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精選四年級成長作文300字彙總五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級成長作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級成長作文300字彙總五篇

四年級成長作文300字 篇1

煩惱像一條河流,存在我的心裏;煩惱像一顆星星,時刻掛在我的心頭;煩惱像一件衣服,時刻要穿在身上。

今天,本是個陽光明媚的一天,卻突然下起了暴雨。依舊沉醉在夢鄉中的我,被老媽給吵醒了。老媽雙開始嘮叼了:“太陽都曬屁股了,還不起牀,你聽沒聽見雞的打鳴聲。”我揉了揉眼,模模糊糊地從牀上爬起,然後又睡下。老媽說:“你已經長大了,就得早早地起牀讀書。”我只好無奈地起了牀。

中午,暴雨並沒有停的意思,彷彿要把地球變成水星。我還是昏昏沉沉走向飯桌,將碗拿起,準備吃飯,可一不小把碗給打了,我立刻不想吃飯了。可想了想不吃飯會捱打的。我只好再次極不情願地吃了這餐飯,心想長大了就是不好。

我要去上學了。今天的天氣終於是陽光燦爛,我高高興興地走進教室,可忘了今天早讀課是數學課,要七點半到校。可我卻遲到了,被數學老師罵了一頓。我心中的陽光燦爛變成了烈日炎炎,彷彿太陽要當烤爐,把我給烤了一樣。現在還要做作業了,做不好要被老師罵,要做時間又來不及。

我真想說:“成長的煩惱可真多啊!”

四年級成長作文300字 篇2

母愛是春夜無人知曉的細雨,是黃昏穿過林間的晚風,是清晨的每屢陽光,陪伴在你不經意的時候。

夜晚的身影

當我還不知道被子被自己踢開的時候,我隱約聽到門好像被人推開了,有一個身影輕手輕腳地走了過來。原來是我平時像母老虎的媽媽,她小心翼翼地掀起被子。輕輕地蓋在我身上。這時候已經月色朦朧了,媽媽的身影也越來越疲勞了。試問母愛今何在,盡在一個身影之中。

轉身一回頭

記得那天,媽媽第一次送我上一年級的時候。我的手緊緊地握着她的手,生怕在我一不留神的時候鬆開。到了校門口,我依依不捨地放開了那雙曾經呵護我的`手,慢慢地走向教室,媽媽從欄杆上還時不時地看着我。試問母愛今何在?盡在回頭一瞬間。

遞上一把傘

我在雨中狂奔着,突然沒有雨了,我很納悶,怎麼沒有雨了。我好奇地擡頭一看,原來是媽媽把傘打在了我頭上,自己卻有一半的身子露在雨中。回到家,媽媽感冒了,我不停地自責,不應該讓媽媽淋雨。可媽媽卻笑嘻嘻地說:“只要我的寶貝沒淋雨就好。”試問愛今何在?盡在輕輕一遞中。

母愛是偉大的,點點滴滴,這些動作讓我永生難忘,刻苦銘心!

四年級成長作文300字 篇3

書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚,羅列的知識就好比佳餚的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有着許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番後,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們誇張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰後合。我心裏也開心極了,書真是我的好夥伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

書的內容很廣闊,裏面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人爲什麼會做夢。在《十萬個爲什麼》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子,肯動腦經的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞啊!

我喜歡看書,因爲是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能淨化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠伴隨着我們。

四年級成長作文300字 篇4

在不知不覺中,我長大了,現在我的已經是一個四年級的學生了,我有着無數件難忘的事,其中有一件最令我記憶猶新。

那是三年前,也就是我六歲的時候,每當我看見哥哥出去游泳的時候,我非常羨慕。後來,爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個,還有很多大哥哥呢!教練和我們一起做預備動作,我們先沉下水,再上來,一直做五十次。接下來,教練讓我們在淺水區教我們怎樣游泳。教練先讓我們把手放在岸邊,腳像田雞一樣蹬。就這個動作,我連學了好幾天。學會以後,教練教我們手部動作:五指併攏,用力向外推。一開始,我把握得不是很好,有過放棄的想法,可是做事不可以中途而廢,我又堅持了下來。一個星期後,我居然成了游泳班班長!教練天天叫我給大家做示範,叫大家向我學習,我興奮極了!我遊得非常快,最高紀錄是五分鐘遊一千米,同學們個個向我伸出大拇指,說:真棒!我不由笑了起來,心想:做甚麼事都不能輕言放棄、中途而廢呀!

這就是我成長的故事,你們的呢?

四年級成長作文300字 篇5

童年像一顆星星永遠閃耀着,童年像貝殼在大海里漂盪。

三年的暑假,我和我哥哥一起去學游泳。這是因爲一個弟弟學會了游泳,而我們還不會,所以我和哥哥決定去學游泳。我和哥哥來到體育館的游泳場所學習,第一天老師教我們自由泳的游泳方法,我和哥哥目不轉睛地聽老師講話。第一天老師要我們學會手腳如何擺動,我跳進水裏扶着牆,將後腿打起水花,我示圖將雙手放掉。突然,我不知道手怎麼擺動,一下就慌了神。在游泳池裏打起圈來,水一次又一次進入我的嘴巴和鼻子裏,我拼命的在游泳池裏跳起來,終於上岸了。第一天我們會了手腳自選怎麼擺動。第二天就是下水游泳的時候,我和哥跳進游泳池遊了起來,我們從對面慢慢地游到另一面,我學會了自游泳,心裏美滋滋的。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學仰泳卻沒那順利一樣順利,我仰起來就潛入水底,就是浮不起來,哥哥已經學會了,而我就是學不會。我一天一天成長,仰泳的技術也慢慢提高。後來在最後一節課我終於成功了。

童年就是星星,過了一晚不見了,過了一天又有了,童年有酸、甜、苦、辣,品着這些“調料”,我就會慢慢成長。