精選四年級金魚作文300字彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級金魚作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級金魚作文300字 篇1

我家養了兩條小金魚，大的叫小金魚，小的叫小小魚，我每天都給它們餵食，它們就狼吞虎嚥地吃起來，有時會吐個泡泡向我表示感謝。

小金魚它倆都披着一身橘黃色的外套，上面點綴着小小的白點點；嵌着一雙大眼睛；兩側的魚鰭像船槳一樣擺動着，使魚兒自由自在的游來游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，遊起來像波浪一樣彎呀彎。

有一天上午，我依舊給它們餵食，結果，魚食卡在盒子裏了，就倒出來一顆，只見，小金魚往上一躍，搶先吃到魚食，小小魚見狀，馬上游過去從它嘴裏搶食，我見了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚食盒裏一捅，“譁——”一聲，剩下的魚食撒在了小小魚那邊，小小魚馬上轉頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落後急忙游過去，它們倆爭先恐後地搶食。

四年級金魚作文300字 篇2

“凸眼睛，小嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯着它，好像一朵大紅花。”猜猜它是誰？沒錯，它就是我最喜愛的小夥伴，小金魚！

它披着一件銀色的連衣裙，戴着一頂金燦燦的皇冠，眼睛又大又園，好似一顆顆鑽石。一張小巧玲瓏的嘴巴，時不時地吐出泡泡，輕輕柔柔的尾巴，如同一片紗，漂亮極了！

有一天，我發現小金魚無精打采的在魚缸裏游來游去，好像在說：“小主人，我快餓死了，趕緊給我吃東西！”看着小金魚無精打采的樣子，我馬上抓起一把魚糧，撒在魚缸裏。只見小金魚飛快地衝向魚糧，沒過一會兒，魚糧就被它吃掉了。吃完魚糧後，小金魚在魚缸裏游來游去，好似在散步，消化肚子裏的食物，消化完肚子裏的東西后。只見小金魚來到角落裏，睜着眼睛待在那裏一動也不動。這時，我急得六神無主，還以爲小金魚死了，連忙跑向媽媽，我傷心地說：“媽媽，小金魚死了”。可媽媽笑着對我說：“小金魚沒有死，它在睡覺。”聽了媽媽的話，我開心地一蹦三尺高。

你們喜歡我的小金魚嗎？

四年級金魚作文300字 篇3

在一個非常熱鬧的超市裏，有一個驕傲的花皮球。

一天，花皮球看見了一根針，就得意洋洋的對針說：“喂！你看你，瘦的像一根草，看看我，我的精神多飽滿，不像你，無精打采的。”就這樣的一句話幾乎是天天在重複着，可針一點兒也不放在心上。後來，針變得越來越尖，花皮球也變得越來越胖了。

終於有一天，花皮球看着針，心想：這根針長得比我還快，總有一天，我一定會輸給它的.。就這樣，花皮球也管不了什麼三七二十一了，它猛烈地撞過去。誰知道，針沒有被撞斷，而自己卻一點力氣都沒了。誰也沒有想到，剛纔還得意忘形的花皮球轉眼間就變得垂頭喪氣了。

在生活中，我們可不能像花皮球那樣驕傲，因爲這樣只會給我們帶來麻煩惱和教訓。

四年級金魚作文300字 篇4

前幾天，爸爸買了幾條金魚給我。這幾條金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的金魚有以下三個特點：一、它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。二、它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。三、它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點飼料，把金魚放進去，它們在水裏游來游去，高興極了。我看着它們津津有味的吃着，我樂得跳起來了。

過了幾天，我去給魚換水，我爲了方便，就拿了奶奶洗過衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來想去，應該是黑水的問題，我立即換了自來水。啊！剛纔不活潑的金魚現在又擺動着尾巴和往日一樣快樂地遊動着。

哦，我發現了，金魚不能用髒水來養的，要用乾淨的水。

四年級金魚作文300字 篇5

我家養了兩條可愛的小金魚，一條是桃紅色的叫桃花紅，一條是菊黃色的叫菊花開。我非常喜歡它們！

兩隻小金魚的眼睛圓溜溜的，就像超市賣的龍眼那般大。這兩條小金魚平時儀態端莊文文靜靜的，可我餵它們魚食時就原形畢露啦！瞧！我剛丟進一點魚食，前一秒還風度翩翩的它們，後一秒就爭先恐後的吃了起來，好像是怕我搶走它們的美食一樣。

每次我放學回到家，它們就會擡起頭，衝我眨巴眨巴眼睛。這時，我總會笑眯眯的給它們點食物，這兩條可愛的小金魚就會搖搖尾巴，好像在說：謝謝小主人的獎賞！然後它們就會從容不迫地吃起食物來。

記得有一次，我的一個珍珠球不小心掉進了魚缸裏，珍珠球正巧磕到了膽小的桃花紅，驚慌失措的桃花紅嚇得一下子就昏死過去。膽大的菊花開瞧到這場景後，慢悠悠的游過去拍了一下珍珠球，它發現球並沒有傷到它，於是，菊花開上演了一幕金魚拍球的遊戲。

這就是我們家與我友誼深切的小金魚。一個膽小，一個膽大，但是它們都十分可愛，它們倆給我送了最好的禮物——樂趣。我喜歡它們！