關於四年級海的作文彙總十篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級海的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級海的作文 篇1

手邊的貝殼，依舊是那麼的明亮，耀眼，每每打開我那精緻的裝飾盒，彷彿一切都是昨天。

那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，橫跨在海面上，如同一座美麗的橋樑，連接心靈深處。椰樹，搖擺着碧玉般的樹冠，透露着一絲絲挺拔、俊秀。

浪花，如同一個快樂的孩童，不停地撲向堤岸的懷抱。人們拿着相機不停地拍照，恨不得把這令人驚歎的美，全都收留下來。記得那時，我才五歲，我指着低翔的白鷗問媽媽：“媽媽，那是什麼鳥啊？白色的，在海面上飛來飛去，它們不怕有浪花，把它們‘帶走’嗎？”媽媽半蹲下來，一隻手指着海鷗，一隻手搭在我肩上，笑着對我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問了，“是什麼東西呀？它們飛的時候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發出耀眼的光芒，就是這個貝殼，我珍藏至今。我又開始玩了——扔貝殼，不是扔進海里，就是扔在很遠外地沙灘上。

我抓起一個貝殼，本想扔到媽媽手上，可不想，卻扔到了手裏的麪包上，貝殼趁機“抖”下身上的沙子，濺到媽媽的衣服上，媽媽雙手插腰，又伸出一隻手來指了指我，她顯然有些生氣。而我在幹嘛呢？我背對着媽媽，捂着嘴在一旁偷笑呢，有些幸災樂禍。可卻不曾想到媽媽在我後面呢！我一轉頭，她做出一種要撓癢癢的架勢，因爲我最怕“癢”。不知怎的，我生氣了，撅着嘴，翻着白眼。媽媽見我生氣惡劣，就開始哄我了：“寶貝兒，生氣了？好啦不生氣了，媽媽和你去堆堡壘。”頓時，我便把生氣拋到了九霄雲外。

寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那麼天真，那麼快樂，那麼純潔。

四年級海的作文 篇2

我的家鄉三面環山,一面臨海.我愛家鄉的海!每次回到家鄉,我都沉醉在大海張開的溫柔臂彎裏。

看！蔚藍的大海一望無際，遠遠望去，海天一色，可真美啊！腳下，銀色的海浪輕快地拍打着柔軟的金色海灘，真好看。飛濺的浪花打到身上，彷彿大海的呢喃—歡迎回家！

我愛大海，愛那美麗的海灘。春天的海有時像蒙着輕紗的少女，亦真亦幻，卻又生機勃勃。蔚藍的海水碧波盪漾，微鹹的海風裏是大海的呼喚，春來了，春來了！夏天的海深沉熱烈，烈陽下，毫無畏懼拍打着沙灘，將一波又一波的清涼送給岸上的人們。喜歡嬉水玩鬧的孩童們可以和大人們如願以償享受一夏清涼。秋天的海爽朗熱情，海面上點點白帆，那是裝載滿懷飽滿的螃蟹，胖胖的大蝦的船隻。冬天的海在風裏咆哮，卻依然剛強有勁，勇往直前......

我愛大海，我愛這一年四季不同景色的海，我愛我家鄉的大海！愛海，愛海鮮的人們，請到我的家鄉—美麗的平潭島來吧。在這裏，你不但能一飽眼福，還能一飽口福！

四年級海的作文 篇3

我遊覽過許多地方，但讓我最難忘的還是我的家鄉————青島，那片遼闊的，一望無際的大海。

清晨，當海灘上空那最後一顆辰星消失，最後一束指明燈燈光消失後，一艘艘漁船劃到大海上，漁夫們有時捕幾條小魚嚐嚐鮮；有時網幾條帶魚爽爽口；有時捉幾隻螃蟹補補鈣，生活自由自在。

中午，太陽高照。撒下無數條金絲，纏住貝殼，閃閃發光；照到海面，波光粼粼；撒向沙灘，金光燦燦。三五成羣的遊客來了，他們換好游泳衣，“撲通”“撲通”，投入大海的懷抱。沙灘上的小孩和婦女，有的堆城堡、有的建沙灘“地下室”、還有的撿來美麗的貝殼，做成一個美麗的貝殼圈。

