

開了風扇，陣陣涼風向我吹來，我撫摸着發燒似的臉，很難靜下心來。在吹風過程中，我拿着一小塊KT板玩。一不小心，KT版從手中滑落，但是KT板並沒有馬上掉到地面上去，而是慢慢漂在空中。等了幾秒後才落下。這一切都是因爲電風扇吹起的強大風力。

看到這一幕，我突然有了個好主意，便跑去找更多KT板，找了6塊，往風扇前面一丟，呀！有5塊KT板在大風前被吹得四處飄散，有2塊更是不得了，它們在空中旋轉了3圈，然後平穩地落地，這讓我眼花繚亂。

做了這個遊戲後，我如夢方醒，猛地發現那些KT板就是宇宙中的隕石，而我就是在宇宙中飛行的宇航員！

爲了更逼真，我加大了風力，然後搬個椅子放在風扇前，我就趴在椅子上，做着超人飛行的樣子，在風扇的作用下我的衣服都抖動起來，看，我像超人或宇航員嗎？

我又把紙剪成小丁，把它們一個個丟進風扇裏，結果，紙丁被風扇一個個彈了出來，這就好像飛船在宇宙中航行受到一些小隕石攻擊的畫面。小紙丁彈着人很痛，我就戴上爸爸的頭盔，這還真是個兩全其美的方法，既不要忍受疼痛，又像宇航員。哈哈，能想到這個方法，我都有點兒崇拜我自己了呢！我的“太空之旅”結束了……

也許你會覺得我幼稚，也許你會覺得這根本不值一提，但孩子們的優點是什麼？就是有千奇百怪的想象力，我也是孩子，雖然那不是真的，但只要心懷一顆想要飛上太空的心，就一定會實現太空夢！

奇妙四年級作文6

一天，球球在家裏寫作業，做到了他最喜歡的迷宮題時，突然，出現一道強烈的藍光閃得球球睜不開眼睛，藍光迅速擴大，把球球吸進了迷宮裏，球球站在迷宮的起點發呆，他一臉茫然，手腳不知該怎麼放，他多願意相信這只是場夢啊！可幽靜的藍光，雪白的牆壁，看不見出口的通道，讓他不得不從這種想法中脫離出來，再狠狠的地掐一下自己的胳膊，“媽呀，痛死本寶寶啦！”確定疼痛感不是假的，他只好面對現實。

球球總覺得有一雙綠瑩瑩的神祕眼睛盯着他，嚇得球球始終都不敢亂瞅，球球一直站在原地糾結，“走”還是“不走”？最終終，他鼓起勇氣，決定速戰速決，爭取找到出口！

他小心翼翼打開第一個關卡，只聽神祕的聲音響起：“本遊戲一共有三道關卡，第一道關卡的內容是：我手裏有一個箱子，上面有一個密鎖，共有3次機會，只要你輸入正確密碼就能進行下一關卡，如果三次機會你都輸入錯誤，就永遠待在這兒吧！”球球心一橫，閉上眼睛隨便輸入，兩次都錯了，只剩下最後一次機會了，球球咬緊牙關，深吸一口氣，輸入最普通的數字：123456，“叮叮叮”只見屏幕顯示正確，球球高興得手舞足蹈。第二道關卡更簡單了，要他找到一個黃色的葫蘆，喝下里面的水，就算過關，但是手不能碰到葫蘆。於是球球就用一根綵帶打了一個精巧的蝴蝶結栓好葫蘆，找了根吸管喝掉了水。屏幕上顯示：成功過關。

第三道關卡有100個拼圖，球球必須在10分鐘內拼好，否則無法回到人類世界，球球一看那拼圖原樣，樂了，這不是他最喜歡看的動畫片蠟筆小新嗎？要知道他對裏面的人物是再熟悉不過了……終於在最後的10秒，拼出了原型，叮咚，出口的大門緩緩地升了起來，球球高興地跑進了時光隧道。

