【精華】四年級冬天的作文彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級冬天的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級冬天的作文 篇1

清晨，當我推開門時，一股寒冷的風從我的身邊吹過時，感覺涼颼颼。

冬天天氣變冷了，下的雪花像一隻玉色的蝴蝶，漫天飛舞;像吹落的蒲公英，似飄如飛;只見眼前的的雪跟蝴蝶一樣調皮，一會落在屋檐上，一會落在樹枝上，還不時落在行人的臉上。地面上、屋檐上、道路上已經鋪上了一層厚厚的白色毯子。

有時 ，幾個孩子們經常在外面堆雪人、打雪仗，不時我也和她們一起去玩那些遊戲，我們在雪上玩的有趣極了!我家門前左邊還有一個池塘，冬天，它會變成一塊塊冰，而且凍的特別的牢固，只有太陽出來了，它才能夠變成水，從新恢復 .

我家門前還有一顆永不凋謝的梅花樹，冬天梅花樹的花竟是開的非常的茂盛，它只有樹枝和花朵，沒有樹葉。別的花大抵是春暖纔開花，梅花卻不一樣，花開得愈寒冷，愈是風氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂 、最有骨氣的!我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。我非常敬佩這些梅花樹我喜歡我家鄉的冬天，我愛冬天的家鄉!

四年級冬天的作文 篇2

一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十釐米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒着這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。

而我卻深愛這冰冷的冬天。

每當寒冷的清晨，我快樂地在操場上奔跑，凜冽的寒風拍打着我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅強，不怕困難，迎接挑戰，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運動後的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啓迪，讓我懂得“不經歷風雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。

冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊育，怎會有春天美麗的盡現？

我愛冬天，我感激冬天！

四年級冬天的作文 篇3

冬天裏的陽光總是那麼遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天裏的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。

我是景華小學四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，裏面的設施應有盡有，裏面還有老師，同學，校長的關愛。

記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起牀一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這麼早把上學的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順着草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐着雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裏，我彷彿看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。

每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的餘老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天裏，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。

記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。爲了不影響上課，她的媽媽每天要揹着他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶着上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

冬天裏，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇4

今天是週末，因爲爸爸在鄉里加班，媽媽也要上班，我只好跟着媽媽到廠裏去。 一大早，我和媽媽從家裏走到小區的.院子，我發覺今天周圍的環境很不一樣。都已經是八點多了，但“太陽公公”好像懶着不肯起來，天空還是……

今天是週末，因爲爸爸在鄉里加班，媽媽也要上班，我只好跟着媽媽到廠裏去。

一大早，我和媽媽從家裏走到小區的院子，我發覺今天周圍的環境很不一樣。都已經是八點多了，但“太陽公公”好像懶着不肯起來，天空還是灰濛濛的。原來披着金黃色的楓樹也沒有了精神，看上去孤零零的，非常可憐。紅紅的楓葉落滿一地，有的落在沙地上，擁在一起打着滾兒；有的被風颳到了路中間，被一輛飛馳而過的車子卷得直打旋。冬天的冷風像調皮的“小猴子”，在人們的衣袖裏鑽來鑽去，直把人凍得牙齒在嘴裏打起架來。

由於霧很大，十幾米開外就看不清物體，我們的車子開得很慢，並打開了防霧燈。一路上，我看到旁邊經過的汽車比平時都慢了許多，就像在走迷宮一樣。早上早起的人們都穿了厚厚的衣服，爲了保暖，有的叔叔阿姨甚至把臉都用圍巾包裹起來。

車子開了很久，我和媽媽終於到達了廠裏。下了車，我跟着媽媽坐上了電梯，到了六樓，我馬上跑過去看建有假山的水池，水池裏竟然結了一層冰。我好奇地把手伸進水池去拿冰塊，好冷啊！但我還是鼓足勇氣用拳頭敲了一下冰塊，迅速地拿起一塊小冰塊來，還沒等我看清楚，冰塊就從我手中滑了下去，撲通一聲掉進了水池中。經我這麼一折騰，水池裏的冰塊看上去像是碎了的玻璃，隨着盪漾的水波飄來飄去。過了一會兒，太陽公公“起牀”了，灑下暖暖的陽光，水池裏的冰塊就像變魔術一樣沒了，都變成了水。

冬天的早晨就像一個冰窟窿，極其寒冷，主要原因就是地球的北半邊在冬季遠離太陽，帶來了較長時間的寒流。可是，我並不害怕，因爲冬天在給我們帶來嚴寒的同時，同樣給我們帶來了無窮的樂趣。也正因爲有了冬天，田裏的害蟲纔會被凍死，明年春天來臨，萬物復甦，大自然又將恢復勃勃生機，播下春天希望的種子！