下午，大海漲潮了。波濤洶涌，一浪高過一浪，把沙灘上那堅固的礁石掩蓋了，把美麗的貝殼捲走了，嚇得遊客們趕緊朝岸上跑去。

夕陽來了，她把大海的臉照得紅紅的，太海不由自主地把發怒時“偷”走的貝殼還回來，把“囚禁”的礁石“釋放”了。

夕陽下山了，夜晚來臨了，大海退潮了。它不再頑皮了，靜靜地望着那輪皎潔的明月。星星笑眯眯地望着平靜的海面，指明燈又亮起來了。

啊！美麗而寧靜的黃海之濱——-青島，我讚美您！

四年級海的作文 篇4

人生總會經歷過一些事情，就像五味瓶一樣，變化多端。

自從我訂了“夢想號”海模，我的心情又開心又急切，開心是因爲可以弄航模，而且還是第一次，急切是因爲想快點把航母帶回家拼。終於等到了發航模的那一天，在人山人海的實驗室裏，我們領了兩件航模和一個工具箱後，急忙趕了回教室。當我們趕回教室時，是一片及驚歎聲。其實，我和別人一樣感到新奇。等我回到家做完了作業，就拼了起來。等到爸爸回來時，航模已經被我拼爛了，原因嗎，就是拼裝錯誤。

當我知道了第二件能拆時，我是無比的開心。如果用一首詩來形容的話，那無疑是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我把航模組裝完成時，幾乎開心的要大喊一聲：我終於成功了！可是，到了後面也不是一帆風順的，就說第三回吧，我在學校裏接着宋海和張銘遠的工具拼了起來。不過最後還是失敗了，原因不明。

第四架是比賽的時候發的，我的心情又高興又緊張。在拼裝時，擔心還是難免還是有的，我就擔心會不會跟第一次和第三次一樣失敗呢。我小心翼翼的拼裝着。內部快拼完了，才發現螺旋槳一邊長，一邊短，沒辦法了，只好硬着頭皮裝下去了。當我將電池裝進去後，螺旋槳居然能轉！於是，我就緊追着開始裝螺絲了。我快裝完時，突然聞到一陣燒焦的味道，別人就說一個人的馬達燒糊了，我大笑不止，笑是他太不小心了，居然把馬達燒壞了。

在比賽中，我看到了一個人的船，行駛的非常慢。好不容易看到船走出了一點點遠，忽的一下又反着跑回了起點，我又不禁開懷大笑。比賽分兩場，第一次我的船險些碰到了小島，幸虧我的船拐彎慢，不然這一場就零分處理，最後得了個一百分。第二場差一點就碰到界，幸虧我的船速度慢，不然這一局就只能得六十分，不過最後的分數爲八十分，一共一百八十分。

等我回到家時，已經領悟到了一個道理：只要堅持，就一定會成功。

四年級海的作文 篇5

我的家鄉在東臺，是一個盛產海鮮的城市。那裏有連綿起伏的山巒，有一望無際的田壩，有直入肺腑的海風，還有鬆軟細膩的沙灘……天上的朝陽掛在空中，金黃的陽光灸烤着大地，沙灘暖洋洋的，可我對無邊無際的海情有獨鍾。

風吹拂着海面，海面便泛起粼粼水波。海鷗像一架架小飛機在空中盤旋，有時展開翅膀，有時在海上捕魚，有時跟着輪船後面飛。

早飯後，我和爸爸在沙灘行走，踩着鬆軟的沙子，別提有多高興了。我們走進水淺的地方玩，玩起打水仗，過了一會兒，我們身上就溼淋淋的，此時小魚從我身邊遊過，好像在爲我們喝彩，我把小腳丫浸在水裏，海水像撓癢癢一樣，撫摸着我的小腳丫，真舒服！

中午，一艘艘駛向海中央的漁船回岸了，漁民的魚簍裏也裝滿了魚，哦，我明白爲什麼這裏盛產海鮮。

晚上漁民們三三兩兩地離去了，喧鬧的海變得十分平靜，只有海鷗還在空中飛翔。

啊！我愛家鄉的海。

四年級海的作文 篇6

你們知道在大海里有對身經百戰的老朋友嗎？它倆就是隻名叫“泡泡”的肥皂魚，和只名叫“大力”的毒刺水母。它們親眼目睹藍色大海由恐龍時代向當今高科技時代的演變。

你們知道它倆能夠安然生存至今的“法寶”是什麼嗎？每當遇到危險時，肥皂魚就噴出它那神奇的泡沫，使任何“妖魔鬼怪”都無法靠近它。每當遇到強敵時，毒刺水母就伸出它那所向披靡的毒刺，戳向對方。這就是他們彼此生存至今的“法寶”。如今可不同了，大海里的“敵人”雖然少了，但是，他們的家園正在被更大的敵人——人類，給破壞了。所以，它們只能另尋“美好家園”，才能生存下去。