再次醒來時，球球已經躺在柔軟的牀上，時間還是他剛進迷宮的7：30分，可他現在只想說一句話：“回家的感覺真好呀！”

奇妙四年級作文7

音樂，人類的靈魂，只有懂的音樂的人才懂得生活。

——題記

每當我帶上耳機，靜靜的品味一首歌的時候，我總是在想到底是什麼人將這美妙的音樂帶到的這個世界，我想他（她）一定是偉大的，無私的，如此美妙的音樂他（她）沒有獨自享受，沒有私藏起來，而是分享給了大家，音樂就像另一個世界，裏面存在着許多的讓人歡喜的事物，並且奇妙的讓人沉浸在其中無法自拔。

而它組成每一首歌曲都是那麼美妙，好像世間所有讓人快樂，舒心的事物都蘊藏在其中，讓人無比的歡欣，當然每一首歌曲都會有它獨特的色彩，有婉轉，有快樂，有寧靜，有空靈，也不乏有一絲絲的悲傷，懷鄉之情；當每一個創造歌曲的人把他所創造的歌曲展現給大家的時候，他是自豪的，就像一位母親，當她懷抱新生兒時那種高興，快樂的情緒總是會讓人無比的動容。

我喜歡音樂，喜歡一個人靜靜的遨遊在音樂裏的世界，那般的自在，無拘無束，但有時我也會很想讓旁人和我一樣來品味，一起遨遊，就像我在一本書裏看到的一句話一樣：習慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處的呻吟。也許只有自己聽的懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。

每一首歌曲沒有好聽與不好聽之分，當我們評論一首歌好聽與不好聽的時候，那其實是你的性格在作祟，讓你沒有聽到這首歌的獨特，你的心情也也會影響你所聽到音樂的感覺，當你細細的品味，你會發現沒有一首歌是不好聽的。

每一首歌都有它的意義，每一首歌都會讓人動容，當你聽到一首歌的時候，有沒有想到這是許多音樂所組成的成果，有沒有想過它所存在的時間，是在什麼情況下被作者所創，它又表達什麼意義呢，你會去關注嗎，答案可能是不會，你只是會被那首歌所震撼罷了，當你瞭解到了這些，那麼你纔可以說你懂了這首歌。

音樂我爲你沉醉，你的世界真的很奇妙，奇妙到讓人深陷在其中無法自拔。

奇妙四年級作文8

晚上，月姐和小星星飄上天空，四周一片寂靜。在這樣一個美好的夜晚，我在讀《蜜蜂王國旅遊記》這本書。書中描述的美麗神奇的蜜蜂王國深深吸引了我。看着它，我忍不住甜甜地睡着了。

“滴答”一輛陌生的車停在我面前。門緩緩打開，一個頭上戴着美麗光環的精靈頻頻向我招手。我不由自主地上前一步，上了車。

我不知道花了多長時間，但車把我帶進了一片茂密的森林。我環顧四周，一棵樹和金茂大廈一樣高，我一眼看不到它的頭。五顏六色的花大如雙人牀！一隻蜜蜂飛出來，停在我面前，對我說：“歡迎來到蜜蜂王國。我叫小麗。我將在這裏做你的嚮導。現在請跟我來。”現在發現自己長了一雙翅膀。我飛快的跟了上去。我們飛吧，飛吧。來一個房子之前，房子裏的每個房間都是六角形的，整齊美觀。成羣的蜜蜂將從樹林中收集的花蜜裝在桶裏送到倉庫。我問：“小李，你一天能採幾次花蜜？”“大約十到十二次！但即便如此，摘一公斤蜂蜜，一隻蜜蜂也要兩千天！”“啊？"我睜大了眼睛。“這麼久了！”小麗笑着說：“蜜蜂採的蜜真的太少了。但是採蜜就多了！在豐饒的季節，我們一天可以收集二三十磅蜂蜜。”我感慨道：“真的是好多人啊！”

