實用的四年級的我作文彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

陰天，天空就像一個哭泣的小孩子，怎麼也不能露出美麗的笑容，我再次的宅在了家裏，也許真的是想做一個宅女吧！

陰天，所有的東西似乎都受了天空的影響，發出的聲音都是沉悶的，聽汽車的響笛，原來都是清脆而響亮的，可今天，卻是像火車一樣發出了嗚嗚的沉悶聲音，怎麼也開朗不起來；

陰天，心情也變得很不好，很不舒服，幹什麼事情都感覺不好玩，家裏安安靜靜的，似乎也在和天空一樣哭泣，唉，不知道天空這個小孩子是在爲什麼哭泣呢，是不是因爲烏雲跟它搶起了地盤呢？

陰天，雨天，晴天，雪天，好多天啊，我最喜歡哪一天呢？是晴天麼？仔細想想，似乎不是，是雪天麼？好像也不是，也許缺少了哪一天都不行，每一天都是最棒的，每一天都有自己的優點，哪一天都不能缺少。

陰天，陰天，我想，到了明天，烏雲的鬥氣應該快結束了吧，那樣子天空又可以露出美麗的笑容了hellip；hellip；

四年級的我作文 篇2

韓菜生活是五彩斑斕的，有很多人都在我的生活中留下了腳印。在記憶的長河裏，最令我敬佩的是這樣的人，他們身穿黃馬甲，拿着掃帚在馬路上天天工作，風雨無阻，他們就是可敬的環衛工人。烈日炎炎的夏天，當我們在空調房裏吃着冰淇淋、看着電視的時候，橙黃色的馬甲在路上勞動，與太陽爭豔；寒風刺骨的冬天，我們都躲在火爐旁，吃着熱氣騰騰的火鍋時，黃色的馬甲在風雪中奔走。一年365天，這些環衛工人風雨不避，沒有節假日，爲我們城市的美麗，默默地奉獻。記得一個星期六的早晨，太陽公公不出來和我們相見，只躲在烏雲巫婆和暴雨法師的後面，一會兒狂風捲着暴雨傾盆而下，讓大地叫苦不迭。我要去補習英語，望着窗外的雨簾，我愁眉不展，咬咬牙，我穿上雨衣衝向雨中。路上的車輛疾馳而過，濺起一道道水花，行人蹤跡寥寥。

突然，我看見有個桔黃色的背影，弓着背默默地在向前移動，走近一看，原來是清潔工在撿拾路上的紙片。她的衣服已經溼了，貼在窄小的雨傘下單薄的身體上，我的心爲之一震，加快了腳步向學校走去。上完課回來，我又看見那位老奶奶，她還在路邊保潔，她蜷縮着身子，努力的抵擋着寒冷的侵襲。我馬上跑回家拿了一件衣服，說：“奶奶，穿上回家吧,不然您會着涼的。”奶奶笑了，她說：“你真是個好孩子，可我還沒下班，再過一個小時就可以回家了。謝謝你的關心，你趕快回家去吧！”說完，她摸摸我的頭，我的心裏一陣感動。我默默地看着她的身影，心想；清潔工人付出那麼多的汗水和艱辛，而回報的工資卻少得可憐，他們是多麼辛苦啊！每天天不亮，他們就精心地打扮城市的容貌，不怕髒，不怕累，爲我們的城市增添一份美麗，讓我們的城市更加潔淨。他們雖然平凡，但他們有着不可替代的作用。我敬佩他們！

四年級的我作文 篇3

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機課終於到啦！

教微機的老師來了，給我們發佈課程表，繼續對我們說：“今天我們去微機室練習打字，輸入三首詩。”教室裏頓時一片沸騰，大家像一羣麻雀，嘰嘰喳喳地議論起來，有的說把課程趕緊寫完，可以玩電腦了，有的人驕傲地說：“太簡單了！我一分鐘可以打好幾首詩。”還有的人就想早點寫完，便可以玩遊戲。這時老師說：“電腦上不可以玩遊戲，否則會卡機的。”一聽這話，同學們像泄氣的皮球，剛纔教室裏的喧鬧聲能傳到十里之外，現在變得鴉雀無聲。

