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【精品】小學生四年級作文300字彙總五篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學生四年級作文300字彙總五篇

小學生四年級作文300字 篇1

鄉村早晨的空氣溼漉漉的,嫩草上滾動着晶瑩的露珠,各色的小花星星點點地點綴着嫩綠的小草,冰涼的冷風吹到臉上,使人神清氣爽。走在鄉間的小路上,各種小鳥在枝頭上歡跳,不時賣弄一番歌喉,好像在歡迎我們似的。沿着小路走,來到了一座山前,我爬了上去。

在山路上,各種動物穿梭其間,在薄霧籠罩的山上,顯得格外神祕、警覺,各種植物似乎還在沉睡。我爬上山後,已是氣喘吁吁,太陽漸漸出來了,霧也漸漸散去了,彷彿根本不存在似的。這時太陽已經露出了半邊臉,天邊的紅霞彷彿被鑲上了一層金邊,太陽也正慷慨地把光和熱投向大地,射向樹林,照向已經起牀勞作的人們……

隨着一聲吆喝,人們開始忙碌起來了,他們嘴裏喊着號子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”還不時唱上幾支山歌,大家忙得不亦樂呼。 我愛鄉村的早晨!

小學生四年級作文300字 篇2

您好!我有很多話想對你說,感謝你十年來對我的關心和教育。媽媽,你辛苦了,女兒永遠愛你。

你每天工作那麼忙,勞累了一天回家還要做家務。每當這時候,我的心總是很痛,說不出來的難受。可是,當我想幫幫你時,你總是說相同的話——你的任務是學習。那是我真的很失落,如今我已經那麼大了,爲什麼不讓我試着做一點家務幫你一下呢?

每天你再忙,總忘不了我的學習。每天晚上你總會問問我這一天學了什麼,學會了沒有?如果我有不明白的,你總會給我講一講,直到我明白了爲止。我的成績凝聚着你的心血。我考的好的時候,你總是表揚我,還告誡我不要驕傲,要繼續努力。我考得不好的時候,你就幫我分析原因,鼓勵我,告訴我失敗是成功之母,不要灰心喪氣。

再多的歌唱不完媽媽的愛,再多的詩頌不完媽媽的情。你那無私的愛的力量,就像春天的甘霖,灑落在我的心中,滋潤我健康茁壯的成長!媽媽,千言萬語匯成一句話:媽媽女兒永遠愛你。

祝您

身體健康,工作順利

小學生四年級作文300字 篇3

夏天到,火辣辣的太陽照着大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫着,好像在說:“熱死,熱死。”小狗趴在樹下伸着舌頭喘着粗氣。

這時,一頭小驢子揹着重重的鹽,汗流浹背地走着路,艱難地邁着它發軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個陰涼的地方休息呀。

走着走着,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗着它的身體,涼絲絲的,舒服極。

小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發現,身上的袋子變輕。情不自禁地對着藍天亮開嗓子。

不久,驢子又揹着兩大捆海綿,邁着輕盈的腳步,哼着小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河裏。它又是喝水,又是洗臉,還在河裏歡快的拍打着水花。得意地想:上次,我在河裏呆一會鹽就變輕。這次我在水裏多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

小學生四年級作文300字 篇4

要是問哪裏最美,我便會不假思索的告訴你,田園裏最美。

一回到我們的老家,就能聞到家中一絲絲菜的香味,聞一聞,你就可能知道了這菜有多新鮮了,到了田地裏,你變就會看見一羣農民在那裏幹活,有的在除草,有的'在種菜,還有的在澆水……暫別了田地,我便走向了小林子。

一到那裏就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫着,好像在和我打招呼耶,好像在唱歌,聽到了小鳥的叫聲,心裏舒服多了,只要走進這片小林子,你的所有憂愁就會忘得一乾二淨了。以前我以爲這裏沒什麼大不了的,但是我發現只要你們仔細觀察,就會發現很多景色和有趣的事情了,比如那一天我剛剛來到那個小林子那裏,我本來覺得沒什麼大不了的我越往裏走就越覺得神奇,慢慢我變成沉浸小林子裏了,所以我們要多觀察。

我太喜歡田園風光了,這就是它的美麗之處。

小學生四年級作文300字 篇5

何暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短髮,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。

她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優美,輕盈得就像一隻翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!

我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經常互相鼓勵,討論學習上遇到的難題,是學習上的好夥伴。課餘時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。

她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑眯眯的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

我的這個同桌,你們喜歡嗎?