“哎，這樣的集體作業會有人偷懶嗎？”“沒有。”小麗堅決否認我的說法。“在我們蜜蜂王國，每個工蜂都是自覺自願地工作，從不在乎時間、體重和報酬。每天早起，從來不放過一分鐘，有時候一夜採蜜，爲了一點點蜜飛出去六七里路。不管蜂蜜有多遠多重，都要帶回家。有的`在採蜜場因過度勞累而筋疲力盡，有的在途中因採蜜過多而筋疲力盡，有的在花蜜剛入庫就在倉庫旁筋疲力盡。在我們國家，工蜂精疲力盡，老死不相往來！”“啊，多麼高尚的品格！”真心佩服。就在我們說話的時候，另一羣蜜蜂領着花筒飛過……

突然，一陣急促的警鈴傳來，周圍的一切突然消失，小麗也消失了。啊！那是一場夢！

奇妙四年級作文9

開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿着魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學校———奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節課是語文課，老師李白抱着紅星二鍋頭來了，發給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什麼詩，還白花了那麼多錢。”

說着，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結束了。下一節課是數學課，老師財神帶着算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。

財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那麼遠，我們學不會啊！”孫老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說完吹着口哨，一二一二一帶着學生開始跑步了。

最後一節是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子裏倒了一點聖水，同學們吧聖水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土裏，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶着同學們趕快跑出了教室，最後還是保安隊長擎天柱帶着汽車人來除草！一天就這樣結束了，我關上了學校大門，看着最後一抹晚霞漸漸消失了，心裏想：明天又會有一些什麼樣的奇異課程呢？

奇妙四年級作文10

世界上的昆蟲有一百萬種，它們的長相各有不同。有的善於僞裝，能躲過天敵的追捕。有的善於捕食，它捕食時速度極快，使獵物措手不及。還有的帶有劇毒，使天敵不敢輕易下手，可以很好的保護自己。這一切的一切都使我癡迷，好奇心驅使我去探索昆蟲世界的奧祕……

在秋高氣爽的一天，我躺在公園的草叢裏，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我被昆蟲們的叫聲帶到了一個充滿神祕，而擁有幻想色彩的世界，我的視線變得模糊，原本渺小的事物突然變得碩大無比，慢慢地我的視線清晰了，我看清了我眼前的事物。我來到了一個昆蟲的世界，所有的昆蟲都在進進出出不知在忙些什麼？它們看見我時，並沒有對我產生敵意，而是熱情的招待我，它們帶我參觀它們的臥室，它們的街道非常繁華，每個昆蟲都有自己的工作，互不干擾。它們有的忙於觀察氣象；工程師忙於建築設計……

我被一羣音樂演奏者所吸引。它們是由十幾個昆蟲組成的，其中一隻天牛的觸角在頭頂上有節拍的揮舞着，我想它一定是一名音樂指揮家吧！其它昆蟲在認真地看着指揮，正在抒情地演奏優美的音樂。此時，我覺得我好像正在觀看一場音樂會。

我又被一羣覓食的歸來的昆蟲所吸引，他們一隊隊不知道從什麼地方回來，每一個都用它們特有的工具搬動着大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕着路。它們爲什麼這麼匆忙？我多麼希望自己能變成昆蟲並加入它們的行列，用昆蟲的語言去了解它們。

小鳥唧唧喳喳的叫聲把我從昆蟲的世界拉了回來，我發現了昆蟲的和諧大家族，我多麼歡喜啊！如果我們人類也能像昆蟲一樣保持和平，那我們的地球將會成爲一個完整的大家園！

奇妙四年級作文11

放學後，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飛船出現在我面前，從裏面走出一個機器人，說：“歡迎乘坐飛船十號，我是這次太空旅行的導遊，叫小十。”我半信半疑，心想：這不會是外星人軍團要把我抓去吧。我便繼續往前走，沒想到卻被一股巨大的力量吸引進了飛船。我大吃一驚。小十的聲音又在耳畔響起，“你放心，我們不會傷害你的，只是想帶你到不同星球去體驗一下。”聽了這話，我懸着的心才放鬆了一點。