四年級冬天的作文 篇5

每一個季節都是絢麗的，春天，是清新的綠色。夏天，是火辣的紅色。秋天，是豐收的金色。而冬天，則是純潔無瑕的白色。

瞧！冬天永遠是雪白的，樹是白的，草是白的，花是白的，就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚的落了下來，宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現了一朵朵雪白的“花”。風呼呼颳着，好像在呼喚我，說：“快來呀！快來呀！這裏可好玩了，一起來玩吧.“我聽到了風的呼喚，走在雪地上，給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風停了，雪也不下了，因爲它們已經玩夠了。與此同時，大人和小孩子也紛紛出來。這不，我的朋友們也來了，他們不約而同問我，玩什麼呀？我早就想好了，對她們說，來我們堆個雪人吧！我們先去找雪吧！我四處找雪，功夫不負有心人。我找到了一個大雪坑，我們找出了好多雪，開始堆雪人了……我們堆完了，我看着我們堆得雪人，雖然這個雪人堆得不成樣子，可我還是非常喜歡他，因爲他是我們親手堆出來的。

哦！冬天，美麗的冬天。我愛你的雪白，愛你的純淨，更愛你那美麗的風景！

四年級冬天的作文 篇6

秋高氣爽的秋天逐漸過去了，寒風淅淅的冬天逐漸來了。

冬天像一位法力強大的魔術師，他走過的地方變成了另一副模樣。你看：魔術師走過那清澈見底的小河，以往那快樂的歡笑聲不見了，變成了一塊塊晶瑩透亮的厚冰，那厚冰死氣沉沉的，一點兒也沒有生機。魔術師又走過一片蔥綠夾微黃的樹林，樹林頓時變了樣，以往那歡樂的鳥鳴聲不見了，變成一片枯枝敗葉。魔術師又走過草原，草原似乎有些動搖，接着，草兒不像那麼蔥綠了，變成了綠夾黃色。在萬物中唯一蔥綠的只剩下這三個：鬆、竹、梅。你看：松樹在寒冷的風的強勁夾擊下依然直、綠。竹子似乎被風吹倒了，但它還是那麼頑強，抵抗着風的寒氣。最可愛的還是那盛開的梅花，一朵接着一朵，多麼神奇啊！在寒風裏，唯有一絲梅花的芳香，沁人心脾。

冬天像一位有法力的天神，他用法力把動物們都開始冬眠。用他的法力把蛇都開始冬眠，蛇挖了一個很大很大的洞，在裏面驅寒取暖。不僅這樣，熊、青蛙、蚯蚓也在冬眠呢！熊先躲進暖和的山洞，再鋪好牀位，然後就開始睡覺了。這些動物要睡到春天，但願它們做個好夢呢！

冬天像一位有神力的老爺爺，他走到哪兒，哪兒就千變萬化。老爺爺走到學校裏，學校的同學都穿上了厚厚的棉襖，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是藍色的……真是玲琅滿目、色色俱全。老爺爺又走到小區裏，小區裏的人都穿上了皮大衣，狼皮大衣、羊皮大衣等。老爺爺有走到了鳥的地盤，鳥兒們都開始大批大批地向溫暖的南方遷移，彷彿馬上就要被凍成冰兒似的。老爺爺又走到了動物園，動物園裏的動物們都不想活動，趴在那邊無精打采的。

冬天已經來臨了，春天還會遠嗎？希望還會遠嗎？

四年級冬天的作文 篇7

我非常喜歡冬天，因爲冬天潔白無瑕，充滿詩情畫意。

冬天最讓人們熟悉、最讓人難忘的就是雪。一場大雪過後，房屋、街道、山川、田野，整個大地銀裝素裹，彷彿進入了傳說中的童話世界，到處是一片白色的海洋。

到了冬天，蚊子、蒼蠅這些不速之客都會消失的無影無蹤，再也不用爲身上被咬得大包小包而擔心吊膽了。尤其在那漫天飛雪的日子裏，大片大片的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來，打在臉上軟軟的、綿綿的，舒服極了。孩子們在雪地裏奔跑，互相追逐嬉戲，然後就開始打雪仗、堆雪人，有的還把雪放入口中，像是在品嚐冬天的味道，雖然一個個小手凍得通紅，但這雪早已成爲他們的夥伴。

冬天的雪使我們的家鄉更加美麗，使我們的校園更加可愛，也讓所有喜歡雪的孩子們更加開心。

冬天雖然寒風刺骨，我卻喜歡冬天，喜歡它的大雪紛飛，喜歡它的銀裝素裹，喜歡它給我們帶來的快樂。