過一會兒，老師便把我們帶進了微機室，微機室裏除了黑板就是桌子和電腦，空蕩蕩的。我們蜂擁而入，進去後還有些擁擠呢。我和李碩分一組，我們還是同桌兒，老師讓我們打開電腦，我們打開word後，便得心應手地打起字來。不一會兒，三首詩就打完了。我也放開了心思玩起電腦來。下課鈴響了，我們也玩過癮了，便走出了微機室。

我喜歡微機課，因爲微機課非常輕鬆自在，我期盼下週的微機課快快到來。

四年級的我作文 篇4

每當聽到別人講小時候的事，我就會想起自己小時候的事。

記得6歲那年，一天，爸爸要去場部上班，我正要去衛生間洗臉，突然聽見了“唰唰”的聲音，原來是爸爸正在刷牙，我看見擠在牙刷上的白乎乎的東西，很好奇，就一直看，看得入神，並沒注意爸爸，這時爸爸一推門，我一下就被拍到牆上了，像被別人扇了一個大耳光，爸爸上班走後，我直接就衝進了衛生間，把整個衛生間翻了個遍，才找到了牙膏，我聞了聞覺得味道很香，我一不小心把牙膏擠到了臉上，我舔了舔說：“好難吃啊”，我趕緊叫媽媽，媽媽趕過來說：“你這個小淘氣，在幹什麼呀?”我說：“媽媽，這是什麼呀?好難吃啊!”媽媽說：“這是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我說：“啊，它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來。

我現在已經十一歲了，上小學四年級了，每次當我想起這件事來，總覺得那時的我很可笑。

四年級的我作文 篇5

世界上有很多花，有人喜歡富貴豔麗的牡丹，它像火一樣熱情；有人清香淡雅的茉莉，它像水一樣柔美；有人喜歡名貴文雅的蘭花，它像雲一樣輕柔……而我喜歡平凡而又偉大的臘梅。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”越是寒冷，開的越是豔麗，沒有滋潤的雨滴落在它的肩膀，而是那冰冷的雪水滲入它的.心裏；沒有溫和的清風吹拂它的樹梢，而是那刺骨的寒風颳向它的身軀；沒有美麗的蝴蝶圍繞它的花朵，而是那寒冷的雪花飄落它的枝頭……

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來。”在其他花朵都沉沉的睡去時，梅花就像是守護冬天的使者。

冬天剛臨近的時候，臘梅花的花骨朵像一個個還沒有出生的小寶寶卷曲着身體，在寒風凌冽中瑟瑟發抖，試探性的伸出小腦袋，一瓣一瓣的舒展開身子，猶如那彩雲，鋪滿整個白雪皚皚的山坡，當寒風掃過梅花的枝頭，就會染上梅花那淡淡的清香，使人心曠神怡。

梅花在冬天悄悄綻放，在春意盎然的時候悄悄溜走，不會和其他的花朵爭奇鬥豔，它只是默默的奉獻自己，給單調的冬天增添一抹亮麗的色彩。

我讚美梅花點綴了冬天，讚美梅花頑強的生命，讚美梅花奉獻的精神。

四年級的我作文 篇6

有段時間，覺得自己好消沉，寫不出文字，畫不出一幅畫，瞬間就失去了一個依靠。但是自從你離開了我以後我才慢慢的找回了這個依靠。我想人總是需要一個依靠的，我沒有了你這個依靠就必須要找到另一個依靠來支撐這個即將墮落的靈魂。

我沒有覺得我會因爲你而活不下去，我退出了你的世界，呼吸不到和你同一片天空的空氣，不能一起看日出日落，不能在同一片星空下尋找北極星，這些東西永遠都不會消失，消失的是我們的愛情，是我們口中的天長地久。