因此，它倆開始向西尋找生存之地。路上它們驚奇地發現：海底幾億所大醫院每天都在忙忙碌碌，拯救它們的夥伴。突然有天，“泡泡”和“大力”被工廠排出來的各種污水嗆了幾口，結果他們都得了皮癬，身患重病的它們多麼懷念過去美好的生活。羣羣水母隨着海水的流動，而開心地盤旋在海底叢林，八爪魚舞動長臂在旁爲它們彈琴奏樂……。那時，大海里的生活，每天都像過節樣，張燈結綵，歡歌笑語，無憂無慮。可那些都已經只是回憶，如今它們只能面對現實。

經過番討論，它倆最終決定：帶領大家起尋找新的家園。於是，它們游到了長江，在哪裏他們找到了自己的同胞，同胞們說：“你們怎麼來到我們這兒了，我們這兒可是很髒的，我們正準備去你們那兒呢！。”話音剛落，水面上就浮現出了艘艘彩色的“驅逐艦”，有易拉罐號，舊鞋子號………!無奈，它們又游到了人跡罕至的小溪,剛開始，它們都覺得在這兒生活很不錯。誰知沒過幾天，竟然來了大羣白色污染隊，有次性筷子大隊，有次性泡沫盒大隊，有白色塑料袋大軍，還 有……。最終，它們只能失望地回到大海。沒想到，大海竟然來了羣由電池組成的“殺手黨”。手無縛雞之力的它們，幾乎全軍覆沒。

終於有天，大風捲起了漫天黃沙，海洋掀起巨浪,頓時遮天蔽日，地球滅絕的時刻到了，它們傷心地哀嘆道：“大海是人類最好的朋友，你背叛它，它也背叛你!” ……

海洋我們賴以生存的家園，在此刻傾覆。天空中只盤旋着悲傷與寂寥。高科技給人類帶來無比豐碩的財富同時也帶了場人與自然抗爭的浩劫。大海我的家，我該如何拯救你？

四年級海的作文 篇7

我的家在美麗的鎮海，那裏四季常青，風景如畫。我家附近有許多健身休閒的場所，每到節假日有很多人到這裏來散步、欣賞風景、聊天休閒。不久前我家旁邊新建成了一個體育公園，那裏面鳥語花香，綠樹成蔭還有各種運動場地和大型兒童玩具。每天放學後到體育公園裏鍛鍊一個小時身體是我每天最快活的事。

一個週末的早上，我們家全部武裝，拿着各種各樣的運動器材，高高興興地來到了體育公園。先進行一場跳繩比賽，再練習一會兒籃球運球。爸爸媽媽在一邊展開了羽毛球大戰。隨後我和爸爸玩起了技巧輪滑。最後我的獨輪車特技也上場了，回頭率百分之百呢！運動後，大家汗流浹背，便坐在樹蔭下邊聊天邊欣賞風景。

體育公園裏，綠油油的小草爲大地鋪上了一層鬆軟的地毯。毛茸茸的草地上，一棵棵大樹挺直了腰，它們的樹冠蒼翠欲滴，十分明豔。春風就像一張溫柔的大手，撫摸着嫩綠的葉子。那沙沙的聲音不正是春姑娘爲大家演唱的春天的讚歌嗎！幾隻漂亮的小鳥飛過來參加了春天的合唱，它們落在樹上，那婉轉的歌聲，迴盪在我耳中。草地旁是一條清澈的小河，河水裏不時地冒着泡泡，我想魚兒們一定在水下玩抓迷藏呢！

這一天，爸爸的心情特別好，他盤着腿，正在享受在公園裏的美好時光。“咦，我的手機哪去了！”爸爸鎖緊了眉頭，開始到處尋找他形影不離的好朋友——手機。我們大家找了很久也沒找到，只好掃興的回到家，一下午爸爸都悶悶不樂。一個陌生的叔叔拾到了爸爸的手機，通過手機上的電話記錄，聯繫到了爸爸。爸爸頓時精神大振，手機就這樣回到了爸爸手中。我心中暗想這位叔叔真是個雷鋒呀！