我跟隨小十乘着飛船先來到了讀書星。我剛下去，就看見一個人朝我奔來。他問道：“你知道狗有多少個品種嗎？”我一聽，蒙了。這我哪知道。真後悔沒博覽羣書，連這麼簡單的問題都回答不出來。於是我急忙跳上飛船。

接着，我來到古代星。剛開門，我就已經站在一個比武臺上。見一位高大挺拔的美男子巋然屹立在我的前面，仔細一看，那不就是《三國演義》裏的美髯公——關羽嗎？只見他拿着青龍偃月刀朝我砍來，嚇得我魂飛魄散，我怎麼戰得過如此強敵，急忙如喪家之犬逃回了飛船。

然後我來到神奇星。我發現這裏的人都有不可思議的特異功能。你看那人正在進行一分鐘之內復原40個被打亂的魔方，讓我覺得不可能。只見他握住第一個魔方，等裁判一聲令下，他就像一個魔術師似的，把在他手中的魔方變得井然有序了。短短的50秒竟復原了40個魔方，讓我看得目瞪口呆。

忽然一陣大風把我刮上天空，我哇哇大叫。“怎麼了？怎麼了？”媽媽把我搖醒，我睜開眼睛一看，原來我還躺在牀上，那只是一個夢。想想夢中的我，覺得真應該好好學習，好好鍛鍊，有一技之長。

奇妙四年級作文12

今天語文課結束以後，老師並沒有離開，而是告訴我們：“校長要邀請我們班去參觀學校的特色教室。”老師非常地神祕，說要給我們一個驚喜，大家都紛紛議論，猜測老師葫蘆裏賣的什麼藥。

同學們在操場上排着整整齊齊的隊伍出發了，路邊的花朵在陽光下揮舞，好像在給我們打招呼，偷偷說着前方有小驚喜等待着我們。到了星河樓，我和同學們一口氣衝到三樓，大家都氣喘吁吁，但是激動的心情並沒有讓我們感覺到累，就像一隻兔子在心裏蹦蹦跳跳。

我們先來到第一個教室，裏面有兩張桌子，上面擺滿了同學們的手工作品，非常地精美，讓我們感受到同學們在製作的時候一定很認真。

接着我們又來到第二個教室，裏面有很多的植物，我發現這些植物和我爺爺種的蔬菜不一樣，爺爺種的都是在我家的花園，生長在地裏，而這些植物是生長在盆裏的，同學們都好奇的圍觀起來。原來一顆顆紅色的、綠色的是都是蘿蔔苗。這個時候我發現這些盆是可以分開的，擡起第一層，下面密密麻麻的都是根，再往下看，我驚訝的發現蘿蔔苗的根不是長在土裏的，而是長在水裏的。這時候我想到了袁隆平爺爺說過的一句話：“把水稻放到大海里生長”。

參觀完這間教室後，老師又帶我們去了學校的菜園，這裏的蔬菜都是長在地裏的，綠油油的，和剛纔看到的完全不一樣，讓我們感覺到大自然真的很奇妙，原來植物不僅可以在土裏生長，還能在水裏生長。

老師的這一堂課讓我學到了很多書本上沒有的知識，非常的生動有趣，真是一次奇妙的旅程，我們就在這種奇妙的旅程中成長。

奇妙四年級作文13

暑假我和媽媽去馬來西亞的蘭卡威島遊玩。在飛機上，一想到燦爛的陽光、潔白的沙灘、蔚藍的海洋，我的心就早已飛到了那裏。但其實我更向往的是那裏有一片黑色的沙灘，想想都覺得不可思議，我一定要去好好地見識一番。