看煙花是一個很寂寞的姿勢。當我看完《陪安東尼度過漫長歲月》時，這句話讓我顛覆了我對煙花的概念。以前人們常說煙花是稍瞬即逝的，美麗而短暫，而看煙花是一個很寂寞的姿勢，爲什麼？安東尼覺得寂寞是因爲他不知道小櫻在想什麼，許了什麼願望嗎？一個人吃飯，一個人逛街，一個人看電影，一個人去遊樂園，一個人去海邊，這些看起來很文藝的事情，做起來一點都不文藝。一個人吃飯時不敢在人多的地方吃飯，一個人逛街不會買第二杯半價，一個人看電影每次都祈禱身邊不要是情侶，一個人遊樂園不敢去坐旋轉木馬和摩天輪，一個人去海邊不敢白天去。我是寂寞的，即使我是在一羣人潮中看煙花，我擡頭看煙花時我沒有想任何人，我努力的讓眼淚不要往下流。我忽然想起起張愛玲寫過的對白，“你在幹什麼”“我在仰望天空”“爲什麼是45？”“爲了不讓眼淚流下來”安東尼說想和思念是不同的，當我想一個人的時候，我的腦袋還是很清晰；可是思念時，我的腦袋把什麼都撇開了，除了她，我什麼都想不起來了。聽到這句話時我想起了你，我在想我想你的時候我的腦袋是清晰的嗎?後來我知道我並不是思念你，我在做任何事情都會想起你，在我聽歌時你會變成一個個音符，在我看書時你會變成一個個文字，在我睡覺時你會變成一首首搖籃曲。你無處不在，我怎麼能不想起你呢？我不要思念你，思念太痛苦了，你會原諒我的，是吧？麥當勞是一個聚會的最佳選址，因爲在全球各地都有麥當勞，當你一個人在異國他鄉時，還可以點同樣的漢堡，同樣的麥旋風。所以，當你想念我的時候，就去麥當勞吃一頓吧！

四年級的我作文 篇7

在20xx年的時候，我刻苦發明出一個書包接下來由我向大家說明這個書包的功能。

這個書包有三大功能，第一大功能它裏面有一個可以放大縮小的機器人，要是擁有者一百米以內有壞人，它會自動開啓保護狀態，不讓主人受傷。第二大功能，書包兩側有機器幣，如果主人身體得病了他會立馬把主人送到附近的醫院去。如果主人坐姿不端正他會把主人的坐姿調整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會的題按下書包的按鈕書包就會變成一個頂級的家教老師，幫助主人能學習。還可以教孩子學習英語，畫畫，鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學習，一起玩，別提有多開心。這也是我向往的生活無憂無慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀！

希望有一天我的願望能夠實現，同學們你們喜歡我的書包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創造奇蹟吧。

四年級的我作文 篇8

我叫趙雨珊，今年十歲了。我在臨汾市育英小學上學，同學們都很喜歡我，都很喜歡跟我玩。

我的個頭大約一米三左右，在我們班，我不算特別高，也不算也別矮，也不算特別胖，也不算特別瘦。總之，算是中等身材吧。平時我喜歡把頭髮盤起來，所以，我整天頭上都像頂着一個糖葫蘆，快樂的走來走去，跳來跳去。在學校，我總愛穿着校服。在假日裏，我喜歡穿紫色的衣服。

我很喜歡畫畫。有一次，我在家沒什麼事情可做，晃來晃去。忽然，看到桌子上有一本畫畫書，很有趣。書裏畫了很多的動物，有小貓、小狗、小魚、小馬、孔雀等等，很多很多的小動物。而且，畫的都象活的一樣。自從那時，我就喜歡上了畫畫。心想：等我長大了，我想當一名赫赫有名的畫家。