鎮海就是我的家鄉，這裏不但有美麗的風景，還有比風景更美麗的心靈，我愛我的家鄉！

四年級海的作文 篇8

大連的海，是我去過最美麗的地方。

今年暑假，我們來到了大連金石灘。站在沙灘上，放眼望去，金燦燦的沙子襯托着無邊無際的大海，形成了一張美麗的畫卷。我坐在沙子上，軟綿綿的，好像金色的地毯。沙子上有各種各樣的貝殼，大的、小的、圓的、尖的。有的上面佈滿了黃色的條紋，有的像一個奇特的電話，還有的`分成了兩個碎片，漂亮極了。

海邊有一座又一座怪石嶙峋的山。山上盛開着不知名的野花，還有一層一層波浪似的岩石。遠處有一塊舉世聞名的龜背石。爲什麼叫龜背石呢？媽媽告訴我：“因爲岩石表面有龜裂狀網紋，酷似龜背而得名。”我仔細看着龜背石，上面一塊一塊的石頭，像是拼好的拼圖。龜背石整個像水滴形，聽說這是世界最大的一塊了。

我們在浴場更衣室換好泳衣，一步步走到海里，海水涼涼的，清清的，清得能看見水底的沙子以及一條條在水裏歡快遊動的小魚。我戴上泳鏡，在水裏遊起來。透過泳鏡，我看到游來游去的美麗的小魚在折射到海里的陽光照射下像一位位美麗的仙子在捉迷藏。遊累了，我們上了岸，回頭看大海的一層層波浪像一條又一條白線，向我們涌來。坐在岸上，看着夏日的夕陽在海上慢慢消失，月亮漸漸升起，月光下的海水顯得更加美麗，我彷彿沉浸在一個美麗的夢境中。

大連的海真美麗。

四年級海的作文 篇9

7月28日，王阿姨組織了三大二小的“三亞五日遊”。我們激動極了！自從外公、外婆去三亞旅行，我就羨慕他們，所以我超想去三亞。

到了三亞，一租完車，我們就迫不及待地去了海邊。衝下無盡的沙灘，我們把鞋一脫投入了大海的懷抱。

沙灘軟一綿綿的，沙子很細膩，足有一尺多厚，踩上去就像一塊海綿。沙灘又是金黃金黃的，一眼望去就像一片金色的海洋。沙灘上有貝殼、小珊瑚、小螃蟹……我一下子被這些小東西吸引過去。我一精一挑細選，撿到的貝殼非常新鮮，顏色絢麗、形狀奇特，還 有一些小海螺呢！

海水猶如“藍寶石眼”！放眼望去，海是藍而透明，乾淨得可以看見海底的沙石。晶瑩的一浪一花拍打着沙灘，就像一愛一莎公主長裙上的裙邊，多姿多彩，美麗動人。海不光美，還 有許多娛樂項目呢！如：海天飛龍，這是一個高難度項目，穿着一雙噴水鞋，在海面上滑行、轉圈、直衝雲霄……我還 潛水了，海底有各種各樣的魚，斑馬魚、墨魚、小丑魚……珊瑚形狀奇特，有的像球，有的像聖誕樹，還 有的像一毛一絨玩具……

海邊的遊人更是不計其數，他們都用自己的方式享受着快樂：有的在懶洋洋地曬日光浴，有的在花式游泳，有的在摩托艇上飛馳，還 有的不停地用手機留下美好的照片。

三亞的海讓我戀戀不忘，三亞的美景百看不厭。三亞，我還 會來看你！

四年級海的作文 篇10

朋友，你來過黃山嗎？黃上有獨特的奇鬆，有嶙峋的怪石，還有舒適的溫泉，而我對黃山的雲海卻是印象深刻。

黃山的雲可真白啊，白得就像一匹白緞，又恍如剛下的白雪，那麼潤澤，那麼幹淨。

黃山的雲可真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動，擡頭仰望，你的面前就是一幅靜止的“畫卷”——天是格外的藍，樹是格外的綠，雲也是格外的白。

黃山的雲可真長啊，長得無法望到邊際，置身山腰，只讓你感覺到雲是那樣浩瀚，就像一張大幕把天地都罩起來了。在這雲海之中，我是那麼的渺小。

黃山的雲可真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚。此時從山頂向下看，雲就在腳下飄浮，這時我彷彿騰雲駕霧一般飛了起來。放眼望去，雲海翻騰不息，一浪接着一浪滾滾而來，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。

我好想再去黃山體驗一次這如夢如幻的感覺啊!