實用的四年級植樹作文錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級植樹作文10篇，歡迎大家分享。

四年級植樹作文 篇1

3月11日，我們來到新西河畔參加小記者部的植樹活動。

剛下了公交車，我們便來到一旁的志願者詢問處詢問聊城晚報的植樹點，可卻把我們帶到對面去了。如果不是打電話問了一下豆豆，我們還在那裏植樹呢。

來到聊城晚報真真正正的植樹點，我才鬆了一口氣。我去拿楊樹苗，拿到樹苗往裏面走，準備找個地方挖坑栽樹。我選好了一個地方，拿起帶的小鏟開始挖，小鏟一鏟一提，也挖了一點點土，可是少得可憐，我想，要是照這樣挖下去，我一個坑還不得要挖十天半個月啊！

我正挖着，一會身上就熱乎乎的了，可樹坑還是那麼小。這會媽媽走過來把我叫住了，說讓我找個大鐵鏟，她幫我一塊挖，正好豆豆那裏有把大鐵鏟，我高興的借了過來遞到媽媽手裏。媽媽接過鏟子，和我一塊挖起來，果然快了很多，不大一會便挖出了一個不小的樹坑。

接下來我們開始栽樹，我讓媽媽幫我扶着樹苗我用小鏟挖土填坑，我填幾下就踩踩，再填幾下踩踩，比挖坑輕鬆多了，不一會就快和地面平了。最後再把周圍圍出一圈高一些的“土牆”，好防止澆水時水流出。

培好土，我們把數牌粘好，就算完工了。看着樹立在那裏直直的小樹在微風中輕輕地搖晃着，像是在和我打招呼“謝謝你喔”我高興的拍了拍手。這是我栽的第二棵樹了，真希望它們能茁壯成長，成爲參天大樹。

四年級植樹作文 篇2

盼呀盼，盼呀盼……盼了好久好久，終於，小記者又有活動了。是去王光宇大橋旁植樹。

我和媽媽帶好水桶和鏟子，便不行來到那裏。我擡頭一看，哇！碧空如洗，萬里無雲。太陽紅的像一個大火球，今天真是個植樹的好天氣。

再一看，植樹的人山人海，他們頭上雖然都已滿頭大汗，但爲了保護美好家園，也是值得。我們領了一棵小樹苗，找了一個偏向太陽的樹坑。媽媽說：“你扶着樹苗，別讓它歪了，我來剷土。”“媽媽加油，媽媽加油……”隨着我的加油聲，媽媽很快將樹苗栽好了。接下來最重要的是給樹苗澆水。我說：“媽媽，你灌水，我來提水和澆水怎麼樣？”“好啊。”媽媽說。我們一下給小樹苗澆了三大桶水，我對小樹苗說：“小樹苗，你喝飽了水快快長，長大後爲國家做貢獻。”然後掛上我做的提示牌，高高興興的回家了。

“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼”爲了共建美好家園，爲了不讓沙塵暴襲擊我們，大家都來植樹吧！

四年級植樹作文 篇3

“嘿咻，嘿咻，好累啊！”我在父親的農場裏面種樹呢！

植樹節的前一天，我扛着石楠的樹苗來到農場，選擇了一個小鋤頭，找了一個合適的地方，就開工了。

種樹第一步當然是翻土。首先，我拿起鋤頭砸了下去，把土翻了出來。“好累啊！”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去，一大塊土被翻出來了！我欣喜若狂，急忙從地上拾起樹苗放上去。可是，坑太小了，不能把樹苗的根全部扎入泥土裏去，我失望地把樹苗放在地上。

站在一旁的母親見狀，掄起大鋤頭砸了下去……

哇！一大塊泥土又翻出來了！可是，遠遠不夠把樹苗放進土裏固定。我和媽媽齊心協力地與泥土“拔河”，一會兒使勁，一會兒放鬆，一會兒緊張，一會兒高興……

就這樣，咱倆與“泥土大軍”大戰了三百回合，半個小時過後，我們勝利了！媽媽用雙手固定樹苗，讓它在坑裏保持挺撥着，而我則把剷出來的土把坑填滿。

最後，媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西，我跑到一條小溪邊，舀了一勺水，澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次，樹苗已經喝“飽”水了。樹葉在風中搖曳着彷彿在對我說謝謝。

這次的植樹讓我既體會了勞動的快樂，又讓我感受到了那種培育生命的美好！

四年級植樹作文 篇4

踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們的雙腳。中午，我們來到學校，準備出發去植樹。

一路上，我們有說有笑，不知不覺便到達了目的地。這裏不知在什麼時候爲我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車，等待着老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說，“兩人一組或三人一組。”我很高興，我的搭檔是樑倩。

開始植樹了，我和樑倩找了一顆小樹苗，就開始幹了起來。我拿起鏟子，那小樹苗輕輕地移了移，才挖起坑來。我挖得很用力，卻怎麼也挖不動，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，鏟子都搖擺了起來，可土地上卻只有一個淡淡的印痕。我低頭看了看，原來有塊大石頭，沒法了，只好換個地方重新挖。不一會兒，一個大樹坑就挖好了。樑倩小心翼翼地把小樹苗放進坑裏，再用土埋上。她手一鬆，小樹苗一下就投入了大地的懷抱，倒在了地上。我不死心，搬來了我在鄉下圍雞籠子的方法：先用土埋上，再用腳踩幾下。別說，還真管用，樹再也不倒了。