“金無足赤，人無完人。”我的優點是學習努力、認真。但是，我也有一個小小的缺點，就是一個“犟”。所以，家裏人都說我是一塊“牛皮糖”。具體表現就是：不管我做什麼事情的時候，我都要按我自己的想法去做，別人說什麼我都不聽。就算是我的想法不對，我聽不進去。這時，我就把嘴撅起來，媽媽說：“你的嘴上都能掛一個油瓶了。”到最後，我知道我的想法不對，很後悔。想自己當時，怎麼就聽不進去呢？不過，我就是這麼一塊“牛皮糖”。

同學們，你們喜歡這個“可愛的我”嗎？

四年級的我作文 篇9

我的小表弟今年六歲半了，他天真活潑，有時又顯得傻乎乎的。每次他來我們家，我總喜歡逗他玩，他也像個跟屁蟲似的天天圍着我轉悠級。記得有一次，姑姑和姑夫帶他到我們家，我們倆玩魔方，正玩得起勁。

忽然，從廚房裏飄來陣陣紅燒肉的香味。他馬上衝我抽了抽那大腦袋下的小鼻子，鼻樑還一聳一聳的，故意在那翻着眼皮，似乎是在品嚐着似的。“哎呀！真是香死我了！”說着就扭動着他那胖墩墩的小身子在屋子裏亂轉。看着他那副滑稽樣，我忍不住笑了。他跑到廚房，見我爸爸正在把燒好的豬尾巴往盤子裏盛，就跺着腳問：“大舅，這是什麼呀？快香死我了！”

爸爸見他那副饞樣，就故意逗他說：“這是大人吃的，小孩子不能吃呀！”表弟拉拉我的衣服問：“表哥，你能吃嗎？”我說：“那當然啦，你是小孩嘛！”他撅着小嘴走回了屋。吃飯時，他趁大人們在聊天時，抓了一塊燙手的豬尾巴肉就啃，邊啃邊吹氣，吃了兩塊他還沒吃夠。姑姑怕他吃壞了肚子，就不再讓他吃了。他卻在那裝腔作勢地衝着大家說：哎呀呀，不吃是不知道呀，豬尾巴肉真好吃呀！”

我差點把飯都噴出來了……飯後，我們大家都在看電視，只有小表弟在旁邊不斷地搖他的頭，我便好奇地問小表弟：“小弟呀，你在練什麼功呀？”他一本正經地回答道：“我正在試着看能不能搖動我的頭呢。”大家見他那認真的傻樣都笑了，他也笑了。這就是我眼中的小表弟。

四年級的我作文 篇10

溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮前行的路；溫暖是路，引領你走向光明，賣油餅的爺爺，我稱讚您。

——題記

從我九歲開始，經常出去玩時會看見一個老人，他身穿灰色的看起來破破爛爛的大衣，衣服上沾滿了油印子，肚子上的圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。

一個大早，我六點多就出去買早餐了，卻發現那賣油餅的老人早就站在路口賣餅了。“這兒人那麼少，他也不叫賣，按這樣計算，他一個月都賺不了幾個錢。”我心裏暗暗想到，認爲那老人不會做生意，沒文化，。想着想着，我嘴角不禁泛起一絲嘲笑，爲了幾塊錢也不用這樣吧？

直到有一天……

“媽媽，快遲到了，你怎麼不叫我？”“哦，哦，我忘了。”媽媽不好意思的搖搖頭。出去時，學校裏的早餐應該趕不上了，吃啥呢？我無奈拿了兩元錢買了兩個油餅。吃到嘴裏是沒什麼，只有鹹味和油味，卻發現陸續有人來買。“這個老人的餅也沒什麼好吃的呀！”我心想。突然，我明白了過來，原來這個老人起得那麼早是爲了給上班的人一些方便，解決飢腸轆轆之急，不叫賣是怕吵醒了正在睡覺的人！

這時，一股暖流涌上心頭，油膩的餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候，溫暖了每一個上班匆匆的腳步，構成了這個和諧的社會……