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有關四年級的玩具作文300字合集5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級的玩具作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關四年級的玩具作文300字合集5篇

四年級的玩具作文300字 篇1

我最喜歡的玩具是我過七週歲生日時,媽媽給我買的那個布娃娃,也是玩具中價錢最貴的那一個。

她長得非常漂亮,有一頭金黃色的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,一隻小的翹鼻子,一張櫻桃小嘴。她還有兩身非常漂亮的連衣裙。

她會走路,我把她放倒時,她的眼睛自動閉起來,好像是在睡覺。她站着時就睜開眼睛,好像是有生命的姑娘,我拉着她的手,她就一步一步往前走,好像我的小妹妹。我不高興時,會把她當好朋友一樣,和她說說心裏話,我心裏就會輕鬆一些,高興時,我會認認真真地給她梳一梳頭,把媽媽給我買的卡子別在她頭上,給她換上一身漂亮的衣服,把她打扮得既可愛又美麗。

我非常喜歡我的布娃娃,自從有了她,我多了一個小夥伴,我不再顯得孤獨,她和我分享快樂,她幫我分擔憂愁,她如果真是我的小妹妹,那該有多好啊!

四年級的玩具作文300字 篇2

我有一個可愛的玩具,是一隻毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊的時候爸爸媽媽送給我的禮物,我很喜歡它。

這隻毛毛蟲個頭可不小,有三四十公分長。身子是青綠色的,肚皮是白色的。它有八節扁圓形的身子,有十四隻小腳,也就是七對足,頭上還戴了一頂有趣的小圓帽,顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通,一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核,一張長長的大嘴咧着向你笑。它可時尚了,在它胸前的第一對足上,佩戴着一個大大的紅桃心,上面還鑲嵌着耀眼的金黃色花邊,再配上特有的裝飾和造型,儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這隻毛毛蟲既會跳舞,又會唱歌。我只要一按開關,你看吧,這隻可愛的毛毛蟲就會隨着熱烈奔放的爵士樂,上下左右地扭動搖擺,扭臀提胯,真是精彩極了!

這隻可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友,每當我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候,我就會把毛毛蟲的按鈕打開,看到它唱歌、跳舞,我會馬上開開心心,所有的煩惱一掃而空。我還會和同學一起分享這隻毛毛蟲帶給我的快樂,在作文班上,我帶着它給同學們表演,讓同學們認真觀察它,它像個超級大明星,贏得了大家的喜愛。

我真愛我的“小毛毛蟲”。

四年級的玩具作文300字 篇3

我有一個好玩的限量版玩具,那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟,林炳鋒今年7個月左右,是個活潑可愛,歲起凌風的小夥子,也是個名副其實的玩具。

而這個玩具的特點就是;唱歌和鬥嘴。

如果想開啓唱歌模式就得得到他的寵幸,或是給他表演自己的特技,然後惹得他笑得前仰後合。當然笑之後,他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——啊!啊!啊!呵呵!呵......

當你聽完這優美的樂曲後,你是不是想開啓鬥嘴模式,你只能我這把鑰匙才能打開它,因爲這是我與弟弟的特殊語言。不信,你聽——媽媽與奶奶啊了一聲,弟弟都從不吭聲的,可我就洪亮的啊了一聲,弟弟就像是臺迴音機,便開始向我傳遞歡樂,便大聲的'啊啊。隨後,媽媽大聲地叫了一聲啊!,弟弟也便隨即前朝的激情,應了媽媽。頓時,家中便多了幾絲歡樂,溫馨的氣氛了。

我愛酷弟弟的特技——唱歌與鬥嘴,更愛我那帥氣的酷弟弟!

四年級的玩具作文300字 篇4

我有一隻哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時店裏送的禮物。

哈姆太郎非常可愛,頭上一對半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件綠色的緊身衣,雙手攥着拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開開關,它就會唱起動聽的歌。

一次,我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說:“我有一隻會唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問:“能給我看看嗎?”我二話沒說,馬上把哈姆太郎拿了出來,打開開關,可是屋裏鴉雀無聲。這是怎麼回事呢?表姐很聰明,想了想說:“可能是沒有電了吧。”我很失望,因爲姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。

我每天都和哈姆太郎一起玩,愛不釋手。每當我上完課累的時候,只要聽聽哈姆太郎唱的歌,就覺得輕鬆多了。

我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的小朋友看到它,聽到它動聽的歌聲。

四年級的玩具作文300字 篇5

這個玩具雖然不華麗,但它有着我對我朋友的一個思念。

它是一個瓢蟲狀的小汽車,是我同學在一個兒童節時送給我的。它的整體是半個球體,紅紅的“翅膀”上有着一個個大小不一的黑圈,在最前面有一個肉色的小臉,大大的眼睛加上微笑,讓我覺得它是十分的可愛。當把它按在桌子上向後拖,再鬆開手,它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學的第一個朋友。因爲在幼兒園的時候,我十分膽小,大家都不想和我交朋友。

當上小學時,他是第一個主動和我交朋友的,我也知道他對我來說是一個來之不易的人,便十分的珍惜這個朋友,沒到下課時,就聚在一起玩耍、談心,也因爲他,我交到了更多的朋友。

可在四年級下學期時,他轉學了。這個同我形影不離的夥伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此,我便更加愛惜它,看到這個車,我便像見到了他一樣。

雖然,現在我已不再有閒時玩玩具,但每當我見到這個車時,都會想起這個我最要好的朋友。