這時，天空中飄起了小雨，這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動感動了，因此，我們要呼籲大家：植樹造林，保護地球。

四年級植樹作文 篇5

3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家爲了激發人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法而設定的節日。

每當植樹節這天，無論是機關裏的叔叔阿姨，還是工人農民，都提着水桶、扛着鐵鍬、拿着樹苗到郊外去植樹。

綠化不僅可以改善惡劣的自然環境，而且對人民羣衆生活條件也有很大益處。綠化可以淨化空氣，減少環境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，並且產生0、73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙後，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到僞裝、隱蔽的作用呢！

植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼籲人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。

試想：如果我們的`家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠？我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環境，保護我們的家園，從自我做起！從現在做起！

四年級植樹作文 篇6

xx月xx日下午，我們四年級在學校舉行了植樹節活動。

活動開始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時，她聲音響亮地說道：“ 我們四(5)中隊種植的是樂學樹。 因爲熱愛學習應是一個人一生的追求。當你上課認真聽，作業認真做時，你就會感到學習是一件多麼快樂的事。親愛的小夥伴們，讓樂學成爲我們終生奮鬥的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進來了：有的班是關於學習方面的，有的班是關於快樂、高興方面的，而我們班的“樂學”則是快樂地學習的意思，最有意義。

接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的：由兩個同學扶住樹苗，另外幾個同學則按照學號一個個走上去，把土培進樹坑裏。不一會兒，小樹就能自己站立了。這樣，樹就栽好了。栽好之後，我們又給小樹澆了點水，讓它茁壯成長。

最後，我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!

今天真是有意義的一天啊。

四年級植樹作文 篇7

今天是三月十二植樹節，我們台州晚報的小記者去東山上植樹，也是我加入小記者以來第一次參加活動。

我們隨着大隊輔導員郎老師來到了東山腳下的百梅園，和實驗小學的同學彙集後，就開始分配任務了，每兩個人拿一顆梅樹苗，向山上出發了。走了一個又一個的臺階，我們終於到達了目的地。

我們那過一把鋤頭，瞄準了一塊地後，就開始熱火朝天的幹起來了。我先舉起鋤頭，在重重的鋤了下去，然後把泥土翻上來，又把泥土中的石塊撿掉，就這樣，兩人輪流着幹。突然，我們怎麼也挖不下去了，仔細一看，原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程，我們只好耐心得把四周的泥土挖開，兩人又使出九牛二虎之力才把這個攔路虎搬了上來，坑終於挖好了。我們小心的把樹苗放進坑裏，一個人用手扶把樹扶直扶穩，另一個人把泥土填好，又用腳用力的踩實，這樣才能讓小樹苗牢牢地紮根在泥土裏。又打了一桶水，倒進土裏，水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵，望着一棵棵小樹苗和乾的換頭土臉的我們，開心的笑了。

四年級植樹作文 篇8

20xx年3月12日的植樹節是個令人難忘的日子。

這天，萬里無雲，春風拂面，我們一家帶着幾棵小樹苗到壠頭老家植樹。

我一到老家就扛着鐵鍬忙着尋找一塊肥沃的土地，準備植樹。

我和爸爸一個拿着鐵鍬一個提着鋤頭一起挖了一個深深的坑。一個坑挖好了，我小心地把樹苗放進了坑裏，爸爸立刻又揮鍬填了幾鍬土。

我學着鄧爺爺的樣子站到了幾步之外仔細看看，感覺不很直，連聲說：“不行，不行!”我連忙走上前來把樹苗扶正。

一棵綠油油的小樹苗立刻出現了，就像戰士一樣筆直地站在那裏。

我們一家人高興地圍着小樹苗又唱又跳。

我和小樹苗做了一個約定，明年的植樹節我們要來比一比誰長得更高，誰長得更壯。

四年級植樹作文 篇9

3月12日國際植樹節，教師帶我們來到義務植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地之後，發現同學們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待着植樹的開始。教師給每兩個同學發了一棵樹苗後，大家便都熱火朝天地幹起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不我挖着居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，後來還是同學幫我用土把它們埋起來，終於，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，教師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因爲有塑料袋包着，繩子捆着而吸收不到營養而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑裏，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河裏打水來澆小樹苗。教師走了過來告訴我，將樹放入土中填平後，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣纔不會枯死。我按照照教師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接着又從河裏打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍牆”裏。

最後，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看着自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

四年級植樹作文 篇10

每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成爲一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然、愛護環境的意識。

這天上午天氣晴朗，陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後，我就與同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組，我們的任務是爲小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事，乾的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪，想到多年以後這裏我與同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊!

正是因爲有了向我們這樣愛護與關心大自然的人們。我們的世界纔會變得更美好更綠色環保。這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們與平相處我們世界纔會更美麗富饒。