蘭卡威島在馬來西亞的北邊，媽媽在島上租了一輛車，自己開車游完全島，方便極了。在我的強烈要求下，我們第二天就去黑沙灘。可是到了那裏轉了一大圈，卻只看到一片金色的沙灘，並沒有發現想象中的黑沙灘，我們只好失望地回到了酒店。怎麼會這樣呢？媽媽打開電腦，和我一起在網上仔細地尋找答案。找了好久終於看到一個人說：“黑色的沙灘是藏在下面的，要把表面金色的沙子刨開來，才能看到下面黑色的沙子。”原來是這樣，看來這奇妙的黑沙灘不僅令人好奇而且還很神祕呢！

第二天一早，我和媽媽就迫不及待地再去尋找神祕的黑沙灘。車開到那裏，我急忙跑到沙灘上，蹲下來把面上的沙刨開，下面的沙子真的是黑色的，我好興奮，接連又在旁邊刨開好多，下面真的全都是黑色的，我像發現了寶貝似的連跑帶跳，非常興奮，過了好一會兒才平靜下來。

大家這時一定會好奇地問：“這裏的沙灘爲什麼會是黑色的呢？”原來很早以前，一次海底火山爆發，岩漿衝出海面，被海水迅速冷卻成黑色的岩石，這些岩石日復一日地被海水打磨，最後終於變成細細的黑沙，被海浪衝到岸邊。

這裏的沙子非常細，光着腳踩在上面軟軟的。偶爾看見幾只寄居蟹在沙灘上跑來跑去，很慌張的樣子，特別好玩。這時一朵浪花撲過來，把我的腳打溼了，感覺就像小魚在舔着我的腳趾，舒服極了。太陽已經升起來了，遠遠望去，黑色的沙與白色的浪形成了鮮明的對比。我躺下來與沙子來個親密接觸，再捧起旁邊的沙放在自己身上，把自己埋進沙堆裏，靜靜地躺着，耳朵裏聽着浪花一次次撲過來的聲音，舒服極了。

大自然真是太奇妙了！黑沙灘就像鑲嵌在蘭卡威的一刻黑珍珠。

奇妙四年級作文14

隨着科學水平的不斷提高，人們生活的質量也越來越好。於是，我便常常幻想：未來是什麼樣的呢？未來的生活又是什麼樣的呢？直到那一瞬間，我的夢想實現了……

　　——題記

月高風清的夜晚，心中裝着夢想，難以入睡。忽然，一到強光刺進了我的眼睛，接着我便被帶到了另一個世界。我睜開眼睛，發現自己在一個陌生的地方。

環顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無際的花海……這一切太美妙了！忽然，一個機器人向我走來，友好地對我說：“歡迎來到未來世界，我是你的嚮導，我叫麗莎。”天哪！我沒有聽錯把，未來世界，這時真的嗎？機器人衝我笑了一下，說：“據資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我帶你去看看吧！我們來到了文具店，這裏有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動翻頁筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據聲控原理製造的。比如你要畫太陽，只要對着筆說一聲，其內部芯片就會通過判斷後，向筆尖發出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。我覺得有點餓了，機器人就帶我去餐館吃飯。它把我帶到了馬路旁，仔細看了好久，然後居然把我帶到了馬路中間，誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會把你帶到你想去的地方。”正說着，餐館到了，我們便走了進去。我們坐在椅子上，卻不見有一個服務員，機器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒有見過。我點了一下水果沙拉，它立刻就呈現在桌子上。天哪！那麼大的一盤！機器人居然說只有一個梨和一個蘋果。我們飽餐了一頓，結帳時只要把錢放在盤子上就可以了。

後來，機器人又帶我參觀了空中大廈、太空機場、兒童遊樂園……真是美不勝收。未來的美好生活並不僅僅是夢，只要我們努力學習，掌握科學技術，那麼美好的未來離我們並不遙遠。